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《江苏教育》
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《江苏教育》2006年第11期

[独家策划]
课改攻坚(丁昌桂 张俊平) 我来编辑
[视点]
攻坚克难,补齐农村课改这块“短板”(丁昌桂) 我来编辑
[特稿]
把最美好的世界献给孩子(丁昌桂 蒋新生 舒 刊 叶 萍) 我来编辑
[论坛]
学校教育工作与荣辱观教育的整合(李国松) 我来编辑
确立社会主义荣辱观重在道德践行(班 华) 我来编辑
提高教师科学素养 提升科学教育品位(陆 逊) 我来编辑
“六有”了以后还缺什么?(忻 叶) 我来编辑
主动盘活闲置校产资源有效化解农村教育债务(王道银) 我来编辑
教育的社会责任(肖 川) 我来编辑
也说素质教育:解铃还须系铃人(龚向明) 我来编辑
我谈“揪”出来的教育(金 兵) 我来编辑
也说“揪”(方健华 李建军) 我来编辑
理想与现实:学校发展教师的张力(王九红) 我来编辑
优质教育资源建设:高中发展的时代命题(朱万喜) 我来编辑
课程改革的“催化剂”——高考改革(顾 刚) 我来编辑
[专题]
吴兴平:“管”与“不管” 我来编辑
[讲述]
“好习惯”让孩子失去了什么(吕 赟) 我来编辑
仅仅是换个角度(付 辉) 我来编辑
闲话“每日赠言”(蔡 明) 我来编辑
另一种飞翔(姜广平) 我来编辑
[视野]
规范教育市场,构建服务体系(袁 铮) 我来编辑
民办教育的问题及思考 我来编辑
苏州市举办名教师名校长例会(华 露) 我来编辑
镇江市多招并举发挥教育经费最大效益(包荣军) 我来编辑
无锡新区涉外教育工作发展迅猛(新 教) 我来编辑
张家港市着力推进村小现代化建设(丁学东) 我来编辑
打好人生底色 培养合格小公民(朱爱华) 我来编辑
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