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《时代文学·理论学术版》
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《时代文学·理论学术版》2007年第12期

[当代作家在线]
超越传统与当下的创作精神维度(韦茂斌) 我来编辑
寂寞地打捞乡情(曹家治) 我来编辑
巧妙的两种“掩盖”(李传华) 我来编辑
官场文学的程式化倾向及其文化心理透视(石建炜 韩国辉) 我来编辑
消解与重构经典:作为文学史写作的情结(王志刚) 我来编辑
商业写作的生存要素(徐 峰) 我来编辑
告老离休挥妙笔 吟诗千首写人生(余朝晖 余春树)
权力与人性撞击的悲剧(佘翠华)
描写战争硝烟的婉约文本(袁 平)
意象形态语境下的审美嬗变(赵改燕) 我来编辑
[中文写作新论]
英汉思维差异对中国学生英语写作的影响及对策(曹瑞青) 我来编辑
庄子《秋水》赏析浅见(唐利群) 我来编辑
传统与时尚冲突下语文教学的尴尬(王加鑫 李连霞) 我来编辑
网络运用于语文课堂教学的调查与思考(张举胜) 我来编辑
[现代文学评论]
试论曹七巧与二姑姑悲剧的典型性(吴琼慧)
张爱玲都市小说的“病象”解读(陈理慧) 我来编辑
存在的“荒凉”(曾穗菁) 我来编辑
民族文化的悲剧(郑金梅) 我来编辑
[语言文字探索]
我国高等教育中双语教学模式的构建(郭丹凤) 我来编辑
英国陈述课程在中国高校英语课堂上的运用(李 琪) 我来编辑
英汉委婉语避讳语用差异(卢秋萍) 我来编辑
大学英语教学中应注重学生的智力因素和非智力因素(张 莉) 我来编辑
目前我国高等院校体育双语教学的理性审视(赵金岭 张淑香) 我来编辑
刍论双语教学的新视角(陈晓辉) 我来编辑
浅谈英语主语的汉译(韩 敏 张 研 裘 颖) 我来编辑
试论话语分析中的韵律特征(蒋 华 蔡 进) 我来编辑
大学英语听力策略训练与自主听力教学模式(李素荣) 我来编辑
现代英语理念与英语教师角色定位(李 真) 我来编辑
激发英语专业学生二外学习兴趣的思考(刘 剑) 我来编辑
英语阅读输入的三大误区(刘华东 圣仰芝) 我来编辑
英语写作中Chinglish的原因分析及纠正策略(刘志朋) 我来编辑
大学英语听力教学中教师与学生的作用(罗 弦) 我来编辑
“Folk”的语义学(毛桂楚 张 荣) 我来编辑
对外汉语语气词教学的难点及对策(刘 红) 我来编辑
刍议英汉成语中数词的虚义及其翻译(彭 娅) 我来编辑
文化在外语学习中的作用(赵晓杰) 我来编辑
VOA特别英语新闻话语语音分析(唐 丽 陈 琳)
“主—谓应对”与主谓倒装之比较(王麦巧) 我来编辑
高职院校专业英语教学现状分析(雷 兵) 我来编辑
跨文化交际中的冲突与外语教育的对策研究(吴跃俊) 我来编辑
认识第一语言和第二语言习得过程中的差异(杨冬莲) 我来编辑
英语词汇学习中的策略偏好的心理学释因(曾维秀) 我来编辑
大学英语“对话式教学”研究(张小梅 牛书田) 我来编辑
得意忘言(苑 冰)
建构主义理论与新型大学英语教学模式的探索(周麦成)
[古典文学漫步]
论杜甫的忠君思想(张 雄)
淑真咏梅 冰清玉洁(戴 月) 我来编辑
明清小说中女扮男装原因与故事结局探析(高寺东) 我来编辑
略论中国清末民初时期的侦探小说(康 文) 我来编辑
琵琶歌行海棠诗 两朝谪臣同心曲(潘守皎) 我来编辑
宋风清婉 咏物精工(陈 磊) 我来编辑
论《诗经》叙述视角的群体化倾向(高正伟) 我来编辑
试论汉代散体大赋的审美特性(隋晓会) 我来编辑
尽善尽美的柳毅(孙克霞) 我来编辑
唐代儒学廷仕史迹略考(陈 磊) 我来编辑
唐代传奇小说中的唐玄宗(杨霞飞) 我来编辑
元稹诗风辩议成因论略(陈 磊) 我来编辑
[文化建设纵横]
新升本科高校教师诚信道德建设探讨(牛耀堂) 我来编辑
浅评《戈壁沙漠》及其蒙古语名称译文献疑(白 英) 我来编辑
网络文化传播的特点与影响(陈 军) 我来编辑
踏歌起舞 不谄不渎(陈素娥) 我来编辑
圣诞节的“礼物”(贠红阳 姚艳丽)
对高校图书馆为地方经济建设服务的探讨(李国珍)
禅的思想与后现代特征之比较(刘继平)
高校贫困生的感恩教育(刘 轶) 我来编辑
浅析女职工在“文明家庭”创建活动中的作用(许英丽 王亚红) 我来编辑
协调型政治文化初探(杨国强 李宇征) 我来编辑
神性的颠覆:从伊甸园到泸沽湖的追续(袁学敏) 我来编辑
《论语》的教育思想与新课程理论之比较(李喜和 张小甦) 我来编辑
浅谈图书馆文化精神的构建(赵 丽) 我来编辑
网络交际中的跨文化交际研究(张 玲) 我来编辑
谈终身教育、终身学习和图书馆发展(钟楚玲) 我来编辑
高校数字图书馆信息资源的开发与利用(朱凤丽) 我来编辑
