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《文教资料》
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《文教资料》2009年第15期

[文学语言学研究]
道术将裂,天下何为(梁 波) 我来编辑
谈《鸿门宴》的结构、人物和语言(陈 刚) 我来编辑
刘禹锡诗文中的哲学思想(王一帆) 我来编辑
对元稹《离思》五首之四属于悼亡诗的疑议(乔 任) 我来编辑
苏轼旷达精神再议(曹 智)
美的爱恋者和殉情者(刘民红)
论冯桂芬的人才观(黄建平)
热心冷眼观尘世,针砭时弊刺沉疴(于佳琪) 我来编辑
论《呼兰河传》的修辞特性(廖小华) 我来编辑
白先勇笔下女性性苦闷的悲剧命运探微(黄伟雄) 我来编辑
论文学作品风格的翻译(王 瑛) 我来编辑
重审《还乡》中游苔莎的悲剧(黄 荷 胡 燕) 我来编辑
超验主义思想在《觉醒》中的体现(段文芳) 我来编辑
汉字“点”笔画在造字之初表示的意义(赵明剑) 我来编辑
汉语名定结构中“的”字隐现对英语名词所有格(’s)使用的影响商叙明 我来编辑
义素分析层面下词汇的民族文化语义对比(关墨霖 孙 晶 卞凤莲) 我来编辑
《齐晋鞌之战》中的两处“从”(彭 慧) 我来编辑
从日本古典文学看日语文字的形成及其发展(王春苗) 我来编辑
克拉申语言输入理论与学习者的主动建构(王 祥) 我来编辑
人文主义关照下的英语语言习得机制(李 哲 郑红艳 赵解语) 我来编辑
浅谈英汉句子特征差异的原因(王琮琮) 我来编辑
翻译过程中文化解读的重要性(严绍阳) 我来编辑
目的决定翻译策略(肖 烨 刘正刚) 我来编辑
文学翻译中“陌生化”语言的语境分析 我来编辑
在继承中求发展(张志远) 我来编辑
网络自主学习模式下互动性缺乏的弥补(王世龙) 我来编辑
[文化艺术研究]
“和”源初探(代长斌) 我来编辑
浅析南通民间版画“纸马”的民俗意涵(洪 娟) 我来编辑
浅探中国传统扇面艺术(黄松剑) 我来编辑
传统插画艺术与现代数码插画艺术(王佳竹) 我来编辑
《托斯卡》中男高音咏叹调的艺术特色浅析(陈家宁) 我来编辑
论中国传统的艺术精神与音乐教育的渗透和培养(王燕妮) 我来编辑
歌剧《伤逝》的音乐创作特征初探(俞冠晶) 我来编辑
给音乐多一点“新鲜”(周 杏) 我来编辑
谈钢琴制作的发展与演奏方法的进步(刘 鹏 周传璋) 我来编辑
关于如何提高高师钢琴课程教学质量的思考(高 蕊) 我来编辑
基于钢琴课的教学内容与课程体系发展的探讨(王 瑜) 我来编辑
儿童钢琴教学中应“注意”的几个方面(李 林) 我来编辑
音乐家田野工作随想(马 婷) 我来编辑
[哲学史学研究]
后现代主义对个人生活方式的启示(李贵芹) 我来编辑
女性主义理论中有关父权制的探讨(刘 箐 巨飞雷) 我来编辑
按需施教原则在中央苏区教育工作中的运用(熊轶欣) 我来编辑
[教育教学研究]
论陶行知的生活教育理论(张学强) 我来编辑
坚持科学发展观绽放和谐教育奇葩(田清雅) 我来编辑
浅析教育工作者应具备的素养(熊英英) 我来编辑
职业教育师资队伍建设的若干问题及解决方略(方 莉) 我来编辑
都是因为爱(唐志琴) 我来编辑
如何做好中等专业学校后进生的转化工作(艾冬雪) 我来编辑
给学生创生学习的平台(具小惠) 我来编辑
塑造学校精神,推动学校发展(沈黎明)
对中小学校评选“三好”学生的几点看法(刘海霞 赵玉街)
教材的调整与取舍个案研究(蒋冬美)
整合贯通式项目教学法的创新实践(王 芳 罗 颖) 我来编辑
基于混合学习的《教育技术学导论》课程教学探讨(曾苗苗) 我来编辑
孩子的创新能力不可以培养吗(杨建朝)
浅议淮南市的“阳光分班”(李成龙 吴照明)
讨论法在初中思想品德课教学中的独特应用价值与优化(龙小玲)
中等职业学校政治教学探讨(林胜德) 我来编辑
承继文化传统:学习文言文的意义(孙婵娴) 我来编辑
功夫在诗外(徐 涛)
转变观念,焕发生机(刘燕鹏)
把最真实生活带入语文课堂(陈 喆)
有感于新课标下的“自主、合作、探究”(朱晓珊)
张扬个性,培养能力(戴胜芳)
向着高远,放飞想象的翅膀(朱丽娟)
给“阅读”一片广阔的天空(薛 艳) 我来编辑
