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《大家》
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《大家》2010年第15期

[雕龙学礼]
从《贫民窟的百万富翁》透析出的社会现实问题的实质(郭炎华)
在记忆中觉醒(鞠 宁 任惠斌)
《儿媳能使鬼推磨》中的写实主义(王 莹)
由中韩“端午申退”引起的思考(王书明)
自我尊崇的坍塌与平凡人性的回归(谢东华)
豫东方言视角下的《红楼梦》词语例释(于俊英)
论叶芝诗《当你老了》的艺术特色(程 晓)
其人.其诗.其画(胡玲玲)
论肖邦玛祖卡舞曲的乡土风格(李 倩)
纪录片故事化手法在《大明富》中的运用(李璐桐)
李梦阳《诗集自序》管窥(沈从文)
泪为谁流(娄性诚)
浅谈韩愈对古文运动的影响(渠正堂) 我来编辑
从后殖民圭义角度分析康拉德在《黑暗之心》中的索殖民倾向(宋晓星)
论欧阳修诗歌的格调(王抚超)
悲剧世界下的“生命”礼赞(王 露)
杨家埠木版年画的画面构成形式研究(王教庆)
从陈洪绶人物画风的转变看晚明文人画家对雅俗文化的态度(王玉民)
托物寓怀,寓物成命(杨巧云)
那执着的爱(谢 菲)
贾宣玉\林黛玉等人物的思想性格浅析(张玉梅)
《论语》与《体育颂》(赵 静)
论《古诗十九首》的精神孤独(郭廷梅)
阿多诺美学批判的起点:文化工业(郭懿琳)
王心敬与关学(贺红霞)
莫言小说的历史观(贾利涛)
《围城》中的隐喻分析(李 同)
邪恶的化身,地狱的使者(刘 娟)
弗朗茨.李斯特多维性的音乐观念(吕 莉 杨 丽)
读《史记.五帝本纪》札记(任 一)
德不孤 必有邻(阮 宾)
迟子建儿童叙事视角小说中“狗”的形象的分析(孙 雯)
湘江水逝楚云飞(王欣欣)
苏轼的道家思想与豪放派词风研究(王仲辉)
《阿甘正传》所展现的美国历史文化变迁(吴建君 靳秀凤)
老子“无为”思想探析
一曲哀悼人性的挽歌(禹秀玲)
雍容华贵和淡淡的愁绪(张潇爽)
性格就是命运(赵晓霞 孙耕梅)
[大家艺术]
论直觉思维在美术创作中的价值(常 山)
论秦观书法对当代书法研究影响(戴干明)
论高师钢琴教学中提高学生音乐表现力的途经(王 源)
地域文化与地方艺术的二元互动关系(杨 荔)
论现代服装设计中的线彤艺术(徐蓉蓉)
基本乐理教学记忆术的调试法(谢立山)
萨克斯管音阶吐音\连音练习法(吴元会) 我来编辑
环境艺_术设计的关键理念(何 平)
华尔兹舞教学中和用节拍器训练学生节奏感探析(刘 蓉)
中国油画的风格转换(黄光辉)
21世纪的钢琴教育:怎样才能快乐(程 超)
谈孟子语言的修辞艺术(杜 鹃)
世界经典人像摄影作品中的抓拍技巧研究(杜宏艳 孙景丽)
论当代多元语境下的高校声乐教育(郝宝珠)
面料的技术,服装的艺术(胡 兰)
我国传统艺术元素在影视动画中的继承和发展(陶 雯)
谈明式家具纹饰图案的民俗特性与人文精神(谢 洁)
竞技健美操音乐的选配与编辑(王 丹)
艺术设计教育与市场需求关系的分析(王 军)
出神入化的形象艺术(许瑞蓉)
声乐教育(张建军)
谈交响乐在大学生健康心理构建中的隐性功能(陈继飞 李 梅)
艺术生活化,是喜是悲(邓洁茹)
略谈近代音乐中表现的民族精神(邓梦雅)
沧州钢琴文化孕育期发展状况综述(郭 颖)
对动画背景设计的一些认识(侯字飞 杨 磊)
论声乐训练手段(李延俊)
浅议民间歌曲的价值(刘 杰)
情感窒问与住宅窒问的设计(刘 鑫 姜雨佳 侯字飞)
浅谈早期实验动画在中国与德国的发展(刘 渊)
试谈如何加强高校美术欣赏课教学(卢凌云 赵智深)
构成原理在书籍装帧设计中的运用(田 静)
河北蔚县民俗剪纸艺术与当地美术教育的结合(田晓菁 郭乐峰)
情感升华的表现艺术(于海宁 靳 琳)
谈中国当代民族民问舞蹈创作的发展趋向(朱凤玲)
苗族蜡染作品中的图案寓意分析(詹 莉)
耶墨芳草(张晓军)
[大家百科]
国内女性主义翻译理论研究综述(陈 斌)
数字图书馆和网络信息传播权(韩一静)
基于学习策略调查探索高职学生英语学习能力培养策略(李亚林)
诺德“患诚”原则在指导浙江民营企业简介的网页英译中的缺陷(林宗豪 缪肖强 王妮娜 胡立敏)
