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《大家》
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《大家》2010年第06期

[客座大家]
中华民族传统武术美德与大学生综合素质的提高研究(邢连军)
中外建筑艺术赏析(金雅庆)
实施志愿者“双服务”工程 创新大学生素质教育平台陈新亮 王 英(陈新亮 王 英)
试论钢琴教育中的审美效能(苑 韵 苏建华)
多元文化背景下的大学生思想政治教育探究(杨 杨)
多校区高校教职工队伍和谐建设研究与探讨段学森 王喜燕 张 金 王 轩(段学森 王喜燕 张 金 王 轩)
翻译中的增减词法(王赛凤)
《非英语专业研究生英语教学大纲》与研究生英语教学改革尝试丁立斌 魏 根(丁立斌 魏 根)
跨文化交际障碍分析(高小姣 王 静)
浅析中法颜色词汇蕴涵的文化差异 我来编辑
以民族民间舞为载体加强对学生人文精神的培养.刘 斌 杨 林(刘 斌 杨 林)
音画(苏旭光)
中国传统文化的继承与创新(冯志伟)
中国民间儿童服饰民俗的形式与功能(许晓慧)
中国声乐作品的歌唱语言(魏丹娇)
中学多媒体教学课件开发与思考(陈立强 王淑香)
“天人合一”思想的现代意义(钟英战)
论邓小平现代化进程中消除两极分化的思想(门献敏)
[前沿理论]
高职英语口语教学的现状分析(张爱军 杨佳芹)
对制约我国体育电影发展因素的分析(郝 明)
高职高专艺术设计类项目课程改革探讨(龙安梅)
论大学英语隐性课程的建设(李雪梅)
浅析中国体育管理体制“渐进式”改革的缘由(沈新宇 马 征)
顺应新形势,加强大学英语口译教学(臧嫦艳 郭月琴)
体育教学中学生个性的培养(盛春媛)
提升秦皇岛市文化产业核心竞争力发展对策(张振华)
以市场需要为导向进行教学改革的探究(赵 静)
忽视大学生体育意识培养的原因与危害(夏联富)
大学课外体验式英语教学探究(补爱华)
基于课堂控制视角的大学教师素质分析(苏燕平)
韩国跆拳道对中国武术国际化发展的反思(李世森)
英语词汇教学中一词多义现象的词汇语用解释(周 双)
基于生态理念河流护岸景观设计的几点思考(陈 露 徐张虹)
期待可能性理论的立法思考(杨 洁)
自然主义理念的历史研究(张正文)
“整体性”眼光观照下的高校学生社团(陆山华)
高校体育课实施分级教学模式的研究 我来编辑
[文化档案]
器乐教学研究与实践探微(石 瑾 周邦春)
探索如何改进数码钢琴集体课教学方式(杨 捷)
浅议钢琴大家李斯特钢琴作品中的印象主义风格(张 佳)
民初革命党人的舆论宣传研究(宫 岩)
动词形式对英语礼貌语言的影响(胡德良 李 明)
电子文件档案管理存在的问题及对策分析(兰家友 李文剑)
高校图书馆在本科教学评估中的建设与发展(张桂芬)
基于网络的第二课堂活动对大学生英语学习的影响刘晓华 左 晖(刘晓华 左 晖)
统计哲学思想感谈(谢和平)
综合性院校艺术设计专业素描课程设置思考(黄其明 金 枝)
[诗书文体]
苗寨社会组织研究(韩轶春)
斯坦尼斯拉夫斯基与歌剧(王文龙 魏玉亭)
论《皮男人》中的拼贴艺术(岳立志)
诗歌隐喻的创新思维与当代诗教(徐 萍)
中国民族歌剧创作对西方歌剧优势元素的吸收(陈亚敏)
如何增强“两课”教学效果(肖继新 宁丽新 王丽玲)
从白衣古镇看川东北民居建筑景观文化(曾怡园)
从人性论角度浅谈以强凌弱心态(商 健)
丁勇——制造流行的本土艺术家(胡 兰)
华阳凉水井客家话语音60年变化分析(闵卫东)
绘画与设计的契合点(万 越)
浸透着东方传统文化神韵的中山装(张红华)
爱的教育(林崇华 王晓华)
试论大学生的音乐审美教育(韩尚晏)
文化传统影响教育目标的动态分析(尤春阳 冯丽丽 王云霞)
“V+起”在贵阳方言中的成句情况初探(陈 珊)
[百艺学问]
论周星驰电影与香港电影文化(郑淑玉)
试论音乐教育中社会音乐文化的引入与辐射(张 晴)
论少数民族绘画资源在教学中的运用(杨雁楸)
钢琴启蒙教育刍议(夏 瑒)
广告设计教改中色彩传播艺术表达的探索(郭雅冬 伊鹏飞)
元代墨笔花鸟画风兴盛的因素探究(王宇锋)
芭蕾舞剧《罗密欧与朱丽叶》的艺术魅力探究(姬英涛)
探求中国山水画的艺术魅力(许 新)
略论声乐演唱中情感表达的意义和培养途径(单 敏)
经典歌剧《阿列科》艺术特色分析(王 洁)
