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《现代教育科学(普教研究)》
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《现代教育科学(普教研究)》2008年第04期

[农村教育]
理顺体制 加大投入 建设队伍 提高质量(王青逯) 我来编辑
[德育探索]
对教育转型阶段小学生德育评价的思考(王广胜) 我来编辑
中小学德育现状诊断与改进对策(聂丽芳)
隐性课程:提高中小学德育实效性的隐形力量(温 玲 孙建华)
青少年移情的道德教育价值初探(徐 婧)
农村初中德育活动课程开发的整体设计(曾本友)
爱的教育:和谐社会的基石(张雪梅 杜学元)
语文教学中传统美德教育的渗透(张文婧)
浅谈小学生的养成教育(辛忠武 刘敬红) 我来编辑
[教师发展]
新课程视角下教师合作的专业建构策略(郑 敏) 我来编辑
学习共同体的校本模式(王守玉 刘志新) 我来编辑
中学校长身心健康与工作倦怠的差异及相关研究(廖传景) 我来编辑
教师应注重心理危机的自我调试(迟增香) 我来编辑
教师评价制度体系的思考与建构(梁碧湘) 我来编辑
校本“研训一体化”的策略研究(何经旦) 我来编辑
[理论经纬]
解构与建构(黄珊珊 邓芸虹) 我来编辑
教育目的:在论争中走向多元发展(邱丽艳 曲艳玲) 我来编辑
试论终身学习理念影响下的教育方式(孙小梅) 我来编辑
[教育心理]
高中生应对方式与自我和谐的关系(李 培 秦淑平 范启田) 我来编辑
中小学学困生心理探究及对策(孙瑞平) 我来编辑
浅析单亲家庭幼儿自尊的影响因素和对策(马 宏 卢 清) 我来编辑
[比较教育]
国外教师资格证书制度对我国的启示(余 倩) 我来编辑
比较教育学的本土研究与自主发展(白春燕) 我来编辑
教育中的传统与革新(赵 静 石美萍) 我来编辑
[教育纵横]
从教育投资角度看中国教育对经济的影响(宣 勇 张晶玉) 我来编辑
中小学教育科研问题的若干思考(汤先平 汤夺先) 我来编辑
现代“学校经营”概念之辨(方学礼) 我来编辑
流动幼儿家园合作的现状及思考(贺琳霞) 我来编辑
心理测验在班级管理中的应用(韦耀阳 朱晓平) 我来编辑
儿童创造力培养的家庭途径初探(胡凌燕 王洪宾 李建伟) 我来编辑
[课程改革]
新课程理念下的学习策略(杨育红) 我来编辑
高中思想政治课教学中动态生成资源的开发和利用(尹美红) 我来编辑
高中思想政治新课程探究式学习的实践与反思(江赠英) 我来编辑
公民教育在中学历史教育中课程资源的开发与利用(叶 锋) 我来编辑
新课程中的“两个超越”(张 丹) 我来编辑
新课程改革背景下的教师课程领导新解(王亮亮) 我来编辑
普通高中社会实践教育常态化开展探索(殷世东) 我来编辑
[心理健康]
谈中小学心理咨询室的建设(王家祥 冷泽兵) 我来编辑
论中学体育教学中的心理健康教育(张 鑫) 我来编辑
[问题研究]
学校教育公平的现实意义及对策研究(徐晓红) 我来编辑
中国西部地区普通高中教育发展现状及问题分析(张亚丽 邵芳方) 我来编辑
对留守儿童“心理贫困”的探讨(盛 洁 徐 雷 张 敏) 我来编辑
论构建全员参与的留守儿童教育管理模式(贺小华 张建育) 我来编辑
关注“后进生”(肖朝辉) 我来编辑
[教学研究]
有效课堂互动的教师行为探讨(林忠章) 我来编辑
精心设计对话话题 深化化学对话教学(张焕荣) 我来编辑
浅析现代信息技术对中学生物教与学的影响(高英慧) 我来编辑
关于影响中学英语教学评价效果诸因素的实证研究.张胜男 牛国鹏 我来编辑
试论汉语教学中语言与文化同步之问题及对策(章 茜) 我来编辑
谈思想政治课的对话教学(刘 菊) 我来编辑
谈物理教学中创新素质的培养(吴琳丽) 我来编辑
多媒体介入科学探究课初探(应国标) 我来编辑
浅谈教学中灵感的运用(徐颖慧) 我来编辑
创建新课程理念下英语高效课堂(朱雪莉 徐俊霞) 我来编辑
从保护学生的求知欲说起(王金花) 我来编辑
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