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《早期教育(教师版)》
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《早期教育(教师版)》2007年第07期

[随感]
“对话”再思考 (季云飞)
[研究与探索]
论政府在幼儿教师专业化进程中的作用(蒋建其) 我来编辑
“学、研、培”促进教师专业成长(尤克飞) 我来编辑
幼儿教师职后培训的四个关注点(钱 峰) 我来编辑
[广闻博览]
江苏省颁发《省优质幼儿园评估实施方案》及《评估标准》 叶春生 我来编辑
幼儿教育首次纳入日本《教育基本法》(张礼永) 我来编辑
韩国政府采取措施推进学前ICT教育发展(李世宏) 我来编辑
[我在读的一本书]
我读张雪门的《幼稚教育概论》(石晓波) 我来编辑
[教师博客]
张慧博客选载 我来编辑
[教师笔记]
多细心的孩子(营 莉) 我来编辑
“坏”椅子(端木秀梅) 我来编辑
幼儿频繁换书的背后(田玉瑛) 我来编辑
回报(闻晓霞) 我来编辑
[家园立交桥]
军队幼儿园家长资源巧挖掘(林 姗) 我来编辑
教育处方(薛 琴) 我来编辑
别跟难缠的家长对着干(廖俊杰) 我来编辑
“口腔医院”进幼儿园(麦 宁) 我来编辑
[园务工作]
管理月月谈7月:营造温馨的家(崔利玲) 我来编辑
又到一年招生时 (陈凤梅)
打造一支充满活力的农村幼师队伍 (李爱萍)
[活动设计]
快乐音乐快乐生活 (费 颖)
想象不到的乐器(季 琴)
男教师,一道亮丽的风景(冯婉燕) 我来编辑
[教育经验]
我在反思路上成长(周 霞) 我来编辑
行之有效的主题开发模式(王新兴) 我来编辑
优化教学结构改善语言活动效果 (王惠萍)
“我不会”现象的透视及应对(徐小芳 罗雪萍) 我来编辑
幼儿也能创作音乐(狄留芬) 我来编辑
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