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《中国大学教学》
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《中国大学教学》2010年第08期

[专题研讨]
关于“卓越工程师”培养的思考与探索(龚 克)
以探索引领世界高速铁路发展的人才培养为契机改革行业院校工程人才培养模式(蒋葛夫 阎开印 韩旭东 杨 韬)
打造卓越工程师摇篮 培养应用型创新人才(汪 泓)
[教务处长论坛]
课程改造:独立学院课程建设的核心问题(祝立英)
[人才培养模式与教学模式]
不拘一格培养创新人才(邱 捷 谢霞宇)
注重学科交叉培养复合创新人才(周永明 楼程富)
机械类应用工程师人才培养模式的改革与实践(刘迎春 熊志卿 宁立伟 傅彩明 魏克湘 谢 琪)
日常教学潜移默化培养学生四种基本能力(刘江南)
产学合作良性互动机制的探索(辛其兴 蔡汇民 韩 丽 刘智娴)
以技强能促进教师教育改革与发展(高向东)
大学英语任务-自主-合作学习模式实践性探究(毛继光 孙 春)
媒介融合背景下新闻教育理念与人才培养模式探析(汤天甜)
建构基于全人教育观念的教师角色:高校教学改革的一个视角(蒋文昭)
[学科与专业建设]
北京工业大学材料加工工程专业教学改革的实践与效果(刘建萍 郭 福)
高校设计艺术专业教育改革发展探析(师高民)
资源与环境类国家特色专业群建设实践与思考(毕 燕 胡宝清)
旅游管理本科专业创新性人才培养探析(周丽洁)
[课程建设与改革]
农林高校数理化课程体系的构建(肖湘平 陈长水 韩鹤友)
基于应用型人才培养视角的高等数学课程改革优化研究(董 毅 周之虎)
“医学导论”课程教学改革的实践(雒保军)
英语口语话语标记语使用实证研究及教学启示(陈彩芬 李委清)
模拟法庭实训课的组织与实施(沈桥林 肖 萌)
从职业话语的生成说大学应用写作教学的改革(朱 丹)
[教学方法与手段]
Peer—Instruction一哈佛大学物理课程教学新方法(张 萍 EricMagur)
基于情境学习的多媒体教学设计策略(邬 智 胡冰玉 李秋奇)
[教学管理]
本科生学业导师\专业导师\宿舍导师制度的构建与探索(刘玉斌 李川勇 付洪 许京军)
[实验与实践教学]
加强实验室建设 深化实验教学改革(朱正伟 杨 丹)
细胞骨架形态观察新实验的设计和教学实践初探(闫晓梅 王莲芸 秦敏君 孙 群)
[示范性高职建设]
东西部高职院校“2+1”合作办学模式的探索与实践(谢肖力)
[调查与研究]
高校课堂教学评价体系设计(郑 珠 魏 钧 刘 凯)
[教材建设]
管窥新时期文艺理论教材的三大亮点(田兆耀)
[他山之石]
哈珀校长的办学理念及启示(郑彩华 杨 旭)
[信息·动态]
第三届CSIAM苏步青应用数学奖揭晓
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