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《现代教育科学(高教研究)》
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《现代教育科学(高教研究)》2005年第01期

[高教理论研究]
“学科”标准的审视与超越(郭 卉) 我来编辑
社会教育与人的全面发展(韩秋红 赵志军) 我来编辑
应用型人才与技术型人才之辨析(郑晓梅) 我来编辑
知识价值观的变迁与教育观的转向(杨现勇) 我来编辑
高等学校法律关系论析(刘冬梅) 我来编辑
[高等教育论坛]
高等教育质量标准的价值取向与维度分析(傅宝英)
女性参与高等教育:未来收益回报与贫困女大学生现实的矛盾(沈 华 沈 红)
高等教育服务贸易模式论(姚震祥 陈世瑛)
我国大学城建设的模式及功能(许 炳 徐 伟) 我来编辑
对现代大学学术自由制度的几点思考(金 沙) 我来编辑
[比较高等教育]
发展职业技术教育 培养技能型人才(毛 健) 我来编辑
发达国家大学课程结构改革:背景、动向及启示(罗尧成 李利平) 我来编辑
21世纪初日本高等教育本科人才培养模式变革探析(伍红林) 我来编辑
斯坦福大学成为世界一流大学形成研究(徐旭东) 我来编辑
在建构主义教学模式下美国的阅读教学方法与实践王丽荣 朱 江 于立亭 我来编辑
[高教问题探讨]
高等教育原则初探(赵庆年) 我来编辑
试论大学理念的共性与个性(张希胜 张 娟) 我来编辑
学生是产品吗?(何玉海) 我来编辑
[高教管理研究]
高等教育的过程质量及其管理研究(胡子祥) 我来编辑
知识经济时代的高校管理(钟贤巍 辛本禄) 我来编辑
[高校教学研究]
困境与对策;教育学课程的教学探索(徐浩斌) 我来编辑
思想政治理论课实践教学实效性的研究(韩 毅 景 艳) 我来编辑
新型教学模式在大学外语教学中的潜在价值(杜秀君) 我来编辑
[研究生论坛]
从大学生危险行为看我国高校危机干预(吕 莉) 我来编辑
地方院校本科专业决策三维模型及其应用(王全林) 我来编辑
[民办教育研究]
民办高等教育质量提升之探讨(徐 磊) 我来编辑
我国民办教育的产权界定(严 军) 我来编辑
[大学生教育]
大学生交往教育刍议(史学正 边瑞瑞) 我来编辑
论民间信仰对当代大学生思想的影响及对策(程德华) 我来编辑
关于建立大学生诚信档案的思考(梁守英)
高校思想政治工作进寝室的现实思考(刘 敏)
[高校人才培养]
可雇佣性:大众化时代高等教育的人才培养逻辑(赵 颖 郝德永)
论新儒商人才的培养(苗泽华) 我来编辑
加强工科院校学生综合能力培养的几点思考(刘勇兵) 我来编辑
[高职高专教育]
在振兴吉林经济背景下高职教育发展趋势探讨(徐 萍) 我来编辑
关于加强金融类高职高专院校与银行结合办学的几点思考(张晓晖) 我来编辑
[高等师范教育]
教师专业化教育的多元选择(邱安昌) 我来编辑
“3+1”——培养中学师资的一种教育模式郑文治 姜晓梅 唐雁海 我来编辑
[高校教师论坛]
浅论灌输在学习“三个代表”重要思想中的运用(张 寿) 我来编辑
学习化时代教师形象建设新目标——模范学习者(徐廷福) 我来编辑
面向理工科大学生实施音乐教育(李爱真) 我来编辑
[高等院校简介]
吉林粮食高等专科学校简介 我来编辑
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