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《中国校外教育·理论》
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《中国校外教育·理论》2008年第27期

[德育研究]
校外教育中道德教育不容忽视(赵 刚) 我来编辑
当代大学生思想品德的现状分析(何秋霞) 我来编辑
对思想政治理论课教学方法改革的探索与实践(王洪飞) 我来编辑
发展需要发展着的思想政治工作(李海志) 我来编辑
大学生心理健康教育与思想政治教育的有机结合(李金明 董 萍) 我来编辑
[教研探索]
完善大学生支部建设,打造高素质学生党员队伍,为全面构建和谐校园提供有力的人才保障和组织保障王一奇 潘 岩 郑洋洋 我来编辑
充分发挥团体辅导优势促使弱势群体学生健康成长刘晓玲 刘晓红 李明希 我来编辑
高校管理干部全员竞聘上岗探讨(欧卫军) 我来编辑
浅议校园文化建设与创新人才培养(周 永) 我来编辑
高校考试的认知误区及对策(谢笑珍) 我来编辑
试论大学生人文教育(蒋晓东) 我来编辑
大学学生干部轮换制的思考(刘晓玲) 我来编辑
高校文科专业应用创新型人才培养的途径研究(陈薇薇) 我来编辑
浅谈大学生的语音问题与解决办法(李丽娜) 我来编辑
大学生课外创新活动的现状及对策(张 洋 杜 华) 我来编辑
高校网络思想政治教育现状及创新(曹子娇) 我来编辑
教材管理信息系统的设计与实现(叶克江) 我来编辑
新世纪的大学生在学习中要切忌浮躁(孙 涛 兰 丽)
要充分发挥中学图书馆在素质教育中的重要作用(汪明光)
历尽苦难 痴心不改(佟秀梅)
用马克思主义观点分析民族问题(张金平)
佛教文化对构建和谐社会的现实意义(张都印 陈 颖)
西方经济学教学方法的创新与实践(张树安)
关于学生创新素质培养的探讨(丘学良) 我来编辑
试论建立现代企业教育制度(赵 雪) 我来编辑
改革DSP实验教学建设开放式的专业实验室(李 志) 我来编辑
以情感为纽带,构建生命课堂(朱永清)
高校人事档案管理改革之我见(叶冠群)
女性形象的创新与升华(李 菡 鉄兰叶)
沈从文笔下质朴纯美的女性形象(于素艳) 我来编辑
Inspiration of Heisenberg Uncertainty Principle to College Education 梁 讯 我来编辑
动物医学跨学科综合性实验课教学改革初探(李 丽 王金莉) 我来编辑
医学生人文素质教育的探讨(林 奕 秦达念) 我来编辑
歧义容忍度对大学英语课堂教学的影响(李 杨) 我来编辑
外贸函电写作原则新论(王建伟 翁 金 于守江) 我来编辑
把社会主义荣辱观融入外语课堂教学的途径研究(边立志) 我来编辑
美国部分高等学校《参与学习》的理论与实践浅析(张东辉) 我来编辑
试论网络流行语对大学生行为的影响(肖 丽 敖 龙) 我来编辑
MBA研究生开设拓展训练课程的必要性分析(田忠文) 我来编辑
巧换书标(杨丹慧) 我来编辑
拿什么拯救你(段 潇) 我来编辑
论信息时代高校图书、档案和情报一体化管理的意义及可行性彭晓红 我来编辑
对独立学院学生工作的思考(康新昌 史东辉) 我来编辑
浅谈和谐教育与“学困生”的转变问题(黄 勃)
百事可乐在中国营销策略的分析(徐国良 王 剑)
