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《现代教育科学(高教研究)》
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《现代教育科学(高教研究)》2006年第02期

[教育理论研究]
大学内部学术权力与行政权力的演变(刘 尧) 我来编辑
试论回归生活的教育学(黎琼锋) 我来编辑
追问大学教学的生命意义(易元祥 陈金江) 我来编辑
知识观的转型与教师知识形象的重建(熊和平) 我来编辑
提高学习的主体性(何旭明 屈林岩) 我来编辑
[德育研究]
“红色文化”的价值形态与德育功能探析(程东旺 黄伟良) 我来编辑
高校德育的和谐精神(顾 瑾) 我来编辑
道德教育的时代课题:探究性道德学习(张典兵 贺 民) 我来编辑
[德育史研究]
中国高等教育传统的适应与现实的超越(王 飞) 我来编辑
宋代书院的学术自由特色及其启示(钟景迅) 我来编辑
[高等教育管理]
我国高校学术权力与行政权力耦合之路径(蔡贤榜) 我来编辑
高等院校教学质量管理基本模式探析(陈文贵 曹 娟) 我来编辑
西南联大的管理特色及其启示(吴秀文) 我来编辑
[比较教育]
两位大学校长的默契(李 昕) 我来编辑
促进私立教育发展 拓展全球教育服务市场(谢 静) 我来编辑
研究型大学本科生科研的比较研究(刘海燕) 我来编辑
美国的五校联盟探析(朱 剑) 我来编辑
应对与适应(黄曹华) 我来编辑
[高等教育评估]
高校课堂教学质量的有效教学评价体系结构研究(章小辉 陈再萍) 我来编辑
多元统计分析在高等教育管理中的应用(刘 影 宋立新) 我来编辑
[高等教育论坛]
当前高等教育中人才浪费问题浅析(曹 斯) 我来编辑
为理解而教育 为理解而对话(杨秀玉) 我来编辑
浅析教育政策利益(朱剑洪 李应招) 我来编辑
关于制定高校发展战略规划的思考(张树广) 我来编辑
教育全球化与和谐校园文化建设对策(朱小翠) 我来编辑
构建和谐的多校区大学探析(周晓东) 我来编辑
[高等教育改革]
资源配置力量的博弈与高等教育结构的建构(杨际军) 我来编辑
论我国法学教育改革的理念与措施(宁清同)
关于高等学校实行三学期制的几点思考(靳国庆 周景春 孙立海 宋 辉)
[高教问题探讨]
论特别权力关系视角下的高校内部规则(陆 海)
建国以来我国高等学校内部领导体制的回顾及反思.郑 刚 孔晓东 我来编辑
[高教学会工作]
强化高教学会职能 繁荣高等教育科学(王国才)
坚持以科学发展观为指导努力开创我省高教科研工作新局面(李 军)
用科学发展观统领高等教育研究工作(徐毅鹏)
吉林省高教学会第六次会员代表大会暨学术研讨会召开 我来编辑
[高校教学研究]
“两课”教育教学科学性论析(胡金波) 我来编辑
高校中国现当代文学教学应重视人文素质的教育(王晓恒 王大恒) 我来编辑
高校外语教学改革的研究与思考(关 晶) 我来编辑
[研究生论坛]
世纪之初我国教育社会学研究取向探析(陈太忠) 我来编辑
走向理解:高等教育国际化的思索与归途(李雪飞) 我来编辑
定位与选择:面向2l世纪的法学教育(张 硕) 我来编辑
[高等师范教育]
师范教育中数学教学论教学改革探究(李 莉)
高师教育现状分析与物理课程体系改革构想(侯新杰 赵红枝)
[高校学生工作]
高校应重视培养大学生的社交能力(卢中旺 陈 健)
学生管理工作中的情感错位及矫正(左艳辉)
[教师教育]
关于教师教育专业分类模式与培养模式的几点思考(秦克铸 庞云凤)
能力为本教师教育:理论和实践(谢瑶妮)
[高校教师论坛]
充分发挥教师在“两课”教学改革中的主导作用甘路有 甘路明 杨绍安 我来编辑
新世纪高校体育意识与体育文化的培养和构建(王 彬) 我来编辑
教学与科研能否兼顾(刘 丰) 我来编辑
论新时期的高校师生关系(赵立君 付 凯 邱 静) 我来编辑
[高等院校介绍]
吉林建筑工程学院城建学院简介 我来编辑
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