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《教学研究》
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《教学研究》2006年第06期

[教育论坛与学习科学]
高等教育史研究中历史真理与历史价值的统一(王 飞 张宝昆)
关注大学生学习现状 切实推行研究性学习(高桂娟 李 琰)
建构高校可持续发展的学习型运行机制(张 焕) 我来编辑
研究性道德学习中大学生自我效能感的作用与培养(黄勤锦) 我来编辑
[教育管理与素质教育]
大学教师素质的发展性建构(陈玉佳) 我来编辑
私法视角下的考试法(杨 戬 黄俊丽) 我来编辑
高校教师教学艺术特征刍议(段庆祥) 我来编辑
浅议高校教师激励机制(叶 珺) 我来编辑
教师督导的类型及其选择(王明洲 李稚琳) 我来编辑
高校心理健康教育存在的问题与对策(杨绍维 戴喜梅 徐静英) 我来编辑
关于节约型校园建设的思考(齐卫东) 我来编辑
[教学改革与实践]
BTEC课业教学本土化的实践探索(罗晓蓉) 我来编辑
对语文教学中“文”“道”关系的再反思(王建军) 我来编辑
英语学习者口头叙事的评价分析(向 平 曹世清) 我来编辑
前写作过程与过程体裁教学法(马 兰) 我来编辑
大学生英语泛读态度及其阅读频率研究(吴 君) 我来编辑
论中国式英语在交际中的作用及教学建议(冯天泽) 我来编辑
环境工程专业发展趋势和人才培养途径的研究董玉瑛 陈景文 马 静 邹 雷 安晓雯 我来编辑
论英语口语教材编写和口语活动设计的真实性(李洪波 詹作琼) 我来编辑
计算机辅助设计公选课教学改革的研究与实践(昂雪野 王雁霞 王学义)
地方高校公共计算机基础实验室运行模式探讨(郭伟刚 宋亦兵 谢建勤)
[基础教育教学改革论坛]
基础教育教学改革论坛(曾本友等)
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