浅析张爱玲小说中的比喻艺术(崔 杰)
实践导向的外贸专业“综合业务实训”课程的探索(刘红燕) 我来编辑
《梁祝》与《孔雀东南飞》悲剧色彩之比较赏析(李艳荣) 我来编辑
社会语言学与大学英语教学(冯 华) 我来编辑
构建和谐社会与成人教育(王 练 刘立红) 我来编辑
独立学院课堂教学改革探析(周 丽) 我来编辑
构建和谐语言环境,助推和谐校园建设(杨剑生) 我来编辑
二级学院本科教学管理与质量监控体系的构建(徐家旺) 我来编辑
他们不应被忘记(束 谦) 我来编辑
促进素质教育改革建立新型评价体系(鹿 静) 我来编辑
[教师成长]
关于高校辅导员专业化建设的问题思考(朱海龙) 我来编辑
加强辅导员队伍师德建设构建和谐大学校园陈 雁 刘晓玲 林小桦 我来编辑
对教师主导角色价值的再思考(张丽彩) 我来编辑
体育教师担任班主任工作的几点体会(沈日新) 我来编辑
新课改背景下对任务型教学教师培训的反思(陈 锫) 我来编辑
改革教师评价制度 切实推进素质教育(王保华) 我来编辑
试谈“智慧型”辅导员的“管理智慧”(于 君) 我来编辑
[教学方法]
普遍语法对英语教学的影响(王春艳 李明英) 我来编辑
浅论“以学生为中心”的教学法在高职教学中的应用(杨利香) 我来编辑
实施快乐体育教学的探讨(林继东) 我来编辑
中职英语教学现状分析与策略研究(倪秀香) 我来编辑
以创新能力为培养目标的生理实验教学的探讨(邢树文) 我来编辑
多媒体及网络技术与大学英语视听说教学的完美结合(施 茵) 我来编辑
戴维南定理的灵活运用(杨庆堂) 我来编辑
对组织行为学课堂教学的思考(叶文清) 我来编辑
新课改背景下呼唤“教师心理氧吧”(孙腊梅) 我来编辑
新课程小学英语教学的几点尝试(程 颖) 我来编辑
如何上好小学科学课(王 蕾) 我来编辑
浅谈对小学语文教学方法的一些见解(张 薇) 我来编辑
试论小学作文中语言表达能力和修改能力的培养(蒋云侠) 我来编辑
关于如何在精读课上培养学生英语交际能力(杜 娟) 我来编辑
预习在语文教学中的作用及做法(姜 昕) 我来编辑
中学生阅读能力培养的若干断想(王俊杰) 我来编辑
小学诗歌教学方法探讨(陈建华) 我来编辑
浅谈如何搞好计算机专业课程实习(孙 敏) 我来编辑
浅谈如何进行物理演示实验教学(李 华) 我来编辑
让语言的魅力之花开遍数学课堂(张家萍) 我来编辑
情商激励,焕发语文课堂活力(林 霞) 我来编辑
中学文言文教学与考试刍议(钱 芳) 我来编辑
主体性理论在英语教学中的运用(张海霞) 我来编辑
学生成长伙伴合作小组教学模式例析(许波梅) 我来编辑
关于在计算机教学中使用多媒体系统的思考(曹敏志 李若军) 我来编辑
合作学习在小学课堂教学中应用的几点建议(吴洪江) 我来编辑
小学信息技术课教法研究(范洪坤) 我来编辑
教师与学生角色的换位(姜莉莉) 我来编辑
构建生活化的品德教育课堂(柏广能) 我来编辑
职高学生英语阅读能力的培养(张淑贤) 我来编辑
浅谈现代教育管理中的五个转变(伍国权) 我来编辑
引趣激情 以美启真(程 珩) 我来编辑
夯实提高学生数学素养,拓展学生思维(何跃辉) 我来编辑
强化阅读数学文本提高聋生沟通能力(邢国林) 我来编辑
数学教学的新思路(陆 谨) 我来编辑
绿色语文,绿色课堂(孙国平) 我来编辑
