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《中国大学教学》
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《中国大学教学》2006年第12期

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以能力培养为核心的计算机基础实验教学研究与探索冯博琴 顾 刚 赵英良 我来编辑
古代文学与通识教育笔谈四篇 我来编辑
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物理探究型教学的课堂内外(顾 牡 王祖源 毛骏健 吴於人) 我来编辑
[精品课程建设]
创建“动物生理学”国家精品课程的体会(杨秀平) 我来编辑
“现代西方哲学思潮”精品课程建设的思考和实践.韩秋红 史 巍 我来编辑
[教改纵横]
创办国学试验班的探索(郭齐勇) 我来编辑
社会工作问题式教学的理论与实践(陈 微) 我来编辑
艺术设计专业实践教学体系的构建与实践(谢志远) 我来编辑
新闻摄影教学中批判性思维的养成(李晓洁) 我来编辑
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以“用”为本 以“特”兴校(陈小虎 邵 波) 我来编辑
构建区域督导体系 促进教学质量提高(王晓勇) 我来编辑
如何应对高校教师角色和期望的多样性(沈徽青 程雁雷)
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发挥政府主导作用 为评建工作搭建优良的调控平台(黄 宇 唐春生)
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网络辅助教学平台的研制与应用(司传平 丁燕娣)
美国大学利用数字化教学环境实践建构主义教育思想的探讨(潘晓南)
网络课程的交互设计研究(孙鸿飞 刘建设)
在企业管理教学中构建网络化虚拟情境(龚新湘 安景文)
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浅析我国高等职业教育的教学特点(沈美媛 张琦英)
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整体推进实验课程改革的探索与实践(赵建华)
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中英建筑工程管理专业培养方案比较研究(刘贵文 彭 瑶 吴 博)
国外高校评估中整改阶段的工作及启示(方鸿琴 李志宏)
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优化大学物理教材建设的途径探索(陈桂云 殷 实)
《统计学》立体化教材建设的实践与思考(管于华)
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