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《时代文学·理论学术版》
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《时代文学·理论学术版》2007年第11期

[当代作家在线]
新时期女性诗歌“母性”主题书写流变(方雪梅) 我来编辑
书写苦难的意义(胡登全) 我来编辑
漫谈网络文学写作(李公文) 我来编辑
让梦魇不再重复(李涌泉) 我来编辑
对《哦,香雪》的另一种解读(曾 琪) 我来编辑
20世纪80年代初中国现代军事小说与外来文学的比较探讨孙 霄 我来编辑
余华作品中的孤独形象分析(孙运元) 我来编辑
网络批评的文化意义(唐洁璠) 我来编辑
演绎“汉味文化”的原生态(吴跃平) 我来编辑
毛泽东诗词与伟人气质(杨贵颖) 我来编辑
[中文写作新论]
浅谈孔子的修辞观(何占涛) 我来编辑
一诗一画的背后(朱慧丽) 我来编辑
建构开放而有活力的高职院校语文课程(龚国平 李 超) 我来编辑
大学语文的困境与出路(黄立成 张淑琴) 我来编辑
中国传统修辞学中有关比喻功能和建构原则阐释的探析(黎渝林) 我来编辑
行政公文修辞中的词语选择(申晓伟) 我来编辑
[现代文学评论]
试论孙犁小说的情感基调(张玉国) 我来编辑
从《京华烟云》看林语堂的复杂思想(李 彦 李学恩) 我来编辑
略论林语堂女性观的复杂性(梁素芳) 我来编辑
无家者的悲哀与萧红的漂泊意识(潘海鸥) 我来编辑
巴金散文中的“灯”意象(同温玉) 我来编辑
谈《围城》的讽刺艺术(叶 宁 井春妹) 我来编辑
[语言文字探索]
高职高专英语教学中的问题与对策(韩 露 王 辉 聂红建) 我来编辑
话语的规范与创新(孙汝建) 我来编辑
任务型大学英语课堂教学模式的行动研究(李晓燕) 我来编辑
从原型理论看文化输入在外语教学中的作用史玮璇 王 莹 高 华 我来编辑
英语教学中词语的文化性(敖玉文) 我来编辑
非英语专业研究生语言输出研究(陈永红)
英语报刊新闻报道中隐喻现象的翻译(邓 楠 靳顺利)
“虚”“实”之间求真求美(高晓岚)
英语教育专业教育实习中的教学问题研究:生存关注(郇 芳) 我来编辑
IT环境下第二语言习得理论与语言教学(矫福军) 我来编辑
幻想主题修辞批评略论(李 雯 邓志勇) 我来编辑
有关动物谚语及比喻用法(刘红梅) 我来编辑
跨文化交际中的语用失误研究(刘 慧) 我来编辑
乐府诗歌题目翻译探析(刘瑞英 赵 秦 周 莹) 我来编辑
报刊英语的特点和翻译策略(楼 巍) 我来编辑
从规范角度谈谈“动宾结构+宾语”(吕建军) 我来编辑
英汉委婉表达法的文化差异漫谈(师文笠)
互文性关照下的电影名称翻译(孙 劼)
国外外语教育发展综述与启示(王 扬 俞 溪)
饭店英语教学中师生互动交流的探讨(吴 欢 江艳华) 我来编辑
文学作品的翻译与审美(云 虹)
英语教学中跨文化交际意识的培养(张 彬)
国际贸易双语教学几个基本问题研究(张小平)
国内性别语言研究的现状与展望(张新凤) 我来编辑
浅谈大学生英语口语能力的培养(耿 娟 彭正文) 我来编辑
英汉思维模式差异与语用失误(李秀霞) 我来编辑
[古典文学漫步]
秦观词的艺术继承及影响之比较研究(戴干明) 我来编辑
从梅溪词婉风看南宋幕僚文人词风心态(上)(陈 磊) 我来编辑
王维诗歌佛禅意象采撷论(陈 磊) 我来编辑
宋林逋隐逸诗词气象辨考(陈 磊) 我来编辑
苏辙《应诏集》制衡思想考辨(陈 磊) 我来编辑
先秦两汉小说神仙境界的文化阐释(梁复明) 我来编辑
贾宝玉的名士理想探析(刘景枝 秦 佩) 我来编辑
《诗经》湿地因子的文化解读(舒梅贞) 我来编辑
悲剧诗人林黛玉(郑泽红) 我来编辑
质朴含蓄的人生叹惋(郑志平) 我来编辑
[文化建设纵横]
学校体育文化氛围培养初探(董 斌) 我来编辑
体育运动——人类文化学的一个镜像(郄爱萍 郄爱军) 我来编辑
近年来我国高职学生职业道德教育研究综述(陈 玲 王 妮) 我来编辑
浅析日本习俗文化中“不伦”多发的原因(窦林娟) 我来编辑
加强在校学生思想品德教育 促进知行合一(郭 森) 我来编辑
大学生诚实守信教育是高校素质教育的重要课题(刘 浔 张丹丹) 我来编辑
档案与文化建设(罗竹莲) 我来编辑
庄子“虚静”说的二元性(谭日纯 汪 浩) 我来编辑
加强青春期学生诚信教育的思考(王爱林 刘德利) 我来编辑
高职院校校园文化建设的思考(袁文豪) 我来编辑
[外国文学研究]
文学视角下俄罗斯农民的伦理道德探析(李传进) 我来编辑
从《黑暗的心》看当代文学中的非理性特征(唐志伟) 我来编辑