关于课堂空白技巧的运用(曾咏梅) 我来编辑
普通话教学应当加强口语训练(刘志梅) 我来编辑
作文教学应走规范化指导之路(吉顺斌) 我来编辑
不入虎穴,焉得虎子(薛锁英) 我来编辑
充分利用仿写训练(薄文明)
《做诚信的人》教学设计(黄永福)
来华短期汉语培训项目中的文化教学与文化传播(王子玥)
当前小学识字教学的文化局限与拓展(王仲杰 高秀芳)
不可小瞧的特殊修辞:互文、合叙(顾 军)
如何激活历史课堂教学(唐艳艳)
试论中学历史课程改革中存在的问题及对策(张玖霞) 我来编辑
刍议课改中的初中历史教学(王 琪) 我来编辑
基于多元智能理论的高中地理教学策略(仇 彬) 我来编辑
[高教高职研究]
改革创新基层党建工作,促进高校和谐校园建设林继常 邱 菊 籍亚玲 徐长文 我来编辑
我国职业教育发展对策研究(孙丽芝 于 力) 我来编辑
高等职业院校内涵建设的途径探析(杨英芸 杨 坤 张 娜) 我来编辑
关于教育领域分离的若干理论思考(王德静 刘远涛) 我来编辑
试述学校特色化的内涵、本质和特点(张 进) 我来编辑
优秀高校教师核心素质的质性研究(罗春燕 唐艳灿) 我来编辑
高校人才队伍建设策略述评(王 伟 佘占宏) 我来编辑
促进高校毕业生就业的措施(崔聪颖 石娟娟 王 敏 罗 军) 我来编辑
浅论高校博物馆的特殊作用(舒 开) 我来编辑
高校图书馆随书光盘的管理与利用(丛培梅) 我来编辑
高校图书馆大学生文献需求分析及对策探析(李 侠) 我来编辑
高校教务管理信息化存在的问题与对策(陈张杰 卞 华) 我来编辑
学习实践科学发展观,优化高校学生自主管理孙 玲 崔德才 罗启宝 沈淮东 我来编辑
当前高校学生档案工作存在问题与对策(刘金明) 我来编辑
论高校数字档案馆建设现状与发展趋势及对策研究(苏 梅) 我来编辑
新建本科院校学生宿舍文化建设探析(姜 斌) 我来编辑
以科学发展观推进大学生思想政治教育工作(汪满满 刘巧芝) 我来编辑
金融危机与大学生思想政治教育(付立平 杨冬磊) 我来编辑
探析新时期政治工作中的利益原则(刘 焱 陈 萌 王 晴) 我来编辑
高职贫困生“心理贫困”现象探析及对策(黄安云 廖卫红 张连湖) 我来编辑
和谐校园建设视阈下大学生诚信道德现状分析及思考(孙文龙) 我来编辑
试论大学生的诚信教育(陈 彬 陈冬林 邹 英) 我来编辑
大学生诚信教育的制度安排(张 敏) 我来编辑
大学生“慎独”精神培养策略浅谈(朱胜利) 我来编辑
关于高校学生资助与励志教育相结合的研究(秦 犹 陈立勇) 我来编辑
新时期高校对贫困大学生教育工作的思考(苗苏莉) 我来编辑
新时期高校共青团“推优入党”工作的几点思考(陈彦远) 我来编辑
关于如何抓好辅导员职业化建设发展契机的思考(唐 娜) 我来编辑
新形势下高职院校辅导员工作方法探究(詹东港 曹 峰) 我来编辑
高校辅导员考核制度设计的宏观构想(房亚兵) 我来编辑
新时期高校班主任工作中的柔性管理方法(陈润华 付晓兰 刘 江) 我来编辑
和谐班集体建设实践探讨(金 薇) 我来编辑
关于独立学院学生综合素质状况的调查报告陈 瑶 何 磊 张洋阳 我来编辑
大学生科技创新能力培养途径探索(王 芳) 我来编辑
论潜能的属性与大学生学习潜能的开发(李 娟 彭希林) 我来编辑
研究性教学法在高校专业课程教学中的应用探讨(赵淑杰) 我来编辑
试论实践“经营班级”理念的时代背景与现实意义(冯 皓) 我来编辑
高校公共艺术教育缺位的预防策略研究(赵 芳) 我来编辑
新闻从业人员的人文素质教育亟待加强(邓步来)
市场需求视角下对我国旅游管理本科学科建设的思考(杨亚斌) 我来编辑
旅游管理专业实践教学改革探索(陈 非 李坚诚 杨佩群) 我来编辑
教师应如何启发学生发挥主观能动性(苏 友) 我来编辑
学习方式转变:基于期望违背理论的分析(郑伟基) 我来编辑
高校思想政治理论课实践教学双主体的整合研究(闫华飞) 我来编辑
以人为本,改革与创新高职思想政治课教学(王本玉) 我来编辑
公安院校更应加强大学生《形势与政策》课程教育(朱秀红) 我来编辑
如何提高高校通识课程质量(叶红辉 宁晨凯) 我来编辑
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