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《中国校外教育·读书》
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《中国校外教育·读书》2010年第06期

[素质教育]
德育教育——素质教育的灵魂 我来编辑
议网络环境下的德育教育 我来编辑
关于初中历史德育教育的探究 我来编辑
立足素质教育,转变教学观念 我来编辑
德育教育如何在“5+ 2= 0”中找希望 我来编辑
[教研视点]
要重视培养少年儿童明辨是非的意识和能力 我来编辑
双管齐下,共创学生未来 我来编辑
浅谈西部农村教育公平问题 我来编辑
论学生社交礼仪与口才训练的模式建构 我来编辑
浅谈学生人格发展与学校教育 我来编辑
发掘学科心理教育资源,扎实开展学科心理渗透 我来编辑
实行学生安全协议书制度,破解学生安全与素质教育困局 我来编辑
开发“乡土课件”,助推农业产业化 我来编辑
书不厌百回读,熟读深思子自知 我来编辑
网络时代青少年精神家园的另类化倾向及构建 我来编辑
西安市智障群体生存现状与思考 我来编辑
用爱心促进融合,用行动引导发展 我来编辑
平等中的首席 我来编辑
科学推行养成教育,促进学校内涵发展 我来编辑
站在研究的前沿 我来编辑
教育——充满智慧的劳动 我来编辑
责任心应从小培养 我来编辑
现代主义的乱码 我来编辑
幼儿园园本教研之管理者与教师关系构建新探 我来编辑
浅谈历史教学中的新观念 我来编辑
浅谈学生基本技能的培养 我来编辑
请勿让大多数学生成为陪读生 我来编辑
歌唱教学中由“唱完”转为“唱好”的思考 我来编辑
科学化\人性化管理,促学校可持续发展 我来编辑
浅谈鲁迅《故乡》的语言艺术 我来编辑
流行音乐走进初中音乐课堂之我见 我来编辑
新课改后农村学校视唱教学的现状与对策 我来编辑
从我做起,从小做起,做个勤快的人 我来编辑
创设美的课堂,培养学生审美意识 我来编辑
管窥成语之用法 我来编辑
用心灵的视线阅读 我来编辑
明朝权力分配探析 我来编辑
创设问题情境 激励主体探究 我来编辑
[教师经验谈]
我国特殊体育教师专业化内涵探析 我来编辑
浅谈农村学校班主任工作 我来编辑
谈教师对新课程背景下数学课堂教学的反思 我来编辑
谈教师如何宽容学生的过失 我来编辑
浅谈农村小学班主任工作 我来编辑
关注教师笔记 细化教育管理 我来编辑
做一名单亲孩子的“阳光雨露” 我来编辑
浅析小学班主任工作 我来编辑
如何转化后进生 我来编辑
在历史教学中培养学生自主学习能力 我来编辑
[课程教学]
科学备课——提高课堂教学质量的原动力 我来编辑
中专语文教学中提高学生人文素养研究 我来编辑
多媒体教学在职业中专德育课中的应用 我来编辑
中学美术欣赏教学的方式与方法研究 我来编辑
数学课堂:我的“发现之旅” 我来编辑
浅议初中物理教学中学生学习兴趣的激发 我来编辑
浅谈初中历史教学中学生多种能力的培养 我来编辑
多媒体教学为数学高效课堂插上“翅膀” 我来编辑
创设有效情境,促进主动学习 我来编辑
对初中数学教学中学生非常规解题现象的研究 我来编辑
简谈高中语文阅读教学 我来编辑
小学语文教学中人文素养的培养和提高 我来编辑
漫谈初中化学教法改革与学法指导 我来编辑
苏教版必修2“化学反应限度”中的实验改进 我来编辑
如何在语文课堂中落实自主\合作\探究性学习 我来编辑
如何指导学生写好汉字 我来编辑
浅谈地图教学的重要意义 我来编辑
谈卫生职教医学微生物学教学的几点体会 我来编辑
让学具在数学教学的舞台上尽情舞蹈 我来编辑
美术教育要渗透审美教育 我来编辑
紧抓“三点”,细读教材 我来编辑
多媒体技术——语文教学的路灯 我来编辑
浅谈语文教学中如何实施创新与创业教育 我来编辑
中学生学习声乐应注意的几个问题 我来编辑
如何提高学生学习语文的兴趣 我来编辑
初中思想品德活动课教学初探 我来编辑
在小学数学教学中注重培养学生的动手操作能力 我来编辑
论任务驱动法在技校计算机课程教学的具体运用 我来编辑
浅论高中数学教学方式的转变 我来编辑
让学生主体意识“活”起来 我来编辑
试谈如何创新初中语文教学 我来编辑
《平面设计》课程教学改革与探索 我来编辑
合作式教学在中学数学教学中的应用 我来编辑
浅谈作文教学中的分层教学 我来编辑
浅谈如何提高化学课堂教学效果 我来编辑
任务引领教学法在《办公自动化应用》教学中的实践 我来编辑
浅谈走出多媒体教学的误区 我来编辑
几何画板有效融入高中数学课堂教学的研究与实践 我来编辑
[新课程实施]
