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《体育教学》
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《体育教学》2007年第01期

[刊首]
鼓足干劲,狠抓落实,开创学校体育新局面(杨贵仁) 我来编辑
[消息报道]
贯彻全面发展的素质教育促进青少年健康素质提高 我来编辑
教育部 国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见 我来编辑
向中国体育科学学会学校体育分会会员们致新春问候
[本刊专访]
加强学校体育工作是实施素质教育的重要突破口 我来编辑
[焦点问题讨论]
试论运动技能传授与情景化教学的结合(顾渊彦 覃兴耀) 我来编辑
运动技能学习情境的作用和特征解析(张海平) 我来编辑
在传授运动技能中使用游戏化、情境化教学方法的影响因素惠志东 冯焱奇 徐爱军 我来编辑
从《小蝌蚪找妈妈——跳圈》谈游戏化教学(陈岳祥) 我来编辑
[教学探蹊]
谈学时主题教学案例设计(倪胜勇)
制订体育课教案应注意“四要”(苗彩成)
论高中学生自主学习方式的几个问题(邵伟德 王章明 余立峰)
对新课改下音乐进入体育课的实践性探索(杜晓峰)
[奥林匹克教育透视]
奥林匹克教育在青岛
奥林匹克教育在学校体育课堂中的落实(宋忠志 胡峰光 陈雁飞) 我来编辑
再读顾拜旦(杜俊娟) 我来编辑
奥林匹克教育中的美学教育与顾拜旦的奥运美学原则(裴东光) 我来编辑
[它山之石]
参加2006美国健康、体育、娱乐和舞蹈协会全国研讨会有感沈建华 我来编辑
浅析日本学校保健体育中的安全教育(柴 娇 段 炼) 我来编辑
[专题特约]
第二届全国中小学体育教学观摩展示活动学术综述 我来编辑
总结经验,提高质量进一步发挥体育教学观摩活动的效益(赖天德) 我来编辑
牢牢把握体育学科性质夯实运动技能教学基础提高课堂教学质量马 凌 我来编辑
高二年级双杠课时教学计划(索玉华) 我来编辑
在继承中创新 在创新中发展(李 道 孟 刚 于 洁 杨胜忠) 我来编辑
《侗族摔跤》教学设计方案(杨胜忠) 我来编辑
理解新理念贯彻新课标(罗彩林 刘祥勇 潘 毅) 我来编辑
[名家讲坛]
非指导性教学及其在体育教学中的应用(刘 昕)
[心理健康与社会适应]
学校体育培养学生耐挫折能力的理论依据与课堂教学设计思路吴 键 我来编辑
青少年的压力与应付(吴增强) 我来编辑
将生存教育作为达成社会适应领域目标的切入点(孙瑞龙) 我来编辑
[课余训练]
青少年篮球防守脚步移动训练方法(陈 勇) 我来编辑
跆拳道下劈腿教学方法与策略(孙茂君)
青少年跳远运动员走步式跳远技术的教学与训练(王孝领 孙 勇)
技巧鱼跃前滚翻的几种练习法(刘春辉)
[教学一得]
学生排球趣味垫球练习(俞雪峰)
妙用肋木练习八例(陈 忠)
巧用排球场 学练“变速跑”(姚立明) 我来编辑
跳箱游戏八则(马红梅) 我来编辑
如何掌握好毽球运动中的踏球技术(王竹林) 我来编辑
高中立定三级跳远辅助练习法(吕军政) 我来编辑
提高立定三级跳远成绩的几种有效手段(王治强)
原地双手头上掷实心球常见的几种错误及纠正方法.刘 杰 张继荣 我来编辑
后滚翻教学中易出现的损伤及对策(周华坤) 我来编辑
[游戏百花园]
垒球游戏五则(秦茂林 王 红) 我来编辑
揉合体育项目创编趣味游戏(赵 军 陈长义) 我来编辑
“踢毽子”跑垒(曲德刚) 我来编辑
躲闪“火雷弹”(王国峰 苏照秀) 我来编辑
游戏“抢救伤员”(赵士敏) 我来编辑
[点滴互动]
教无定法贵在得法(姜 军 李 跃) 我来编辑
蹲下来,请学生打分(任国胜)
第一次领操(方远忠) 我来编辑
我的一次随机应变(陈 萍) 我来编辑
于细微处抓习惯(顾珍芹) 我来编辑
支点让他闪光(李志勇) 我来编辑
等待是美丽的(牟先涛) 我来编辑
迟到的背后(韩会君) 我来编辑
教师也有流泪时(蒋新成)
请用“第二眼”看学生(谢 炎)
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