教孩子“学走路”——我的教子体会(张树宝) 我来编辑
论新课改背景下初中语文教学中的师生交往(顾海蓉) 我来编辑
初中化学三步教学法(史 锐) 我来编辑
[学科教育]
如何消除大学语文教育中的性别偏差(刘文菊) 我来编辑
“交际”在大学英语词汇教学中的体现(吴宇媚) 我来编辑
《高分子材料改性与测试实训》课程的校内工学结合教学改革实践罗超云 徐志娟 林雪春 肖望东 我来编辑
大学英语口语测试理论框架的研究(赵 树) 我来编辑
大学英语写作中常见错误句型归纳分析(周 燕) 我来编辑
《饲料生物技术》课程的教学改革初探(习欠云 张永亮) 我来编辑
浅谈现代教育技术与其它学科的整合(钟建坤) 我来编辑
初中化学学科的探究性学习(胡艳秋) 我来编辑
错误分析法与英语写作教学(杨燕荣) 我来编辑
英语歌曲歌谣与小学英语课堂教学(冯冰清) 我来编辑
语文课堂因生活而精彩(刘宁萍) 我来编辑
浅谈数学审美能力的培养(胡绍强) 我来编辑
开展丰富多彩的活动提高英语教学效率(徐坤颖) 我来编辑
更新教学理念,走进数学新课程(何跃辉) 我来编辑
浅谈中考数学试题中三角板的应用(曹利利) 我来编辑
论《机械设计基础》教学方法的创新(丁小艺) 我来编辑
学贵质疑 方始为学(季晓婷)
语文教学中的情感教育(刘 晶)
例谈新课程背景下HPS教学模式在化学教学中的运用(史妍妍)
如何培养学生的创新精神(顾 萍) 我来编辑
开发多种资源促进英语教学(黄晓燕) 我来编辑
对语文阅读教学的几点思考(倪海鹰) 我来编辑
培养学生政治课学习的发散思维能力探微(陈光鹏) 我来编辑
对小学语文教学评价的探究(翟建国) 我来编辑
小学英语课堂教学中教师角色转化的策略(陈雨琴) 我来编辑
探究信息技术在小学语文教学中的应用(李春斋) 我来编辑
浅谈英语交际能力的提高(张 瑞) 我来编辑
[职教幼教]
独具特色 切合目标 培养高职人才(孙金平) 我来编辑
高职院校大学生创新素质调查研究(王敏坚) 我来编辑
谈高职学生计算机多元化技能培训的设想.邵 梅 刘学佳 赵 旭 我来编辑
高职校园媒体——人才培养的殊途(李建林) 我来编辑
试论职业指导技术方法典型运作(周翠俭) 我来编辑
职专生写作心理障碍的疏导(张德云) 我来编辑
[体育与艺术]
树立科学的教学观提高体育教学整体效应(张 丹 姜媛媛) 我来编辑
排球教学中示范方法的运用(张陶淘 李 涛 刘元国)
普通高校羽毛球教学方法的研究与讨论(赵长璧)
关于大学生社会实践的调查和研究(蒋海彬)
坚持以人为本 实现健身目标改革高校田径教学(麦雪萍 徐 泽)
比赛法在高校网球选项课教学中的运用(郑 欣)
自主—团队学习模式在高中体育教学中的应用研究(薛良庆)
就这样被音乐征服(尚世杰) 我来编辑
浅谈《指导纲要》理念下声乐演唱的乐感及与钢琴伴奏的协作艺术周有全 我来编辑
体育兴趣培养摭谈(陈建明) 我来编辑
体育与健康研究性学习的构建(王慧岩) 我来编辑
论奥运会奖牌之争与优胜者的终评争议(徐 泽) 我来编辑
浅析体育锻炼对老年人心理健康几个普遍性指标的影响(卓明川) 我来编辑
从13届青歌大奖赛的“原生态唱法”评继承和发展(杨晓青) 我来编辑
[教师随笔]
桃李不言,下自成蹊(周 慧) 我来编辑
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