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《中国校外教育·读书》
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《中国校外教育·读书》2009年第12期

[素质教育]
浅议新课改下的德育教育 我来编辑
成功教育——让每个学生在素质教育的海洋里扬帆 我来编辑
德育的自然渗透——小学美术教育不能回避的课题 我来编辑
[教研视点]
我国汉语政策存在的问题与改革刍议 我来编辑
一切为了读者 为了一切读者 我来编辑
在校外舞蹈教育中采用家庭化学习方式初探 我来编辑
精诚团结推进学校发展 我来编辑
培养学生作文中的创新素质 我来编辑
论刘兰芝\焦仲卿婚姻悲剧的必然性 我来编辑
鸦片战争\中法战争结局与清廷决策浅析 我来编辑
它山之石,可以攻玉 我来编辑
浅谈《离骚》的情感 我来编辑
谈大班额下如何发挥学生的“主体”作用 我来编辑
用充满爱的情感激励\教育\管理学生 我来编辑
以人为本,促进品德不良学生的发展 我来编辑
在科学教学中培养学生的创新意识 我来编辑
走近国粹——京剧 我来编辑
浅谈学困生的心理表现和施教策略 我来编辑
让科学成为孩子们的最爱 我来编辑
浅谈主题资源网站在教学中的应用 我来编辑
学会“放手”也是爱 我来编辑
园本教研与教师\幼儿的共同成长 我来编辑
经验话语的形成 我来编辑
我国古代私学钩沉 我来编辑
小学语文生成性教学研究 我来编辑
小学语文教学中的人文性渗透 我来编辑
浅谈普通高中“学困生”常见心理问题的对策 我来编辑
帮助孩子树立正确的金钱观 我来编辑
如何做好中国现当代小说的教学工作 我来编辑
对学生学业成绩评价的几点认识 我来编辑
培养学生创新能力的感悟 我来编辑
初级中学班级管理科学化 我来编辑
创新心理健康教育方法 发展留守幼儿语言表达 我来编辑
追寻学校的科学发展 我来编辑
谈教学反思在教学中的作用 我来编辑
在课堂教学中如何实施主体性教育 我来编辑
笑脸行动 我来编辑
语文在情感中升华 我来编辑
[教师经验谈]
浅谈教师的爱心对学生成长的影响 我来编辑
儿童学习古筝之我见 我来编辑
谈如何有效管理问题学生 我来编辑
浅谈数学课堂教学中教师的作用 我来编辑
“检查作业”之我见 我来编辑
在儿童绘画教学中教师应不应该示范 我来编辑
[课堂教学]
联系生活施教,努力提高美术课堂教学的效率 我来编辑
谈提高小学语文课堂教学效率的策略 我来编辑
语文教学中的创新教育 我来编辑
培养学生反思习惯,提高解题能力 我来编辑
浅谈小学语文教学与心理健康教育 我来编辑
高中美术欣赏教学与审美评价 我来编辑
寓德育于美术教学 我来编辑
浅谈如何让小学生快乐作文 我来编辑
浅谈如何上好小学数学课 我来编辑
表扬要有实效性 我来编辑
心会跟歌一起飞 我来编辑
借助信息技术促进语文学科的学习 我来编辑
WikiWhiteBoard网络教学系统设计 我来编辑
浅谈小学音乐教学中的情境教学 我来编辑
小学低年级音乐教学心得 我来编辑
信息技术与数学整合的亮面与暗点 我来编辑
浅议生成性教学在课堂中的应用 我来编辑
历史教学中的合作学习 我来编辑
初中历史教学的现状与对策 我来编辑
浅议如何优化小学数学应用题教学 我来编辑
清泉石上流 我来编辑
求异思维在语文教学中的运用 我来编辑
小学数学教学中有效学具操作的作用 我来编辑
创新作文教学“三法” 我来编辑
培养小学生数学问题意识的教学研究 我来编辑
在历史教学反思中成长 我来编辑
小学语文教学如何有效利用信息技术 我来编辑
浅谈小学生数学学习兴趣的培养 我来编辑
选择合适方式呈现学生的思维过程 我来编辑
《科学》教学——研究性学习 我来编辑
高职文言文复习实用策略 我来编辑
浅析小学美术教学评价 我来编辑
发挥多媒体资源优势,打造精品历史课堂 我来编辑
在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法 我来编辑
“以生活为中心”的初中美术课堂教学思考 我来编辑
营造和谐课堂,提高学生语文素养 我来编辑
浅析小学数学教学方式的转变策略 我来编辑
多媒体在数学教学中的应用 我来编辑
浅谈如何发挥小学数学中的主体性教学 我来编辑
学以致用,发挥自己的潜力 我来编辑
作文教学中学生的创新能力培养 我来编辑
从“走近友谊”谈启发学生如何写好作文 我来编辑
论小学语文课堂教学应尊重学生个性的发展 我来编辑
试论网络环境下小学语文阅读教学的有效开展 我来编辑
[新课程实施]
新课改呼唤新型师生关系 我来编辑
贯彻新理念,实施有效高中地理教学 我来编辑
新课程标准下的高中美术欣赏课 我来编辑
