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《中国校外教育·理论》
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《中国校外教育·理论》2008年第28期

[德育研究]
充分发挥高校学生党支部优势 做好大学生思想政治教育工作(严君芳 张如仟)
坚持以人为本,做好大学生思想政治教育工作(甘 欣)
假期前后大学生思想特点及教育对策(许尔湘) 我来编辑
[教研探索]
浅析高校在国家助学贷款中的角色(陈永华 王明旭) 我来编辑
关于大学生责任意识教育的探讨(张李娴 李 昱 廖代卿) 我来编辑
研究生培养存在问题及改革思路(潘 峰 俞 健) 我来编辑
培养大学生团队精神的思考(崔昌华 李海朋 姚天增 罗小云) 我来编辑
金融学本科专业教学质量提升的实践与对策吕德宏 包赫囡 郭进莲 我来编辑
从军魂见闻谈警魂的塑造(孙 宏) 我来编辑
在团队活动中渗透精英文化教育(刘文华) 我来编辑
浅谈大学生法制教育的意义和措施(张李鑫 郭红利) 我来编辑
浅谈网络时代的“网络语言”(杨 亮 袁 瑢 吴为进) 我来编辑
青少年宫开展艺术教育的实践探索(叶立东) 我来编辑
改革培养机制提高大学生的科研能力(蔡玲丽) 我来编辑
青少年校外教育现状与对策研究(梁雍荣) 我来编辑
多媒体环境下建构主义理论对大学英语教师的指导与启发(张艺宁) 我来编辑
再论多媒体技术在职工培训教学中的应用(杨淑萍) 我来编辑
On Emily Dickinson’s “Success is Counted Sweetest”敬南菲 我来编辑
《金锁记》与张爱玲的形象艺术(蓝秀平) 我来编辑
浅谈家庭教育中“爱”的误区及建议(郑小燕) 我来编辑
American Religion(田 甜) 我来编辑
关于“文化”概念的根本涵义及深刻本质(董克强) 我来编辑
机场管制仿真模拟教学中学员技能考核标准浅析(王同乐) 我来编辑
大学生感恩教育论析(王小雪) 我来编辑
论如何建设“大学精神”(吴为进 杨 亮) 我来编辑
浅谈推进区域性中小学心理健康教育发展的策略(尹志梅) 我来编辑
公共演讲课中的报刊英语——建构主义角度的教学设想(王 祎) 我来编辑
细读法在独立学院英美文学教学中的作用(刘 姝) 我来编辑
大学生“国际交流课题计划”的设想与实施(王建军) 我来编辑
欧洲中世纪基督教文化思维模式的矛盾(孙春梅) 我来编辑
中西方女性内衣功能发展比较及原因简析(赵丽妍) 我来编辑
影响员工工作满意度的因素(马 元) 我来编辑
对美国小说《飘》的再思考——从逻各斯中心主义到解构主义的读者体验范 达 我来编辑
法学本科分类培养模式刍议(魏 静 刘继华) 我来编辑
浅谈现代远程教育校外学习中心的学习支持服务工作(孙袁奋) 我来编辑
论当今世界主要法系的划分(李洪涛) 我来编辑
让孩子在家轻松学英语(高 瑜) 我来编辑
谈包装色彩的重要作用(杨 槟) 我来编辑
独立学院共青团创新探索(沈乒松 梅思佳) 我来编辑
创新高校英语教学,适应四、六级考试改革(裘 健) 我来编辑
大学生考试作弊原因的思考及防范朱 芸 田丽萍 成玉怀 相 颖 我来编辑
“科学探究”是落实“三维目标”的主要途径(文尚焕 黄莉鸿) 我来编辑
试谈成人高校从单一学历型向综合功能多元化的转化(段 辉) 我来编辑