歌剧《狄多与埃涅阿斯》男女主角的人物形象解析(王银梅)
浅论包装设计中视觉表现的绿色效能(曹 原)
草原传统文化内涵的影像表达(王俊义)
澄怀观道(杨 琳)
红军长征中的后勤保障(马小惠)
浅析审美体验下的音乐教育模式(徐东阳 闫 震)
象征主义诗歌对印象派音乐创作的影响(吴亚娟)
HDTV及其在纪录片制作中的应用与思考(李 忠)
阿拉伯数字在英文名称中的翻译与妙用郭巧棉 杨 晓 胡鸿志(郭巧棉 杨 晓 胡鸿志)
艺术教育在高校的重要作用(曹 敏 李 娜)
浅析英文电影题目的汉译 我来编辑
基于利益集团与精英淘汰视角的官吏选拔制度文化研究(王 中)
论德彪西钢琴艺术思想(苑 韵 朱燕芝)
对高师音乐专业中舞蹈专业课程内容设置的分析研究(朱凤玲)
论字正腔圆声情并茂在歌唱艺术中的重要地位(张晓伟)
[立心天地]
关于提高国民科学素质的思考(李树旗)
基于多代理技术的网络教学系统的设计(刘 婷)
论高职高专学生自我同一性的整合(孔德英)
浅谈A.斯卡拉蒂声乐作品演唱体会(宋永全)
试论进一步加强高职高专医学教育管理陈献春 张会芬 肖绍新(陈献春 张会芬 肖绍新)
论现阶段我国大学生的“诚信危机”及管理对策(张 淳)
武汉市城市弱势群体心理调查与救助研究唐 定 敖德江 程敬新 我来编辑
交往行为理论视野下的我国高校德育观(万新安)
论中国音乐美学的文化背景与基础(张 磊)
奥林匹克运动与中国体育(张彦哲)
基于河南纺织品艺术设计专业创新人才培养模式思考(牛玖荣)
人文教育在理工类研究生培养过程中的重要性分析张鸿莹 安 宇(张鸿莹 安 宇)
独立学院公共计算机课程教学方法创新(张俊珍)
高职院校绿色教师的建设势在必行(尹立红)
河北省高校运动员对运动损伤认知的调查研究黄 歧 陈静飞 王 磊 我来编辑
高校安全保卫工作落实科学发展观管见(姜瑞林)
声乐教学中巧用“哭与笑”(种 浩)
[思文学]
谈“挫琴”改良(田 珊)
“有我之境”与“无我之境”的文化阐释(何 红)
希望在,梦就在(周慧霞)
简洁的弧线 深沉的内涵(李 薇)
评析吴承恩创作《西游记》的目的(陈 鸿)
傅斯年家族的两位大家(岳广腾)
写在重拍《红楼梦》之际(欧 蕾)
中国民族特色小提琴音乐中的滑音技巧探析(殷 翰)
经典名著《尤利西斯》的多重角度叙述模式研究(李爱清)
浅议武术文化与儒\道\佛传统理论的关系(李敬华 高金宝)
《了不起的盖茨比》中两元性特征的应用(靳 松 刘彦新)
略论儒家音乐思想对音乐教学的指导作用(白源源)
魅力无穷 隽永当代(杨恭胜)
穆旦《诗八首》的现代性诠释(邹红梅)
浅谈毛泽东诗词创作的主体动因(白玉荣 杨桂菊)
浅析《伤逝》的文化内涵(秦桂敏)
论宋代唐诗选本的尚实用倾向(赵鸿飞)
回归混沌 返本开新(陈书芳)
从贵族收藏到平民的观看(张 乔)
大学英语写作审美刍议(任舒翼)
黑人传统文化的继承与发展(吕红兰)
萧红说:我想有个家(李玛丽)
信达雅(周咏志)
知乐赏乐 以乐善心(仇静莉 陈 婉)
[大家学扎]
词典使用与词汇深度习得的实证研究(李 晖)
高职院校精品课程建设之“三步曲”.刘 杰 杨恒友 李 刚(刘 杰 杨恒友 李 刚)
基于就业和需求为导向的和谐高校校园建设(马海燕)
辨析题在《马克思主义原理概论》中的教学作用(董 焱)
浅探电影文学促进二语习得的教学策略(师 琳)
论先进文化与和谐文化的关系(刘孜勤 黄 燕)
调整教师角色构建和谐大学英语课堂(曾 尼)
创新多媒体\网络辅助大学英语教学模式培养自主学习能力研究李云珠 狄 珊(李云珠 狄 珊)
教育心理学在高师钢琴教学中的作用(樊 荣)
对100米跑运动员加强速度耐力训练的初步探讨兰 鑫 徐 鹏(兰 鑫 徐 鹏)
思政工作要着意培养应对突发群体性事件的意识和能力苗方朔 杨英法(苗方朔 杨英法)
短跑途中跑摆动腿技术的生物力学分析与训练方法研究王晓军 金东涛(王晓军 金东涛)
网络环境下的立体化大学英语教学模式应用及反思(陈爱平)
谈高校体育文化创新发展战略(谢朝波)
关于思想政治教育服务于和谐社会构建的思考(郭志红)
重庆大学城店名分析及文化解读(马 宇 蒋 琼)
试论高校艺术专业人文素质培养(石建华)
“主导”和“主体”结合教学在健美操课中的运用王凤娟 刘德兵(王凤娟 刘德兵)
信息时代教育思想观念的更新(杨恒友 刘 杰)
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