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《文教资料》2010年第28期

[语言文学研究]
我读《史记》(江 午) 我来编辑
焦大醉骂文章在,贾珍大悲真情泄(陈正万) 我来编辑
对夏志清《中国现代小说史》的评述(谢春燕) 我来编辑
略论汪曾祺散文的个性特色(柏 桦) 我来编辑
浅论池莉小说中的女性意识(潘红桃) 我来编辑
苦难与希望(李 雁) 我来编辑
浅议英美现代派小说的经典叙事的时空结构风格(顾 玲) 我来编辑
《飞越杜鹃巢》中的“替罪羊”原型(郝利军) 我来编辑
儿童乃是成人的父亲(张纪鸽) 我来编辑
《遁世之人》的叙事技巧(高丽霞) 我来编辑
东巴文和水文的异体字比较研究(何宝芝) 我来编辑
陇南回族语言词汇特征(马 瑛) 我来编辑
从析句目的角度考察现代汉语连动句(一)(李林徽) 我来编辑
关于“随儿称”(吕娟霞) 我来编辑
从委婉语与禁忌语看中西文化差异(史 欣) 我来编辑
英汉隐喻的文化内涵比较(朱 娜) 我来编辑
语境中人的主观因素(李 祥) 我来编辑
唐诗《枫桥夜泊》中“寒山寺”音译新探(李 艳) 我来编辑
《京华烟云》中“国俗词语”的异化翻译(冯丽萍 王晓莉 李 晗 顾飞荣) 我来编辑
从翻译的基本标准“忠实”浅析英文电影片名的汉译(潘宝剑) 我来编辑
文化语境与西方跨国企业商务人士姓名的汉译(李晓晖) 我来编辑
回顾TAPs在翻译过程研究中的应用(李佳瑜) 我来编辑
《大学语文》课堂中的“声色教学”(尚 林) 我来编辑
跟着语文从容优雅地行走(顾玉乔) 我来编辑
高中语文诗词鉴赏教学的现状及策略研究(王 堃) 我来编辑
高中古诗文教学的再思考(赵阶雷) 我来编辑
谈谈当前中学生文学鉴赏能力的培养(陈晓斌) 我来编辑
语文教学要善于取舍(田国瑞) 我来编辑
新课改下寻找语文素养的“灵魂”(朱秋月) 我来编辑
高中语文教学不可太功利(何春芳) 我来编辑
中学语文教学渗透生命教育的思考(滕爱霞) 我来编辑
语文教学与推普工作(施 娟) 我来编辑
谈语文阅读教学中的语感培养(王 倩) 我来编辑
创设教学情境,创新语文课堂(丁俊强) 我来编辑
对农村初中语文综合性学习的理性思考(周亚明) 我来编辑
语文教学呼唤朴素(唐国平) 我来编辑
让语文学习成为习惯(庄国平) 我来编辑
开放心灵,享受语文(杨维霞) 我来编辑
实施课堂有效互动,提高口语交际能力(朱 瑛) 我来编辑
论表达能力的培养(王咪咪) 我来编辑
基于高职应用写作若干教学方法的实践与评价(沈林昌) 我来编辑
让作文教学成为学生心中的一缕阳光(朱桂清) 我来编辑
写作中引导学生踏上创新的起跑线(庄桂良) 我来编辑
初中作文教学的现状及教学策略(董本军) 我来编辑
[文化艺术研究]
全球化背景下的文化帝国主义(王成君) 我来编辑
大学文化特色建设及其途径的探讨(罗少珍 罗朝英) 我来编辑
大学学院文化中精神文化建设探析(周 宇 孙 晨 郭银辉 马 众) 我来编辑
楚国“镇墓兽”与丧葬文化(徐美玲) 我来编辑
卡通文化对青少年价值观的教育(王亚辉) 我来编辑
重构公共环境中的视觉文化(人—物—环境)的关系(陈 澜) 我来编辑
魏晋南北朝绘画造形问题研究(曹琼晓) 我来编辑
论新疆少数民族民间工艺美术对于二维动画创作的可借鉴性(王 健) 我来编辑
[哲学史学研究]
汉代社会保障措施研究(晏 红) 我来编辑
论北魏都城变迁与孝文帝迁都的原因(付义汉) 我来编辑
略论梁启超的近代文献观(李 慧) 我来编辑
近代职业女性与中国女性的近代化(刘慧娟) 我来编辑
论日本军国主义对促进日本早期经济现代化的作用(周建秀) 我来编辑
[美育美学研究]
高校公共艺术设计课程教学探索(阿丽莎) 我来编辑
论音乐教育在高职素质教育中的作用(王 利) 我来编辑
对《抽象绘画》课程学生意见反馈的分析与思考(刘德龙) 我来编辑
中学艺术教育的评价问题(陈 军) 我来编辑
大学钢笔书法课教学的几点尝试(刘 学) 我来编辑
[教育教学研究]
创设良好环境,开发学习潜能(陈桂兴) 我来编辑
创新职业教育管理,提高职业学校竞争力(程铁军 闫 超) 我来编辑
探究职校专业课教师的职业素养(王卫玉) 我来编辑
中职教师职业倦怠的成因及对策分析(褚晓天) 我来编辑
略论图书馆员职业道德(陈南阳) 我来编辑