浅谈现代营销理念在教改中的应用 我来编辑
谈新课程理念中数学探究式教学方法 我来编辑
以新课程理念激活美术教学 我来编辑
新课程标准下中小学生“玩”出精彩人生的创新研究 我来编辑
新课程理念下的高中数学教学设计 我来编辑
[英语天地]
如何掌握高中英语教学中的课堂节奏 我来编辑
英语学科中创新能力的培养 我来编辑
课堂教学诚可贵,课外活动价更高 我来编辑
初中英语素质教育内容的研究 我来编辑
高中英语活动课教学探究 我来编辑
高中英语课堂互动调控策略探讨 我来编辑
关于中专英语素质教育的探究 我来编辑
如何提高英语课堂教学效率 我来编辑
浅谈英语教学中的合作学习\交流互动 我来编辑
初中英语教学如何促进学生主动学习 我来编辑
浅析新课程背景下初中英语语法教学 我来编辑
英语教学离不开反思 我来编辑
浅谈英语教师设计课堂基本技能教学活动应遵循的原则 我来编辑
英语课堂教学的有效性 我来编辑
英汉习语的翻译与文化交流 我来编辑
提高学生初中英语兴趣的几点做法 我来编辑
谈如何在英语教学中发挥学生的主体性 我来编辑
一堂好英语课的基本标准 我来编辑
浅谈高中英语教学中的德育渗透 我来编辑
浅谈新课程理念下的英语任务型教学 我来编辑
优化初中英语教学模式 我来编辑
新课改下的中职英语课堂互动策略 我来编辑
[课程探索]
充分利用材料语言开展创意造型训练 我来编辑
如何在数学教学中进行师生心灵的沟通 我来编辑
初中数学课堂学生参与性的提高策略探索 我来编辑
提高高中数学教学质量的措施探讨 我来编辑
生命诚可贵,奉献价更高 我来编辑
浅议中学生的爱情教育 我来编辑
浅谈怎样构建和谐高效的数学课堂 我来编辑
浅谈影响高中数学成绩的原因及对策 我来编辑
语文综合性学习教学初探 我来编辑
探析多媒体教学在小学语文教学中的利弊 我来编辑
如何把引导—探究式教学法引入生物课堂 我来编辑
道可道:坚守语文教学的文道统一 我来编辑
浅析如何在初中数学教学中培养学生的创新能力 我来编辑
数学教学中培养学生的探究能力 我来编辑
低年级数学情境教学初探 我来编辑
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养 我来编辑
浅谈思想品德课在素质教育中的作用 我来编辑
提高中专生学习数学兴趣之管见 我来编辑
生物课教学中学生兴趣培养初探 我来编辑
初中生物备课浅谈 我来编辑
中学生创新能力在历史教学中的培养 我来编辑
浅谈初中数学总复习 我来编辑
提高初中物理合作学习实效性的有效措施 我来编辑
培养学生实验能力的几点体会 我来编辑
初中化学教学中小组合作学习的实践与研究 我来编辑
在高中政治课教学中如何实施有效课堂教学改革 我来编辑
工笔画教学中的新发现 我来编辑
发掘运用生活化的数学因素,培养学生学习数学的兴趣 我来编辑
小组合作学习存在的问题及解决策略 我来编辑
多媒体教学要“有理\有利\有节” 我来编辑
它山之石,可以攻玉 我来编辑
兴趣——地理教学高效互动的基石 我来编辑
创设导课情境,激发学生探究欲望 我来编辑
信息技术与小学数学教学整合的探究与思考 我来编辑
依据课标,夯实基础,关注热点,做好中考思想品德学科复习魏继红 我来编辑
把握时机再提问,善引善导掀高潮 我来编辑
中学化学实验教学改革的几点体会 我来编辑
浅谈电教媒体在古诗教学中的运用 我来编辑
让创新在科学课上启航 我来编辑
美术活动中幼儿创造火花的呵护 我来编辑
创设问题情境 提高学生能力 我来编辑
初中语文阅读教学初探 我来编辑
浅谈如何进行高中信息课的高效教学 我来编辑
凸显数学习题特性,提升高中学生数学学习能力 我来编辑
[职业教育]
浅谈中职学生的教育和管理 我来编辑
中职学生职业意识现状及存在问题 我来编辑
让学生在快乐中学习 我来编辑
云计算在互联网中的发展趋势 我来编辑
浅谈中等卫生职业学校实验室的管理 我来编辑
中职计算机教学中学生创新能力培养初探 我来编辑
加强指导,引导护生顺利就业 我来编辑
怎样提高中职会计专业学生的操作技能 我来编辑
职业中专后进生转化的实践与探索 我来编辑
云计算在网络学习中的应用 我来编辑
[文体艺术]
高中体育教学模式的新研究 我来编辑
浅析艺术体操教学 我来编辑
后喻文化背景下的初中体育教育 我来编辑
浅谈武术教学与训练中的几点感受 我来编辑
浅析中学体育选项课分层教学模式 我来编辑
浅析民间舞创作的时代性 我来编辑
[教学随笔]
毛主席《沁园春•雪》赏析 我来编辑
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