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《教学研究》
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《教学研究》2008年第06期

[教育论坛与学习科学]
我国高校学习改革、学习素质教育与教学思想创新30年纪要林毓锜 我来编辑
高等教育发展的若干趋势和需要思考的问题(潘发勤) 我来编辑
面向创新型甘肃的高校科技创新能力建设研究(王永斌) 我来编辑
韩国高校人才培养模式的主要特征及其启示(吴 慧) 我来编辑
[教育管理与素质教育]
构建理工科大学文化素质教育课程体系的研究(李 俊 刘智运) 我来编辑
高校管理中贯穿“以人为本"的方法研究(殷兴东) 我来编辑
论博士研究生创新能力的培养(李伟英 张姗姗 张小升) 我来编辑
教师网络教研原动力浅探(李文治) 我来编辑
普通高校基础理论教育研究(朱文韬 冯 蕾 王周全) 我来编辑
我国重点高校推进双语教学措施综述(孙超平 刘业政 任明仑) 我来编辑
[教学改革与实践]
建构目标语心理图式改进阅读课教学的研究王牧群 刘鸿宇 姜 炼 我来编辑
BEC口语测试与测试成绩的关系研究(姚闻捷)
新疆六所普通高校公共音乐课程设置的调查与分析(张 梅)
论词源教学对于词汇深度知识习得的意义(丁 宁)
大学英语主要写作教学法评介(李 洁)
关于工程图学课程教学改革相关问题的思考(郑梅生)
工程图学CDIO立体动态教学平台的探索(姜桂荣 李大龙 赵炳利 董永刚 郭长虹)
[基础教育教学改革论坛]
基础教育教学改革论坛(黄秀兰)
农村贫困地区学校教学基本情况调查研究(丁克贤)
由两篇高考满分作文所引发的思考(白经文)
喀什地区基础教育课程改革的对策研究(刘秀明)
实施差异教学促进异步发展(陈丹娜)
浅谈数学文化与其他学科的渗透(贺玉兰)
沉入作文的三维空间(嵇桂芬)
用任务激活学生灵动的智慧(李 云)
开展班级读书会,引领“读整本的书”(叶雪冰)
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