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《中国校外教育·理论》
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《中国校外教育·理论》2007年第02期

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周济:高校要杜绝任何体制外招生等(本刊记者) 我来编辑
[校长论坛]
浅议教师威信(邓 军) 我来编辑
激发管理机制创新 唤起教育教学新局面(黄建民) 我来编辑
开展扎实创新的德育工作 关注学生成长成才(郝廷颐) 我来编辑
如何选择教育科研课题(王兴中) 我来编辑
浅谈职业教育的纠正作用(王继海) 我来编辑
新形式下语文教师行为初探(陈洪春 耿长青) 我来编辑
[管理纵横]
加强教学督导 提高教学质量(邓世荣) 我来编辑
浅谈高校文档一体化管理及利用(周发强) 我来编辑
实施实践教学项目化管理提高实践教学质量(刘福华 闫景丽) 我来编辑
农村初中管理存在的问题与思考(杨见潮) 我来编辑
联防联教 综合治理 确保学校与社会良性互动发展(刘玉普) 我来编辑
[教研探索]
初中语文研究性学习的策略研究(周 慧) 我来编辑
我国高校后勤管理体制探讨(陈志斌)
谈普通话教学(罗 铃) 我来编辑
论中美外交决策的异同(褚颖春)
论科学发展观与和谐发展观的辩证关系(何业泉) 我来编辑
以就业为导向 调整师范院校英语专业的课程设置.赵 雪 张军丽 我来编辑
面向高职院校工程制图教学改革探新(陈屋芳 刘洪涛) 我来编辑
以评估为契机,加强高校实验室建设(罗 艳) 我来编辑
浅谈初中英语教学中亟待解决的问题和对策(杨泽欢) 我来编辑
应用多种教学方法在大学化学教学中初探(赵 晶) 我来编辑
中学英语任务型教学初探(张晓怡 徐 宁)
从后殖民主义角度看翻译(袁晓亮) 我来编辑
多元智力理论的课程策略述评(穆 刚) 我来编辑
如何激发学生学习英语的兴趣(蔡小红) 我来编辑
大学英语教学中的文化因素(谭照亮) 我来编辑
微分中值定理的教学探讨(侯玉娟) 我来编辑
浅析学校法制教育存在的问题和解决方法(焦传岭) 我来编辑
自主探究 民主合作(桑宽余)
对中学语文阅读教学中文本意义探索(王传霖)
谈职业高中计算机教育课程的现状和创新(杨宇雄)
初探新课程理念下初中数学的新教学模式(苏昭芹) 我来编辑
对一堂高中历史课的观察和定量分析(虞文林)
如何在科学教育中贯穿人文精神(胡来铭) 我来编辑
学分制改革背景下的中职计算机专业建设初探(余劲松) 我来编辑
谈如何在物理教学中培养学生的观察能力(张延生) 我来编辑
如何关注英语教学质量的保证和新理念的实施(胡爱萍) 我来编辑
让课堂焕发出生命的活力(鲁晓娟) 我来编辑
精讲应是教学的基本功(刘敬敏) 我来编辑
浅谈初中语文教学目标的确定(宋 霞) 我来编辑
在语文教学中培养小学生创新能力的探索(夏中富) 我来编辑
浅谈“学导式”语文教学中的语感培养(颜明姿) 我来编辑
浅析初中数学探究性学习(李 霞) 我来编辑
大学英语“四位一体”自主学习策略实验研究(王正华) 我来编辑
关于个性化写作的思考和策略(俞忠英) 我来编辑
农村中学生心理问题成因与对策(花春翠) 我来编辑
浅谈学校档案在构建和谐校园中的作用(郭志贞) 我来编辑
对青少年肥胖问题的思考和讨论(陶昌勇) 我来编辑
[教改前沿]
浅谈学校的课程改革与实践(赵宇宏)
新课改下的高中物理教学反思(朱良宏) 我来编辑
新课程改革中学生两极分化问题初探(於 建) 我来编辑
新课程改革背景下如何设计小学语文试卷(杨正云)
新课程理念下中学化学实验教学的模式探索(张广远 宋万荣)
