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《体育教学》
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《体育教学》2010年第10期

[刊首]
从中英历史背景看广东(王子朴)
[专题策划/课改万里行—广东]
岭南春早花先发 根深叶茂果盈枝(吴 键 章柳云)
探索创新 锐意进取 广东学校体育谱新篇(本刊记者)
开拓创新求发展 锻造品牌树形象(本刊记者)
老城区新理念 越秀教育展风采(本刊记者)
走特色兴校之路,促学生个性发展(本刊记者)
制度创新 改革引领 不断提升(庄 弼)
以新课程实施为推手,促进学校体育可持续发展(钟卫东)
深化体育课程改革 创新特色学校体育(刘 晋)
[专题讨论/什么是成功的课改]
什么是成功的课改(李文江)
体育课改的必由之路在哪里?(赵超君)
[教学探蹊]
身体素质与运动技能协同发展设计(宋忠飞)
“通关式”教学模式在初中体育教学中的应用(吕昌明 刘 川)
“框架式”教学法让学生的创新在自由中飞翔(孙朝阳)
小议选项教学的高效学习(耿红平)
对高中武术选项教学有效性的探讨(徐 敏)
小议体育教师的传道意识(李建章 杨智琛)
[教研园地]
中学体育教师业务能力评价现状调查分析(闫建华)
做研究型体育教师应该具有的三种习惯(蔡全坤 赵晓虹)
“问题式”课题研究的探讨(吴丽娟)
芜湖市体育教研之审读(强昌义)
[实案选登]
双脚连续向前跳教学设计(苏凤侠 张兴百)
“主题式”连续跳跃教学设计(陈 忠) 我来编辑
发展跳跃能力(水平四)教学设计(周 艳) 我来编辑
“跳跃的键盘”教学设计片段(许 娜) 我来编辑
[各抒已见]
对义务教育阶段体育课程中规定必修内容的提议与辨析(俞小珍 方建新)
试谈队列教学与指挥中需要规范与统一的几个问题(费甫明 王 刚)
对队形队列练习中口令下达常见错误的澄清及矫正(邓育飞)
[他山之石]
美国中小学身体教育的内容标准设定简介与启示(江 栗)
西奥健康与体育课程开展现状及对我国的启示(王 勇)
[课余训练]
柔韧性素质练习的方法(刘建福)
铅球投掷中“有力使不出”怎么办?(徐富全)
对提高4×10m折返跑成绩的探讨(林 璐)
短跑教学与训练中“扒地式”落地诱导练习六法(亢锦辉)
[教学一得]
初学太极拳常见的错误与纠正方法(李金娥)
反冲运动在中学体育技能教学中的运用(包德明)
浅谈寒冷地区冬季如何开展体育课(张永峰)
常规课观课有感(张艳春)
队列队形自编操 学校体育好形式(刘 丹)
[游戏百花园]
充电碰碰车(李松娥)
巧用“废纸箱”做游戏(卢华丽)
篮球运球练习设计二则(王奇才) 我来编辑
趣味“踩”影子游戏(王福东 杨红梅)
[点滴互动]
跳远场地改造方法(李民国)
关于学校场地开放的几点建议(邵建春)
用前滚翻解决游泳的“出发入水”难题(雷泽民)
低年级新生队列练习新法(王丽红)
高中生课间广播体操编排应成人化(王 欣) 我来编辑
[信息窗]
关于召开《中国学校体育场地与器材发展论坛暨首届学校体育场地与器材建设论文报告会》的通知
“实案选登”栏目(11-12期)预告(本刊编辑部) 我来编辑
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