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《早期教育(教师版)》
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《早期教育(教师版)》2009年第06期

[研究与探索]
对农村幼教师资培训的研究与思考(由显斌) 我来编辑
农村幼儿教师短期培训模式研究(彭国平) 我来编辑
农村幼儿园教师研究综述(田 杰) 我来编辑
“启发——发现——反馈”教育反思模式(郭航鸣 许兴建) 我来编辑
[我在读的一本书]
我读《童年的消逝》(高 洁) 我来编辑
[教育沙龙]
我看幼儿园的评比、竞赛活动
[广闻博览]
香港的早期普通话教学(胡馨允)
信息七则
[特稿]
公办园:历经坎坷终回归(辛 成) 我来编辑
[教育笔记]
桌面玩具:玩出新花样等(李丹凤等) 我来编辑
老师的脾气,班级的情绪等(李 娟等) 我来编辑
[做做玩玩]
玩偶新玩法(宋 莺 洪丽玲) 我来编辑
[家园立交桥]
幼儿教师与家长有效沟通的策略(葛 琳) 我来编辑
节日活动中的家园互动(蔡 萍) 我来编辑
[园务平台]
创优工作中的人心凝聚(徐爱华) 我来编辑
多元评奖等(丁月玲等) 我来编辑
幼儿园文化建设中的细节之美等(刘要武等) 我来编辑
美育:视觉化 细节化 全员化(黄志煜) 我来编辑
见义勇为致伤,是否可算工伤(李小红) 我来编辑
[活动设计]
大班体育活动:小小飞虎队 我来编辑
小班体育游戏:快乐的小鸭(刘 颖) 我来编辑
中班体育活动:连体人(袁友帮)
[教研案例]
在行动中成长的“小专题”研讨(张茹娟)
对科学活动“巧取珠子”中教师教育策略的解读(戈 柔)
[教育经验]
观察记录须找准问题的“眼”(姜苈娟) 我来编辑
互动:课堂的活力之泉(王惠芬) 我来编辑
提高观察能力 增强观察实效(李阿慧 李艳芳)
精密观察(徐玉杰)
“招租”展览区等
[文摘]
美国“普及学前教育”运动的研究与思考 我来编辑
英国课后托幼服务 我来编辑
英国布莱尔政府的重要学前教育改革政策
日本幼儿教师教育制度
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