新疆与全国金融学科体系的差异分析(周丽华) 我来编辑
青少年学生逆反心理的成因及教育对策(陈如意) 我来编辑
多元文化音乐教育在新疆高校的实施构想(陈 静) 我来编辑
新疆石河子大学农学院课堂教学质量评价方法的实践与探索王秀琴 李鲁华 蒋桂英 韩旭红 冯建荣 桂 萍 我来编辑
营造学校管理的人文环境(施新祥) 我来编辑
和谐校园建设与高中后勤管理创新(余雪姣) 我来编辑
谈素质教育与学校、家庭、社会之间的关系(吕杏青) 我来编辑
改革森林昆虫学教学完善专业人才培养王俊刚 李鲁华 张建萍 李亦松 王佩玲 宋于洋 我来编辑
[教师成长]
高校理科专业班主任工作方法探讨(赵小苗) 我来编辑
试谈班主任的人格力量(林君铭) 我来编辑
农村学校师德建设的困境与出路(王军英) 我来编辑
论教师自我效能感的培养与探索(罗 玲) 我来编辑
[教学方法]
联想记忆教学法在组胚课堂教学中的应用(刘学红 张 泳) 我来编辑
浅论关于建立业务关系商务英文函电的格式及技巧(刘 娟) 我来编辑
多媒体技术及课件设计理念(王宝生) 我来编辑
过程写作法在大学英语写作教学中的应用研究(杨庆云) 我来编辑
浅谈杂文英译中的几种变通手段(韩晓亚 方小卿) 我来编辑
浅析学生课堂倾听能力的培养(王甜甜 刘 青) 我来编辑
二级学院管理模式下的大学生科研训练活动平台建设邵圣文 张 慧 徐伯赢 顾红光 邵慈慧 王旗春 我来编辑
浅谈现代翻译技术在翻译教学中的实践应用(金 俊) 我来编辑
巧设活动 激发兴趣(邹雪锋) 我来编辑
直观性教学点燃历史学习的兴趣之火(许泉萍) 我来编辑
培养问题意识 提升思维品质(赵兴法) 我来编辑
实践教学活动需要多学习,多沟通,多指导(翁志军) 我来编辑
中学语文“三步教学法”初探(于兆梅) 我来编辑
感受展示的精彩(钟冬梅) 我来编辑
培养学生数学阅读能力的策略分析(戴霄鳞) 我来编辑
信息技术与科学教学整合的教学模式构建(洪万乙) 我来编辑
问渠哪得清如许,为有源头活水来(林雪敏) 我来编辑
立足生活实际,进行有效教学(杜纪东) 我来编辑
三招巧妙转化科学“学困生”(倪娇蓉) 我来编辑
课堂互动教学模式案例及反思(程玉根) 我来编辑
让每个学生的思维、想象都飞动起来(吴 琼) 我来编辑
家史教育对中学生人文素质的影响(项林莺) 我来编辑
新课程下思维训练有效性探究(叶键明) 我来编辑
初中科学课堂合作教学探究(洪其叶) 我来编辑
如何缓和社会政治课教学时间不够用的矛盾(徐淑章) 我来编辑
新课改下加强实验教学激发和培养学生能力(孙梅芳) 我来编辑
在研究性学习中实施环境教育的实践研究(陈智能) 我来编辑
让地图连接历史与社会——发挥地图的纽带作用,落实新课程的综合性艾和华 我来编辑
优化任务设计 提高课堂效率(肖慧函) 我来编辑
创设教学场效应,克服语文思维惰性(王巧平) 我来编辑
让学生参与到“问题”中来(王同银) 我来编辑
清渠源头活水来(吴跃青) 我来编辑
让音乐之声飘扬语文课堂(宗 丽) 我来编辑
渗透科学之美——激发学生自主探究(胡淑敏) 我来编辑
音乐课堂教学中如何培养学生的学习兴趣(陈 燕) 我来编辑
问题探究法教学中问题设置的思想及原则(梁德存) 我来编辑
如何加强口语与书面语的联系(张连英) 我来编辑
浅谈“三点共线式”的数学兴趣培养(徐俊武) 我来编辑