新时期标语口号的人性化(田晓荣) 我来编辑
网络时代图书馆流通服务再认识(陈伟红) 我来编辑
高校图书馆学术期刊文献资源的开发与利用(朱小平) 我来编辑
建设社会主义和谐文化对高等教育改革的启示陈立峰 辛宇鹤 戴 维 王 晶 我来编辑
当代学校德育应注重中国传统文化渗透(杜月菊) 我来编辑
[外国文学研究]
E·B·怀特的散文风格(柯长虹) 我来编辑
从偏见到公正(严 莲) 我来编辑
J·M·库切与历史权威的对抗(高文惠) 我来编辑
劳伦斯短篇小说中人物心理描写的艺术特色(郝立英) 我来编辑
小说《玻璃山》中的语言游戏(胡敏娜) 我来编辑
海明威超越死亡的硬汉精神(胡 涛) 我来编辑
弱小的英雄(李 星) 我来编辑
海明威作品中的硬汉形象与女性人物对比分析(李晓琴) 我来编辑
论海明威主要作品中的宗教因素(吴著斌) 我来编辑
叙事学视角下对《喜福会》中母女关系的研究(刘千凤) 我来编辑
遁世者对家园的可悲追求(李永梅) 我来编辑
[艺术审美批判]
文艺美学“存在”之思(李金梅) 我来编辑
浅谈音乐欣赏对音乐专业大学生完美人格的塑造(白喜元) 我来编辑
适应效应与音乐环境(李新现) 我来编辑
浅谈简约美学思想在产品设计中的应用(王 静 董炜炜) 我来编辑
绘画与摄影(毕晓琳 平 军) 我来编辑
培养演奏心理素质浅论(常丽文) 我来编辑
苏曼殊《画谱自序》考辩(丁富生) 我来编辑
影片《莫扎特传》中人物形象及音乐分析(杜 乡) 我来编辑
电影景观中的乡土世界分析(国丽芸) 我来编辑
论高职音乐教学与人文素质教育(郝建苍) 我来编辑
构建高校艺术设计立体化教育体系之略谈(侯敏枫) 我来编辑
浅谈如何提高音乐欣赏能力(卢 冰 殷 婕) 我来编辑
时尚健身操与健美操相结合教学的可行性分析(鲁亚军) 我来编辑
当代流行歌曲歌词意境浅析(马 兰) 我来编辑
米芾书画诗词相间意境浅说(陈 磊) 我来编辑
从“羊大则美”到“尊五美,屏四恶”(孙慧玲) 我来编辑
明末清初的中西音乐文化交流(彭素琴) 我来编辑
用心唱出如画的歌(孙 磊) 我来编辑
论舞蹈艺术对武术文化的吸收借鉴(谢 丹 熊小玉) 我来编辑
浅谈MTV在音乐教学中的运用(杨佳君) 我来编辑
谈斯皮尔伯格电影的受众与影响(袁金戈) 我来编辑
现代艺术研究(王 峰 薛 勇 袁利国) 我来编辑
谈蜡画艺术教学探索(张锦华) 我来编辑
新时期中国画发展态势述评(张志军) 我来编辑
健美操教学模式的研究(郑丽坤) 我来编辑
[廿一世纪论坛]
新形势下加强院校内部审计的思考(唐 汉) 我来编辑
论高校人力资源会计的必要性(王 欣) 我来编辑
经济理论在学校人力资源开发中的借鉴(王 欣) 我来编辑
化学微型实验研究(曹铁平 李跃军) 我来编辑
大学生内隐职业刻板印象的研究(程利娜) 我来编辑
职业生涯教育如何融入大学教育(崔 杰) 我来编辑
白城市农业气候资源可持续发展战略研究(崔艳辉) 我来编辑
推进个性化思想政治教育创新(丁绍宏) 我来编辑
探析高等教育改革的时代背景(丁绍宏) 我来编辑
关于在学校体育教学中直道跨栏跑速度、技术训练的探究董建明 李少聪 许向前 我来编辑
网络课程建设与应用研究(郝 爽 姜鑫焱) 我来编辑
如何培养激发学生对体育课的兴趣(郝振河) 我来编辑
浅析教育与哲学(何秋鸿) 我来编辑
基于顾客让渡价值的营销成本控制分析张 照 谭亚萧 陈 彪 严振雄 我来编辑
高等院校速度滑冰教学方法探究(黄家伟) 我来编辑
玉米花粉与资源(黄丽萍)
尝试教学法在政治课教学中的应用浅探(蒋伟凤)
从校园博客的发展看思想政治教育的创新(李春英)
创建高职院校的精品课程(杜 敏 金宏义) 我来编辑
浅谈高校思想政治工作者的沟通艺术(李晓蕊) 我来编辑
浅谈民办高职院校教学管理队伍存在的问题及改善措施(林 强) 我来编辑
浅议高校思想政治理论课的发展(刘 健) 我来编辑
公平:通向和谐社会的必由之路(刘桂云) 我来编辑
高等院校体育教育专业学生技能体系结构的研究(刘永春)
浅谈在体育教学中跳高训练的心理训练(刘志东)
近十年来中、日、韩三国高等教育教学改革研究综述(孟桂云)
《现代教育技术》课程的教学设计(聂会宇) 我来编辑
高校思想政治教育与心理健康教育要紧密结合(潘 焱) 我来编辑
用哲学的方法分析问题认识事物(屈 东 王康欣)
试论培养高师学生历史素质的策略(谭菊秀)
论人的现代化与体育(宋恒茂)
对高师110m高栏选修课常见损伤与预防的研究(孙华义)
完善新农合 达到三满意(王嘉惠 张利染 董雪洁 刘书斋)
分布式系统中同步与互斥算法的讨论(李满华 李红华)
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