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《现代教育科学(高教研究)》
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《现代教育科学(高教研究)》2005年第05期

[教育理论研究]
论教育理论研究的原创性(胡洁茹 王涛涛)
加强大学的双向批判功能(吴 琼)
激情·理智·大学精神(丁三青)
道德内化的形成机制及其实现途径(张 梅) 我来编辑
我国高等教育价值观的历史演进与未来展望(何金伟) 我来编辑
教育公平:教育权利与教育权力(高立平) 我来编辑
[研究生论坛]
现代大学制度建构的三个层面及其关系(宋旭红) 我来编辑
《高等教育哲学》的补白与旁释(赵 军) 我来编辑
[比较高等教育]
美国大学生事务管理工作的发展特征(李明忠) 我来编辑
从美国社区学院的人力资源提升看中国社区学院的发展趋势王晓波 蔡玉胜 我来编辑
英国高等职业技术教育的特点与发展趋势(赵文学) 我来编辑
[高等教育论坛]
试论大众化高等教育质量观(张 林) 我来编辑
社会变革对当代青年学生政治社会化的影响(程 颖) 我来编辑
地方性高校办学定位的理论思考(王新华 程从柱) 我来编辑
高校推行校际选修课初探(吴建英) 我来编辑
[高校课程研究]
本科学历小学教师教育专业设计与课程方案(余柏民) 我来编辑
当前大学课程研究述评(蒋 莱) 我来编辑
[高校评估研究]
工科院校学生评价教师教学效果的研究(周晓东 蓝汉林) 我来编辑
改革高校现行课堂教学质量评估方法的思考(陈筱芳) 我来编辑
[高等职业教育]
本科高职与通才教育(张秉福) 我来编辑
行业企业深度参与办学是解决中国职业教育发展瓶颈的重要途径王国荣 我来编辑
关于我国高职教育发展的规避问题及对策(吴 结) 我来编辑
从公共经济学角度看高职教育公共支出(彭红玉) 我来编辑
[高校教学研究]
大学生心理健康状况与体育教学模式的探讨(熊亚红等) 我来编辑
略论大学课堂教学的组织行为(杨宏伟) 我来编辑
大学英语封闭式教学模式实验研究(杨 福 王爱民 宋俊秋 庞 艳)
物流管理专业教学初探(谷再秋 乔志强)
高师普通物理实验教学体系的重构(车立新)
[德育研究]
特征 反思 理念(王燕华)
网络德育教育的思考(刘晓春 张宇立)
[高校学生管理]
高校学生管理制度建设的理性程序思考(尹晓敏)
试论高校学生管理法治化模式的导入(张宗海)
试论高校学生管理规章的法律化(史君榕)
[信息化建设]
和谐:创造可持续发展的学校信息环境(迟长伍)
教育信息化与教育现代化(刘 毅 叶海峰) 我来编辑
[高校人才培养]
工科院校实施科技道德教育的现实意义与实践构想(吴太胜) 我来编辑
在学分制平台下探索大学生创新教育的途径(陈智勇) 我来编辑
[高等师范教育]
教师资格证书制度与我国师范教育的变革(张福全 王庆书) 我来编辑
地方高等师范院校实施学分制的探索(季黄凤)
[高校教师论坛]
校园文化建设与高校素质教育(李淑丽)
外语教师素质教育问题初探(柳淑娟)
[书评]
高校实践教学管理理论创新的有益尝试(黎 芳) 我来编辑
[高等院校介绍]
吉林司法警官高等职业学院简介(学院科研处) 我来编辑
《现代教育科学·高教研究》2006年征订、征稿启事 我来编辑
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