互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《江苏教育》 > 2010年第05期
《江苏教育》
江苏教育2010年第05期封面 购买
收藏
投稿

《江苏教育》2010年第05期

[专题]
小学英语单元整体教学
谈《牛津小学英语》课文的整体教学
小学英语词汇教学中如何体现整体性
从整体语言教学法的视角谈综合板块教学
整体呈现 理清主线
扎实训练 重在感悟
综合为本 提升为质
从“各自为战”到“协同共进”
[视点]
实现单元各板块教学的无缝对接
[封面人物]
黄艳梅:校园中的文化耕犁者
[名师课堂]
让“留白”教学激活学生的认知内驱力
此处无声胜有声
[呼唤名家]
寻找属于自己的句子
[教学研究]
从直觉走向深刻和智慧
表象性研究:儿童美术课堂教学研究的一种新视角
预成 生成 反思
[学科前沿]
意象叙事与课程内容的开发
[教海探航]
阅读散步:让“对话”走向审美
在对话中凸显语文教学的人文旨趣
有效与文本对话例谈
“题”尽其用
教学前测,号准课堂的“脉”
小学语文\数学\英语成绩等级制存在的问题及解决策略
增强“二次引导”的效能
在“变”中扩大学生探究的空间
音乐课应回归音乐教育的本原
[课例评析]
生成!深沉?
引领学生走进数学思维
[教海拾贝]
一题多作与学生创造力的培养
于富有个性的想象中激“情”
主动探究 增强体验
在心田流淌的快乐
倾听,和谐交际的前提
设置《精彩语言本》
[教学随笔]
语文课就是一次旅行
寻找童趣,体验快乐
[教学故事]
敬赠一题之师
[编者往来]
打造刊校互动平台 共研苏派教学特色
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第22期
2010年第21期
2010年第20期
2010年第19期
2010年第18期
2010年第17期
2010年第16期
2010年第15期
2010年第14期
2010年第13期
2010年第12期
2010年第11期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017