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《地理教育》
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《地理教育》2010年第07期

[卷首语]
遥感科学与定量遥感 我来编辑
[本刊专稿]
论新课程环境下地理教学系统的基本特性 我来编辑
漫谈初中区域地理教学程序与关注学生 我来编辑
[课改时空]
依据新课程标准,利用地理图像有效学习 我来编辑
例谈高中地理新课程教学的视角与空间 我来编辑
精彩的生成性课堂源于教师的教育智慧 我来编辑
如何培养学生主体意识? 我来编辑
如何构建高效地理课堂? 我来编辑
如何应用“诱思”教学与“导学”主线? 我来编辑
如何培养学生质疑问难? 我来编辑
如何引导学生进行自主学习? 我来编辑
[地理在线]
谈地球上存在生命的基本条件 我来编辑
我国“太阳房”的利用与发展 我来编辑
北大荒的开发与保护 我来编辑
我国未来区域发展十大趋势 我来编辑
学生如何在野外判断方向 我来编辑
世界十大著名陨坑 我来编辑
我国海岸线的形成和海疆的分布 我来编辑
我国少数民族的地名称谓 我来编辑
[教学新探]
“宇宙中的地球”单元内容解读 我来编辑
“区域地理环境与人类活动”单元内容解读 我来编辑
“荒漠化的防治——以我国西北地区为例”教学建议 我来编辑
实物演示,突破自然地理难点 我来编辑
中国行政区拼图竞赛活动设计 我来编辑
“地球的宇宙环境”教学设计(湘教版) 我来编辑
“区域的基本含义”教学设计(湘教版) 我来编辑
“中国的疆域”教学设计(湘教版) 我来编辑
“认识地球”教学设计(湘教版) 我来编辑
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