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《江苏教育》
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《江苏教育》2010年第01期

[专题]
不能再下降的口算能力等(本刊编辑部)
[视点]
为“算得巧”而教(吴正宪)
[封面人物]
钱阳辉:在行走中超越
[名师课堂]
钟声出寒山,经典传千年
[呼唤名家]
成长就是做最好的自己(储冬生)
[学科前沿]
数量关系的本质\作用及教学
[教学研究]
从“生本”到“童本”:小学语文教学的求“本”之道
[教海探航]
江苏省教育厅办公室关于举办2010年江苏省“教海探航”征文活动的通知等(本刊编辑部)
2009年江苏省“福瑞迪杯.教海探航”征文获奖名单
田园教育和地域嬉乐儿童诗的整合研究
阅读力
让文本在儿童的语文视界里苏醒(顾丽芳)
对小学数学课堂教学“数学化”的分析研究
穿越在理性精神与人性光芒的道口
注重数学课堂的课前规划(沈 曙)
找寻有意思的课堂
让童心在水墨丹青中自由驰骋
体育教学中“设疑”的点\线\面\体(李长志)
[课例评析]
抵达,或者启航
让词语在儿童的意识里活起来
让新知在“对比感悟”中自然生成
探索:给孩子一个未来学习的“支点”(肖立山)
[教海拾贝]
珍视每一种思考
“私房作业”好处多(任建波)
让数学课不再“卡壳”(刘顺平)
用形象比喻提高学生识谱能力
玩转Bingo,提高语用(顾明星)
低年级创新口语活动设计一则
例谈插图在小学英语语篇教学中的作用(秦益锋)
[教学随笔]
童年,你在哪里丢失?
照亮前行的道路(任卫兵)
[编者往来]
《江苏教育》学科基地学校章程
[品读]
品读(本刊编辑部)
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