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数学教学中的学生学习生活化(徐月红) 我来编辑
创造适合每个学生的数学教育(高 雪) 我来编辑 设计富有挑战性的学习活动(周先宇) 我来编辑 在“体验”中学习数学(喻 娟) 我来编辑 数学应用题解题能力的培养(侍作红) 我来编辑 快乐数学——数学教学之关键(张银泉) 我来编辑 数学教学中学习兴趣的培养(殷智芳 尹香芬) 我来编辑 反思和探究:学生自主创新学习的双核(李春明) 我来编辑 数学教学中的德育渗透初探(李红燕) 我来编辑 数学教学要真正面向全体学生(张晓玲) 我来编辑 “生活味”与“数学味”融为一体(赵晓丽) 我来编辑 小学数学探究学习方式的探讨(侍作红) 我来编辑 数学教学中的动手操作(王玉菊) 我来编辑 小学数学教学中的后进生转化(李 云) 我来编辑 低年级学生数学兴趣之培养(冯雪娟) 我来编辑 数学课上,我为学生“做大餐”(赵全红 张胜利) 我来编辑 小学数学中应用题教学四环节 小学数学教学情境化的尝试 数学课堂提问的艺术 数学课堂有效教学的“三个注重” 数学教学中的德育渗透
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