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《现代教育科学(高教研究)》
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《现代教育科学(高教研究)》2007年第01期

[教育理论研究]
和谐教育:实现科学社会主义和谐社会的必然选择(米晓东) 我来编辑
现代大学制度研究的动向及其文化诉求(高桂娟) 我来编辑
我国高等教育效率的社会学考察(许丽英 袁桂林)
[比较高等教育]
美国著名研究型大学独立跨学科学术机构的研究与借鉴(陈丽璘)
人才实力与教育开放(齐兰芬)
美国高校社会捐赠特点及启示(陈 丽 陆根书 张晓丽) 我来编辑
英国大学与工业关系研究述评(徐继宁) 我来编辑
[教师教育]
默会知识:教师专业化知识基础的新向度(方 红 王 帅) 我来编辑
论订单教育中的教师行动研究(张等菊) 我来编辑
试论新时期高校教师心理健康的维护和增进(毛春梅 陈家麟) 我来编辑
高职英语教师自我发展的问题与策略(李文星) 我来编辑
构建高校和谐师生关系的策略(邓伟秀) 我来编辑
[教育史研究]
西南联大办学奇迹背后的原因探析(邵明峰) 我来编辑
特色与启示:中国近代成人法律教育的反思(戴显红) 我来编辑
[高等教育论坛]
观念转变与捐赠文化培育:校友捐赠的前提雷家彬 张建国 侯志军 我来编辑
院系按专业大类招生和培养的改革与通识教育王京芳 曾又其 杨 艳 我来编辑
高校竞争优势及其形成经验分析(黎志华 戚业国) 我来编辑
论科学发展观视野下高校的和谐发展(佘远富) 我来编辑
[教育工作研究]
加强教育内部审计 为教育改革发展服务(王青逯) 我来编辑
论高校勤工助学工作市场运行机制的引入.刘景刚 夏吉莉 伍安春 我来编辑
[教育思想研究]
叶圣陶的教育改革思想及其贡献(耿红卫) 我来编辑
哈贝马斯交往行动理论对重构师生交往关系的启示(张俭民) 我来编辑
[独立学院研究]
独立学院发展趋势研究(童静菊 刘建明) 我来编辑
[高教问题探讨]
高校腐败分析:从文化与制度的角度(夏支平 胡海容) 我来编辑
高校人力资源管理实践“以人为本”需要建立现代大学制度.孔垂谦 我来编辑
[高校课程建设]
“过程模式”对我国网络课程开发的启示(张晓磊)
“基础教育改革研究”课程的知识体系(邓 旭 张天雪) 我来编辑
论高校思想政治理论课程体系的构建(陆翠岩 李彦秋) 我来编辑
[高校人才培养]
大学生社会性发展指导(马冬卉 李 毅) 我来编辑
论贫困大学生能力提升的激励机制(邹 勤 刘恒新) 我来编辑
[高校教师论坛]
大学生权益意识的教育引导论(尹晓敏 陈新民) 我来编辑
对高校学生权力的探索(甘永涛) 我来编辑
论体育在构建和谐社会中的作用(沈会武)
[高等师范教育]
学习如何教:拓宽课程设计的视角(吴格奇) 我来编辑
高等师范院校“语文课程与教学论”课程建设与中学语文课程改革(曲鸿雁)
[高等教育管理]
改革开放以来中国高等教育管理体制改革的回顾与启示(李从浩)
弹性学分制的理性思考(刘占柱 姚 丹)
运用内部关系营销理论 促进高校的可持续发展(郭桂杭)
[高教调查研究]
大学生参与网络游戏状况的调查与分析(季 志) 我来编辑
高校毕业设计(论文)的质量问题与对策(陈新民) 我来编辑
[德育研究]
论德育对创新教育的调适(卢文忠 陈 慧 杜 淼) 我来编辑
多元智力理论对我国学校德育的启示(张典兵) 我来编辑
高校德育时空论(张伟强) 我来编辑
[高等教育评估]
对我国高校教学质量评估的深入思考(童华炜 彭 岩) 我来编辑
[高校教学研究]
高校思想政治理论课主体性教学的践行范式(李 艳) 我来编辑
计算机模拟仿真教学的研究与实践(邢 敏 黄 岚) 我来编辑
物理实验教学与创造教育(车立新) 我来编辑
[高等院校介绍]
长春医学高等专科学校简介 我来编辑
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