论象征主义手法及在艾略特作品中的运用.曹志蕊 郭 瑞 何 畏 我来编辑
海明威的创作主题和语言风格(戴立黎) 我来编辑
霸权与颠覆(林 澜) 我来编辑
浅谈托马斯·哈代《德伯家的苔丝》的悲剧根源(邵丽君) 我来编辑
再读《简爱》:经典语言与简爱的女性形象塑造(王 筠) 我来编辑
词语与色彩:弗兰克·奥哈拉论诗歌与绘画艺术的界限(王俊英) 我来编辑
论爱德加·爱伦·坡诗歌的语言艺术(徐建纲) 我来编辑
浅谈十四行诗在英国的发展(于晓芳 纪 媛) 我来编辑
一个孩子的“精神顿悟”(张立光 王永丹) 我来编辑
《骑兵军》的整体性艺术世界(左 娟) 我来编辑
[艺术审美批判]
以美育人 建和谐心灵(刘 涛 徐世鼎) 我来编辑
乐学模式下的节奏学习(黄嘉清) 我来编辑
中国山水画写生存在的问题与对策(周伯军) 我来编辑
构建人文教育的平台(陈艳秋) 我来编辑
运用数字音乐技术改革高校音乐教学(高 峰 于蓬勃 巩丽美) 我来编辑
画笔间流淌出的欧洲现实主义之光(李 晓) 我来编辑
《通天塔》—一个全球化背景下的沟通困境(刘 涵 张天伟) 我来编辑
居住区景观与传统文化的融合(袁傲冰 张 妙) 我来编辑
钢琴学习的阶段性(张延凌) 我来编辑
浅析现代生态文明中的生态美学(赵丹丹) 我来编辑
[廿一世纪论坛]
论科学教育与人文教育的整合(李学志) 我来编辑
创新大学精神 推动大学发展(刘 红) 我来编辑
基于资源配置的科学策略来谈节约型高校的创建(罗子林) 我来编辑
三国时期的外交活动概论(孙志江) 我来编辑
论科学发展观在推进高校素质教育构建和谐校园中的作用(谭文全) 我来编辑
课堂互动管理模式的研究与探索(张宝歌) 我来编辑
运用数学软件在高职数学教材中的变革探讨(陈建英 叶红珍) 我来编辑
“熊猫烧香”过后文件服务器的管理(陈 军) 我来编辑
保护军婚 促进社会和谐(陈 丽) 我来编辑
爱情教育 学校教育不应忽略的领域(陈利鲜 潘清泉) 我来编辑
普通高校篮球选项课运用“领会教学法”的实验研究郭玉安 周玉成 我来编辑
浅析瑜珈的养生功能(胡秋菊 刘建成) 我来编辑
抗战时期重庆的防空卫生(黄 虹) 我来编辑
让电子阅览室成为研究性学习的绿色通道(韩红梅) 我来编辑
如何加强信息技术在中小学教学中的应用(蒋玉华) 我来编辑
科学发展观下的人权与主权问题初探(李彩萍) 我来编辑
设计性思维在微生物学实验教学中的引导方法研究李 苹 王贵学 杨一平 秦 建 我来编辑
微生物学教学改革初探(李志康) 我来编辑
微生物絮凝剂在污水处理中的应用(李志康) 我来编辑
浅谈高校思想政治工作中美的法则运用(梁建中) 我来编辑
加强高职学生创新思维能力的培养(刘春梅) 我来编辑
中小学体育教学内容改革之研究(刘建成 胡秋菊) 我来编辑
消费主义透视(刘彦芬) 我来编辑
高校学生体育锻炼主观能动性的培养(刘志东) 我来编辑
如何促进合并高校编外人员规范的发展(马庆霜) 我来编辑
高职院校酒店专业服务意识培养模式探讨.欧阳卫 邬燕燕 严小燕 我来编辑
切实加强对大学生入党动机的教育(齐宏欣) 我来编辑
职高数学教学浅谈(邵汉强) 我来编辑
浅谈计算机辅助绘图教学实训环节的设置(郑恩峰 刘连元 伊宏伟 蒋 芊)
美国宪法的无冕之父(苏婉儿)
大学生职业生涯规划与就业若干问题的思考(孙良泉)
借助学习策略促进大一新生的自主学习(谭冬玲) 我来编辑
浅谈当代大学生犯罪的成因和预防(王 斌) 我来编辑
人文创新是科技创新的先导(王 春) 我来编辑
基于自然辩证法讨论科技发展的“双刃”性(伍 刚) 我来编辑
新形势下高校辅导员形象传播研究(熊顺聪) 我来编辑
军事院校的教育改革(许广毅 王 杨) 我来编辑
我国建筑企业的现状与发展对策(杨志文) 我来编辑
市场需求与复合型外语人才培养(史立英 张 润) 我来编辑
试析新课改下影响综合教师发展的因素(张 艳) 我来编辑
高校“形势与政策”课教育教学方法的探索(赵兴州 魏玉凤) 我来编辑
高校实施生命教育的方法和途径探讨(赵 芸) 我来编辑
新建本科院校教务处管理职能转变的思考(罗三强 汪绍荣) 我来编辑
中西部高职院校资金来源思考(朱顺祥) 我来编辑
课程变革环境下外语教师素养的培育(张 静)
化学教学交互式积件的开发研究(伍莉娜)
从经济学视角论农村初中学生的辍学问题(宋文生 叶曙光)
教师备课的“着眼点”与学生个体之间的关系(聂会宇) 我来编辑
自由意志与因果律(梁丽萍) 我来编辑
基于科学发展观的大学生网络心理健康教育研究(李春晖 于文华) 我来编辑
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