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《现代教育科学·小学校长》
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《现代教育科学·小学校长》2008年第05期

[决策新视野]
1978~2008:吉林省“普九”三十年回眸(袁海军)
[名校之光]
以德为纲 全面发展(姚国华 王连文) 我来编辑
[学校管理]
薄弱校脱“弱”——教育公平的必然选择(李 曼) 我来编辑
科学建造学校管理艺术大厦(张银泉) 我来编辑
和谐团队建设的三个新视角(刘智松) 我来编辑
学校科技教育实施策略(林东升) 我来编辑
提高农村教育水平 促进教育均衡发展(董希志) 我来编辑
用“自我教育”进行班级管理(戚 玲) 我来编辑
加强规范建设 强化管理育人(李 鹏) 我来编辑
[热点聚焦]
构建和谐师生关系 促进良好习惯养成(徐慧丽) 我来编辑
师生关系的重新思考(马志忠) 我来编辑
立足关怀伦理学 构建关心型师生关系(刘 毅) 我来编辑
学校心理健康教育探索(刘天异) 我来编辑
[师资建设]
格子论(俞 玲) 我来编辑
建立教育博客 安好成长家园(徐 斌) 我来编辑
发挥教学反思作用 促进小学教师专业化发展(白亚静) 我来编辑
小学教师的专业化发展刍议(王霞洁) 我来编辑
转变教师角色 开发课程资源(殷丽娟) 我来编辑
“师爱”为单亲孩子撑起一片天(李晓微)
如何做一位幸福的班主任(李 选)
班主任与家长的沟通艺术(宋永云 马仁茹)
培智学校教师教学语言运用技巧(陈晓琴) 我来编辑
[走进新课改]
校长怎样走进课堂(宋 超) 我来编辑
激发学生自主学习兴趣浅议(胡海燕) 我来编辑
抓“四旋律”保证新课改高标准定位(邵 岩) 我来编辑
发扬团队精神 提高教学质量(孙 薇) 我来编辑
生动学习与主动学习课堂教学模式(宋淑贤) 我来编辑
“小组合作教学”中的误区及对策(魏培鑫) 我来编辑
对目前作业批改现状的分析和改进(田春苗) 我来编辑
教案评估的可能与评估标准的思考(端木陈刚) 我来编辑
复习教学中的激趣策略(朱梅芳) 我来编辑
小学英语教师课堂评价语言(吴 薇 陈俊同) 我来编辑
肢体语言在小学英语课堂教学中的运用(刘 静) 我来编辑
细节的潜移默化(方红娟) 我来编辑
[学生工作]
搭建实践舞台 活动多姿多彩(刘贵福) 我来编辑
培养学生创新思维能力初探(简正端) 我来编辑
培养学生的责任意识(马 燕 张艳哲) 我来编辑
用心育人塑造学生良好品格(于连清) 我来编辑
引领学生养成良好品德(刘 锋) 我来编辑
如何运用情感性原则培养学生的学习兴趣(蒋 娟) 我来编辑
好习惯终身受益(许 益) 我来编辑
以严治学,培养良好的学习习惯(韩玉芹) 我来编辑
加强引导 激发兴趣(鄂汉东) 我来编辑
优化课堂练习设计 培养学生创新能力(许观筠) 我来编辑
如何提高学生的审美能力(李学强) 我来编辑
[和谐校园]
翰墨书香飘校园(李艳波) 我来编辑
浸润精神文化 打造书香校园(苏荣复) 我来编辑
构建校园网络文化 引领教师专业发展(冯桂英) 我来编辑
[知识窗]
上海校长印象(王云洁) 我来编辑
美国印象散记(谢廷峰) 我来编辑
[网络教研]
“网络教研”——常规教研的必然走向(胡 盈) 我来编辑
网络教研——依托网络升华教研(许 言) 我来编辑
用好远程教育资源 加快学校信息化发展(杨继涛) 我来编辑
浅析远程开放教育与“板块式”教学模式的运用(白金生) 我来编辑
[语文教学研究]
小学语文教育中生命意识的欠缺(程会书) 我来编辑
语文教学培养学生观察能力初探(黄小云) 我来编辑
理性把握课外阅读的“课外”内涵(吴静珍) 我来编辑
强化课堂阅读教学 注重学生学法指导(杨冰蕊) 我来编辑
让“个性”在阅读教学中闪光(王晴旭) 我来编辑
厚积.精写.健谈(孟 倩)
提高小学语文课堂教学效率的几点策略(周亚哲 刘庚姝)
让语文课多点“语文”味道(王忠荣)
语文自组织学习实践(潘 冬) 我来编辑
切实提升小学生的写作能力(杨伟娥) 我来编辑
小学作文命题的针对性(曹 静) 我来编辑
学生朗读能力的培养初探(张 萍) 我来编辑
在阅读教学中培养学生想象力(林革华) 我来编辑
注重口语交际策略 培养人际交流素养(林纯源) 我来编辑
如何上好低年级口语交际课(刘广花) 我来编辑
泛读让语文课堂更有滋味(李 冬)
[数学教学新探]
数学教学中的德育渗透(郭丽君)
数学课堂有效教学的“三个注重”(汤凤元)
数学课堂提问的艺术(钟炳伟)
小学数学教学情境化的尝试(夏茂群)
小学数学中应用题教学四环节(房新景)
数学课上,我为学生“做大餐”(赵全红 张胜利) 我来编辑
低年级学生数学兴趣之培养(冯雪娟) 我来编辑
小学数学教学中的后进生转化(李 云) 我来编辑
数学教学中的动手操作(王玉菊) 我来编辑
小学数学探究学习方式的探讨(侍作红) 我来编辑
“生活味”与“数学味”融为一体(赵晓丽) 我来编辑
[体音美教学]
论体育教学中学生的主体地位(汤旭峰) 我来编辑
浅析开放式音乐教学(陈 卉) 我来编辑
美术教学培养学生创新能力初探(潘柳川) 我来编辑
浅析儿童美术新认识(罗 敏) 我来编辑
“篮球战术意识”在训练中的重要性及培养(陈 运) 我来编辑
[学前教育]
幼儿教育中的有效教学(卢丽娜) 我来编辑
主题活动中的“艺术空白”(尹 敏) 我来编辑
怎样培养幼儿的注意力(陈景梅 李玉芝) 我来编辑
学前儿童心理动态小议(杨世文) 我来编辑
[名校管理层·长春市第一实验小学兴校之方]
加强师德建设 提高育人水平(杨丽杰) 我来编辑
加强校园文化建设 营造良好育人环境(王满旭) 我来编辑
在少先队活动中培养自我教育能力(王 丽) 我来编辑
学校德育建设的几点思考(曲 静) 我来编辑
创新德育工作的几点尝试(顾 民) 我来编辑
学科德育的四个落实(隋 影) 我来编辑
爱恨交织 我们怎样选择(肖 敏) 我来编辑
幸好冷静(王园园) 我来编辑
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