农村小学教育瓶颈浅析(董庆超) 我来编辑
提高义务教育质量的教学模式改革初探(吕金伟) 我来编辑
学前义务教育势在必行(史 辉) 我来编辑
为幼苗茁壮松土(谢秀娟) 我来编辑
花开的声音,老师和家长共同聆听(罗豪梅) 我来编辑
关于惩罚教育及其内在权力运作的相关分析(颜印华) 我来编辑
班级管理“连加法”(许胜利 黎立夏 黎晓刚) 我来编辑
班级管理之浅思(张晓顺) 我来编辑
论政治课教师的素质(张月琴) 我来编辑
探究性教学中思想政治课教师角色重构的思考(陈利昌) 我来编辑
浅论高中思想政治课教学中学生问题意识的培养(蹇 云) 我来编辑
如何在思想品德课堂上提升学生幸福感(包海娟) 我来编辑
巧用动态生成,绽放教学精彩(孙红梅) 我来编辑
“要死要活,死活结合”(郝宝金) 我来编辑
“自主\合作”教学策略(肖福褒) 我来编辑
浅议历史课堂讨论的现状及对策(金玲燕) 我来编辑
怎样创设初中历史课堂的历史情境(裴小侠) 我来编辑
注重学生心理特点,走出历史教学误区(袁 超) 我来编辑
高中“美术鉴赏”中现实主义单元的教学与思考(陈雅淇) 我来编辑
[高教高职研究]
高校创业型人才培养教育的必要性研究(钟文晶 赵力超) 我来编辑
文理兼招对理工科应用型人才培养的影响(潘丽红 刘 易) 我来编辑
新建地方本科院校特色专业建设的实践与思考(顾爱萍) 我来编辑
本科生导师制实施中需处理好的五个问题(郑 岚) 我来编辑
高等教育评价中存在的问题与对策研究(常潇璐 王 艳) 我来编辑
校企合作中的道德实践教育探析(黄 凌) 我来编辑
药学类毕业生就业问题探析(谢 波 王 珏 毛 敏 徐钰君) 我来编辑
独立学院基层教工流动党员管理研究(李 秋) 我来编辑
以人为本与依法治校(张 坤) 我来编辑
新媒体时代高校学生管理特点及其对策(雷 华 黄迎春 朱秋红) 我来编辑
试论高校心理咨询教师的专业特征(祝 菡) 我来编辑
再论“学习无用论”(吴 敏) 我来编辑
高校选修课的现状透视及应对策略研究(李明蔚) 我来编辑
公共教育学研究性教学模式的实践与思考(罗孟祥) 我来编辑
学科教学论对培养学生能力的作用与途径(赵克平 李建钢) 我来编辑
缄默知识视角下高等师范院校学前教育人才专业化培养探索(刘世音) 我来编辑
档案袋评价:师范生顶岗支教实习评价的新途径(唐 瑛) 我来编辑
高等师范教育学课程设置引发的思考(魏正杰) 我来编辑
全国普通高校音乐学(教育)专业试点意见及教改措施(崔学宝) 我来编辑
在思想政治课中探求学生社会化成长(李 莉) 我来编辑
浅析新疆高校思想政治理论课双语教学中存在的问题及对策(杨 群 古丽娜.乌斯满江) 我来编辑
思政理论课多媒体教学的实践和建议(王有春) 我来编辑
案例教学法在广告策划教学中的运用(袁 建) 我来编辑
当代大学生政治价值观浅析(杨业琴) 我来编辑
论大学生思想政治教育应用无意识教育的现实需要(陈志厚) 我来编辑
以学生为本,全面推进高校学生干部队伍建设(方殷杰) 我来编辑
从人力资源管理视角谈高校学生会干部队伍建设(熊 华) 我来编辑
关于构建大学生社会实践保障体系的思考(闫志华) 我来编辑
试论大学生社会实践长效机制的构建(胡凌霞) 我来编辑
基于大学生公益性社会实践价值取向的调查报告(黄永莲) 我来编辑
工科大学生创新能力培养新探索(郭 伟 施 红 李文涛 鞠永干) 我来编辑
如何对高校贫困生进行感恩教育(陈怡欣) 我来编辑
刍议大学新生入学教育(刘叶兰) 我来编辑
关于提高大学生就业能力的思考(袁永平) 我来编辑
新形势下提高大学生可持续就业能力的必要性解析(杨绍琼) 我来编辑
基于艺术类大学生的心理特点开展形势与政策教育的思考(嵇娟娟 沈 光) 我来编辑
大学生宿舍人际关系对心理健康的影响(张锦华 陈 承) 我来编辑
高职院校教务管理信息化建设的实践与反思(王智茂) 我来编辑
论高职校辅导员职业倦怠成因以及危害(徐建群) 我来编辑
提高职大学生就业能力的主要经验和做法(夏桂辉) 我来编辑
高职大学生就业心理分析与调适(陆静静) 我来编辑
心理契约在高职院校班级管理中的应用(田崇峰 陈智豪) 我来编辑
高职院校公共基础课教学改革探索(钟智群) 我来编辑
激发高职生学习动机的策略研究(刘翠萍) 我来编辑
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