日本人的国民性与半导体产业(汪 洋)
浅谈新中国军事文学女性角色的演进(栾雪莲)
现代特色川菜餐具设计研究(邱意之 杨云虎)
从接受美学视角看商标词的翻译(苏燕萍 李 芝)
人民武装院校参与式教学现状研究(杨晓平)
浅议要素主义课程论(李晓慧 周平平)
长阳南曲的传承方式刍议(李晓艳)
从文化学看我国外语教学(宋家陵)
专利复活问题研究(王佳慧)
交际法在英语口语学习中应用研究(王彦琴 褚爱平 永雅卓)
文学翻译中的意象\意境重构与“移情”思维的交渗共融(王永聘)
网络音乐青少年思想政治教育的新载体(程 丹)
基于高校图书馆知识传播功能的思考(官 辉)
认知风格与研究性学习因素的关联性研究(郭旭东 马志民)
视阈之于叙事分析(黄文静)
试论通俗文学模式化的意义(金 华)
明代北直隶的官俸支出与教育支出档案(刘爱玲)
浅析文化大院在新农村文化建设中的地位及其发展现状(孟 晓 王宝德 陈 强)
佛教造像风格在中国的演变(谭 丽)
初探国家级非物质文化保护遗产魏县四股弦(汪娅卓)
浅析游戏世界观的作用及意义(徐凌峰)
公文发文字号编制规范解析(杨 柳)
包装自身空问的合理运用与商业道德意识(张 瑞 陈 晨)
浅析新时期高校辅导员应具备的核心素质和能力(杨立新)
[百戏竞技]
传媒视阈下武术网络教学传播模式探析(梁天昱 李俊果)
文体有殊教法各异探真(张云华)
上海市大学生体育锻炼情况与体质状况的调查研究(梁红星 陈萱 毛伟胜)
探析道德文化内涵在竞技体育领域中的应用(张 宁)
[今日语言学]
印尼华裔中印文语码转换研究(彭 清)
英语逻辑圭谓关系辨析(车炳银 柴 明)
高职院校艺术生语用失误与英语学习(何 琦)
通识教育视角下的大学英语教育的重构(陈 莉)
新形势下高职院校公共英语教学中存在的若千问题及对策(刘伯康 薛 筠)
大学英语教学的三个原则与精读课教学(童修文)
大学英语写作教学方法的对比与反思(邢继强)
中英思维差异对于英语专业《高级写作》的启示(徐 豪)
贵州省绥阳方言的语气词(姚丽娟)
模糊语言中的语气及情态系统分析(朱桂兰 刘 茜)
大学英语教学中因材施教原则分析与应用(尹山鹰)
对MBA商务英语口语教学的思考与建议(崔珏婷)
中国式英语产生的必然性(党俊英)
英语自主学习过程中焦虑情绪的管理(许 峰)
论小学英语任务型课堂教学环节设计的艺术性(马凤鸣)
论英语口语教学中实施行动研究的意义(苏玉霞)
浅谈如何提高学生学习英语的兴趣(杨合现)
英语教学中如何提高学生的阅读能力(王 岚 高雅丽 刘 明)
应对大学英语四级昕力考试探徽(袁在成)
也谈“裸”族词的产词方式(陈泳涵)
英诗翻译风格浅谈(高付军)
谈英语教学中学生学习自主性的培养(李 丹 阮平粤)
转喻指称及回指语研究综述(路 卿 李忠艳)
中文公共标识语翻译(马 琼)
教师的口语言语艺术(张秀国 刘玉春)
[育人千秋]
浅谈如何加强高等院校学生党支部建设(李 帆)
以教材建设为基础强化高校政治理论课建设的研究(单瑞敏)
浅议独立学院课堂话语及提问现状与对策 我来编辑
高职数字电路课程的改革探讨(康丽杰 李永江)
论线描在少儿美术教学中的重要作用(顾 静)
漫谈机会教育(石国强)
试论新时期加强拓展培训推进公务员能力建设(姜文静 刘湖平)
人文关照与高校德育环境之构建(杜晓平)
高师音乐专业学生综合素质的培养(冯超然)
“官校企行”四方联动,促进高职院校健康发展(高 峰)
本科教学评估视角下的教学档案管理和建议刍议(刘 溪)
职业院校计算机课程教学改革初探(鲁幸福)
全面质量管理方法在提高教学质量中的应用(宁秀君)
对声乐集体课的教学实践与思考(张应辉)
高校数码钢琴教学之我见(王 莺)
论中学历史教师的素质(王春永)
自主学习模式在大学体育教学中的应用(温金河)
《大气污染控制工程》教学中创新能力的培养研究(于泊蕖 吕树芳 马建薇)
当代高校音乐教师应扮演的三个角色(张 齐 王 韵)
创新高校德育工作推进和谐校园建设(余晓林)
案例教学在警察职业道德中的应用(丛 燕)
高职院校校园文化建设探究(王静燕 马 琳)
试论新课程背景下的讲课艺术(王淑娈)
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