新课标下高一化学教学要处理好的几个问题(欧阳先跳) 我来编辑
带着困惑走向教材(朱彩霞) 我来编辑
新课标下的课堂教学(杨义宾) 我来编辑
浅谈新课程改革存在的问题(秦朝恩) 我来编辑
[德育研究]
关于大学生思想政治教育创新途径的几点思考(陈明明) 我来编辑
思想政治课中的无痕教育(叶林锋) 我来编辑
实践是知识积累的重要手段(冯宏祥) 我来编辑
浅析在新课改背景下如何优化思想政治课的教学方法(王一同) 我来编辑
创建和谐课堂 提高德育实效(王福文) 我来编辑
情境教学在初中思想品德课中的应用(刘金典) 我来编辑
[智力开发]
新课程下学生计算能力的加强与左右脑的开发(朱国荣) 我来编辑
[素质培养]
课堂提问和思维能力的培养(郭红明) 我来编辑
浅议教师对学生的评价观(冯天宝) 我来编辑
论大学的人文教育与科学教育(黄清玲) 我来编辑
高校体育教师的素质探究(张善斌) 我来编辑
论现代教育回归生活世界(李 楠 李文达) 我来编辑
略论新课标下中学生人格及其非智力因素的培养(张宋琳) 我来编辑
新建本科院校对当代大学生人格塑造的思考(张 劲)
指导学生学会反思 培养学生学习能力(卞 鹏 李秀梅) 我来编辑
新课程理念下学生能力培养浅探(缪英姿) 我来编辑
改革会计教育 培养高素质人才(薛 羽) 我来编辑
[技能训练]
新时期中等专业学校学生创业教育的研究(赵文炳) 我来编辑
现代服装设计人才的培养(曾 丽) 我来编辑
[教师成长]
关于电脑美术设计教学中教师角色的转换(谭子科) 我来编辑
论大学教师专业形象与专业权威的正确确立(曾永卫 唐晓俐) 我来编辑
拓展教师语言的表现空间(罗 荣)
中职学校班主任工作初探(李月媚) 我来编辑
付出自己的爱心 做学生的益友(马世龙) 我来编辑
师爱、赏识、持之以恒(陈长安) 我来编辑
[教学方法]
浅谈英语学习中的学习动力(郭风华) 我来编辑
浅析数学教学中学生思维灵活性的培养(钱美兰) 我来编辑
如何提高阅读理解能力(王国炎) 我来编辑
江苏译林版牛津英语8A Unit 1 Friends Checkout教学设计金春民 我来编辑
浅谈初中美术教学方法(安允鹏) 我来编辑
情感中激发兴趣 活动中体验成功(李朝举)
巧用中医疗法诊治“问题学生”(裘洪平) 我来编辑
远离平衡质变法在解题中的应用(杨 莉)
浅谈新课标下学生英语语感的培养(陆爱萍) 我来编辑
在阅读教学中确立学生主体地位的几点体会(王金霞) 我来编辑
大题小做话作文(熊 瑶) 我来编辑
走进生活,让数学课堂充满活力(柳军宁 段庆娟) 我来编辑
“趣”之不存,“味”将焉附(于桂贤) 我来编辑
浅谈小学数学思维能力的培养(崔玉祥) 我来编辑
论个性化教学与教学公平(邬鹏飞) 我来编辑
高效语文课堂教学初探(於本英) 我来编辑
让每个孩子都体验到成功的喜悦(杨恭田) 我来编辑
数学概念教学的几点分析与思考(田 丰) 我来编辑
谈谈如何培养学生英语的写作能力(吴丽卿) 我来编辑
运用教学策略,让语文课堂教学充满活力(李立新) 我来编辑
在小学数学教学中促进学生主动学习(徐怀梅) 我来编辑
运用探究性教学理念 提高高中物理教学效益(傅小良) 我来编辑
高中生物实验教学中的能力培养(洪钢铁)
讲究教学艺术 提高阅读教学效益(邱巧丽) 我来编辑
古诗词教学方法点滴(马克昌) 我来编辑
如何在小学数学教学中培养学生的创新意识(潘春梅) 我来编辑
复数的机智求法(韩来燕) 我来编辑
谈利用高三英语教材促进学生的知能转换(申宇莲) 我来编辑
关于文本多元解读的思考(凤 琼) 我来编辑
[体育与艺术]
基于“健商”促进的高校体育理念实施研究(杨秀芝) 我来编辑
试论中老年人的羽毛球运动(雷小芳) 我来编辑
中学体育课生理负担量指数研究的价值(董纪文 胡新民) 我来编辑