极限思想方法在圆面积公式推导中的运用(金李会) 我来编辑
情感态度价值观在科学教学中的培养(陈文彬) 我来编辑
幼儿舞蹈教学中手势的运用(曾建华) 我来编辑
亲其师而信其道(卢跃华) 我来编辑
数学教学中的点滴人文教育(邵金杰) 我来编辑
浅谈对初中学生网络教育的引导(潘炯辉) 我来编辑
[学科教育]
基础物理实验课程的改革与实践(张春玲) 我来编辑
大学生英语学习归因倾向探索(武虎艳 徐忆红) 我来编辑
大学交际法英语教学的实施(祁爱玲) 我来编辑
英汉动物形象成语的语用意义对比及其翻译(靳 蓉 张丽娟) 我来编辑
有机化学网络课件的制作周 静 杜志坚 李炳奇 刘 红 孟 昕 石小芹 我来编辑
浅谈如何培养学生的外语自主学习能力(门博良 罗 坤)
浅析在英语的基点上如何学习法语和意大利语(林 健 刘 丽)
浅谈初中语文阅读教学中的整体阅读(陈惠琳)
高中语文口语交际教学漫谈(何小鉴) 我来编辑
新课程理念下的数学抽象方法探究(徐瑞娟) 我来编辑
创设数学问题情境 激发学生学习兴趣(方能满) 我来编辑
让学生在数学课堂中学会“说话”(虞燕萍) 我来编辑
浅谈农村中小学英语教学衔接(金序奎) 我来编辑
在初中数学教学中培养学生的创新意识和能力(朱旭光) 我来编辑
改进物理演示实验 培养学生实验能力(赵焕骏) 我来编辑
《〈论语〉选读》的系联比较教学微探(祝小莲) 我来编辑
高中语文新课标下的“自主、合作、探究”课堂教学探微(张永君)
数学课程多媒体课件制作及使用的探讨(许梅生)
高中生物老教材中相似名称的分类比较(邱永彬)
注重情感培养是历史与社会课教学的首要目标(王仲波) 我来编辑
中学历史教学的几点思考(高雪萍) 我来编辑
浅析物理教学中使用多媒体应注意的问题(热孜万古丽·卡迪尔) 我来编辑
[职教幼教]
对高职高等数学课程的一点想法(刘明秀 黄孙琴) 我来编辑
浅谈职业道德教育在高职教育中的作用(张新栋 田 莉) 我来编辑
浅析高职经济管理类校内实训基地建设思路(胡小江) 我来编辑
高职专业英语教学探析(高明辉 徐红梅) 我来编辑
关于高职学生英语学习动机的调查与分析(施丽君) 我来编辑
浅谈数控铣床编程中的旋转指令(何旭锋) 我来编辑
浅谈高职学校实验教学与学生创新能力的培养(邵远芬) 我来编辑
高职院校户外素质拓展类课程的构思(季 鹏) 我来编辑
[体育与艺术]
心理训练对宁波市高校篮球运动员心理变化影响的分析(马利亚) 我来编辑
土家族民族瑰宝(秦 晋) 我来编辑
在宁波大学体育学院开展“生殖健康同伴教育”的研究王 悦 白 真 我来编辑
城郊中学生体质现状及对策(章卫兵) 我来编辑
对浙江省首届中学生篮球联赛裁判工作的分析(赵 斌) 我来编辑
分层教学在初中体育教学中的作用(李卫敏)
浅谈电教技术在体育教学中的运用(王 丹)
从学生课外体育锻炼现状调查结果中谈谈学校课外体育活动的组织与实施(褚黎阳 袁风喜)
中国传统文化与艺术设计的多元化(郑林风 姜喜龙) 我来编辑
浅谈多听是获得音乐欣赏能力的关键(刘 鸿) 我来编辑
[网络探究]
构建高校精品课程教学网站的探讨(王 颖) 我来编辑
高校教学管理网络的安全问题与对策(周新虎) 我来编辑
利用VRML建立基于Internet的虚拟制图模型室.杜海霞 我来编辑
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