新课标下初中语文练习设计之我见 我来编辑
新课程标准下自主合作的英语课堂 我来编辑
新课改视野下的高中政治课教学 我来编辑
信心在新课程初中数学课堂教学中要更加坚定 我来编辑
谈新课标下数学课外实践活动教学 我来编辑
新课程理念下初中数学课堂教学改革之我见 我来编辑
新课程标准下美术教学如何发挥学生主体性 我来编辑
新课程理念进课堂,实现课堂教学新突破 我来编辑
浅谈在信息技术课中如何实现自主\合作\探究性学习 我来编辑
新课标下小学语文高年级教材的更新 我来编辑
[英语天地]
浅谈多媒体技术在英语教学中的运用 我来编辑
浅谈农村小学生口语学习兴趣的培养 我来编辑
学生英语交际能力低下的对策分析 我来编辑
创设和谐英语教学环境之谈 我来编辑
再探WSP模式在英语词汇教学中的应用 我来编辑
开展第二课堂活动 促进学生英语学习 我来编辑
多媒体在英语教学中的作用 我来编辑
谈小学英语教师课堂提问的有效性 我来编辑
新课程英语教学的生成性评价 我来编辑
英语阅读与写作应在英语教学中互动 我来编辑
浅谈多媒体在中学英语教学中的辅助作用及合理运用 我来编辑
在小学英语教学中培养学生的创新能力 我来编辑
浅析初中一年级英语教学 我来编辑
中学生英语自主学习能力培养之我见 我来编辑
新课程小学英语情趣教学之谈 我来编辑
浅议“学生主体式”英语教学 我来编辑
英语课堂素质教育探要 我来编辑
基于高职英语合作探究教学的研究 我来编辑
浅谈《新目标》七年级英语词汇教学的几点体会 我来编辑
RICH教学模式在九年级英语教学中的运用和发展 我来编辑
[课程探索]
谈农村初中美术课如何培养学生的美术兴趣,提高创新能力.朱军杰 我来编辑
数字化环境下教学设计过程与方法 我来编辑
引领孩子体验,成就精彩课堂 我来编辑
浅议初中语文阅读与写作教学的关系 我来编辑
数学课堂中小组合作学习之我见 我来编辑
化学观览 我来编辑
论语文教学中的减负增效 我来编辑
关于《计算机应用基础知识》课程教学的看法 我来编辑
精美图文题库,谁都可以有 我来编辑
香菱学诗的启示 我来编辑
在英语教学中如何使评价更有实效性 我来编辑
量变到质变规律在物理教学中的渗透 我来编辑
如何培养学生学习政治的兴趣 我来编辑
高中历史教学中渗透PBL教学的实践与思考 我来编辑
浅论地理课堂教学的有效性 我来编辑
让学生登上历史课的舞台 我来编辑
怎样有效提高初中生物实验教学的质量 我来编辑
思想政治课堂教学中使用多媒体的几点体会 我来编辑
浅谈在化学教学中让学生展开猜想的翅膀 我来编辑
多媒体教学在小学语文教学中的作用 我来编辑
班主任如何掌好“班集体舵” 我来编辑
优化物理教学 实施创新教育 我来编辑
一石激起千层浪 我来编辑
小学语文有效阅读教学初探 我来编辑
初中数学教学如何实施因材施教 我来编辑
网络伴历史课教学齐飞 我来编辑
“问题解决”教学在高中地理中的应用 我来编辑
怎样让少数民族学生学语文 我来编辑
转变教师角色 激活语文课堂 我来编辑
如何激发学生学习思想品德课的兴趣 我来编辑
探析解析几何中的思维变换 我来编辑
浅谈初中语文教学中的朗读训练 我来编辑
浅谈初中语文教学中的合作教学模式 我来编辑
人生最可怕的是放弃 我来编辑
未雨而绸缪 我来编辑
赢在自信 我来编辑
浅谈数学课上学生倾听习惯的培养 我来编辑
语言是初中物理教学的一门艺术 我来编辑
提高高中数学课堂教学有效性浅探 我来编辑
浅谈如何激发学生对政治课的学习兴趣 我来编辑
贴近心灵,攻心为上 我来编辑
浅谈学生语文学习的动机 我来编辑
春风化细雨 朽木亦可雕 我来编辑
浅谈科学探究在化学教学中的应用 我来编辑
论多媒体教学在语言活动中的应用 我来编辑
尝试多媒体课件“The American South”的教学设计丁以云 我来编辑
[中职教育]
浅谈中等职业学校学生体育实践性尝试 我来编辑
谈中等职业学校语文教学中学生综合素质的培养 我来编辑
浅谈数学在中等职业教育中的地位和作用 我来编辑
浅谈职业教育中教师“角色塑造” 我来编辑
对中职电子商务专业发展的几点思考 我来编辑
[文体艺术]
有效进行体育器材管理,提升教师综合业务水平 我来编辑
普通高校体育教学改革的思考 我来编辑
后现代课程理念对小学体育课程的影响 我来编辑
我国城市社区体育文化创新研究 我来编辑
体育教学中如何渗透德育教育 我来编辑
合理引导学生积极参与体育活动 我来编辑
在成人高校开展健美操教学的思考 我来编辑
试论跳远技术中踏跳的准确性问题 我来编辑
[教学随笔]
让成功伴随学生成长 我来编辑
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