篮球“打出”战术的运用现状及发展对策王莉莉 宋效琦 李宝国 宋家勇 我来编辑
试论外语水平与运动成绩的关系(张仕德) 我来编辑
全民健身与中学体育教学(肖俊全) 我来编辑
新课改下的体育课堂揣摩与反思(任秀丽 刘福山)
高中女生体育课兴趣培养及影响因素初探(刘传镇)
浅谈初中体育课堂教学中的“问题探究”(朱娅红)
钢琴右踏板法技巧探微(龚海霞) 我来编辑
由当前古筝考级现象引出的思考(张令霞) 我来编辑
对钢琴学习中“慢练”的思考(谭 啸) 我来编辑
浅谈浪漫主义时期艺术歌曲的人文演绎(赵 宁)
[职业教育]
浅谈如何提高职高生数学水平(黄友思)
泉州运动鞋企业的学习与发展之路探讨(苏 镟)
“真实、诚信”(章丽君) 我来编辑
[幼儿教育]
在《幼儿活动设计》课程教学中实施研究性学习(梁慧勤) 我来编辑
论幼儿挫折教育(朱雪云) 我来编辑
[网络探究]
对多媒体教学的几点思考(蔡月忠) 我来编辑
网络教学交互浅析(吴立峰) 我来编辑
Html语言教学改革的探索与实践(聂常红) 我来编辑
《计算机网络技术》课程的建设与实践(王 燕 孙 念) 我来编辑
《食品生物技术》课程多媒体教学再思考(陈 珊) 我来编辑
如何实现档案信息的资源共享(章 颖) 我来编辑
Web数据在电子商务技术中的使用分析(吴 飞) 我来编辑
多媒体在服装教学中的应用(唐会艳)
浅谈计算机多媒体教学的功能和应用(牛玉军 薛学军)
公共基础实验室的计算机维护方式与控制方法(李文阳)
浅谈网络环境下高中化学的实验教学(张高华)
浅谈多媒体与生物教学(王 斌 刘 辉) 我来编辑
在计算机教学中尝试“任务驱动”教学法(姜翠红) 我来编辑
信息技术教育与初中地理教学的有机整合(邱 兵)
信息技术课中的德育(黄新富) 我来编辑
[学科教育]
古典概率在中学教学中的探讨(杜镇中) 我来编辑
基于噪音频谱分析判断球磨机工作状态问题的解决王庆瑞 王庆贤 郜中飞 我来编辑
英语课堂中的电影教学(岳 鹏 刘 伟) 我来编辑
对学生语文听说能力的培养(郭娟丽)
从一节公开课谈高中数学新教材的课堂教学设计(全 诚)
小组合作在数学课中的实施(张启柱)
高中信息技术课教学策略探讨(张玉清)
探讨高中化学教学中“问题情境”的创设(刘向海) 我来编辑
论职业教育在劳动力资源配置中的作用(郑建坤)
农村中学生口语训练的现状与对策(廖仁奎) 我来编辑
浅谈小学英语中多媒体辅助教学(刘玉蓉)
小学美术教育的特点和教学方法(陈 倩) 我来编辑
对现代语文网络教学的思考(韩发年) 我来编辑
化学实验与多媒体(张淑敏) 我来编辑
浅议分段函数型应用问题(韩来燕) 我来编辑
谈语文教学中的立体化控制(江荣利) 我来编辑
交流异步电动机的串级调速程序(钟绍实) 我来编辑
多元智能理论在高中英语教学中的运用(马鹏程)
生物教学中学生创造性思维能力的培养(唐演武) 我来编辑
质疑讨论法在生物教学中的应用(徐瑞雅)
谈语文课堂教学的语言艺术(张力峰) 我来编辑
班主任组阁之我见(张春波 聂庆华)
[教师随笔]
无尽的欲望 悲剧的结果(周海燕)
从几首赏花词看李清照的生活际遇(王玲玲)
手术刀与号角(王治平)
让微笑在课堂上静静流淌(黄勤新)
浅析农村小学启蒙教育(罗 茵)
初中英语教学探索浅析(袁 超)
平淡质朴铸剑魂(王治平)
The Artistic Characteristics of Great Expectations黄文玺 我来编辑
新课程下如何培养学生的科学素养(黄 凤) 我来编辑
论教学交往中的生生交往(彭春平) 我来编辑
丑与荒诞的交融(张月亮 司 健)
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