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《文教资料》
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《文教资料》2009年第14期

[文学语言学研究]
理想与现实的纠葛(常茜薇) 我来编辑
论巴金《家》中觉慧的性格(赵玉萍) 我来编辑
巧用音乐点缀,彰显文学魅力(吉顺斌) 我来编辑
读《美狄亚》(王 萍) 我来编辑
拜伦和雪莱诗歌艺术的比较研究(金 燕) 我来编辑
浅析《德伯家的苔丝》悲剧成因(汪 艳) 我来编辑
阳刚世界中温柔的避风港(秦泽玺) 我来编辑
诗歌《祖鲁女人》之文体学分析(余晶晶)
找回自我,重塑自我(王维维) 我来编辑
解析《阿斯彭文稿》中的玄学侦探小说程式(王含冰) 我来编辑
阿特伍德小说《盲刺客》中的引用(孙靖丽) 我来编辑
幻与真(秦 源) 我来编辑
从“朗文”双解版看双语词典的插图(宋婧婧) 我来编辑
“否则”的连词化过程及其条件(连 佳) 我来编辑
三乡壮语汉语借词语义分析(罗朝英) 我来编辑
潮汕粿文化词语研究李林浩 杨 静 庄慈敏 陈丽莎 肖惠卿 吴佳红 詹锦珠 我来编辑
从语言学角度探索期刊栏目名称设计原则(刘允杰) 我来编辑
从语用—认知的角度探析隐喻的解释和构建功能(肖清玲 邹智勇) 我来编辑
小议系统功能语言学派与转换生成语言学派之异同(高 娟) 我来编辑
浅析英汉习语的文化差异(何春晓) 我来编辑
从英汉委婉语对比看中西文化差异(翟慧敏) 我来编辑
从多元系统理论角度看鲁迅的翻译策略(韩 斅) 我来编辑
试论多元系统理论对文学翻译的解释力(刘菲菲) 我来编辑
跨文化传播中“龙”的翻译及其它(胡兴文 束学军) 我来编辑
斯内尔-霍恩比的翻译综合法和刘宓庆的当代翻译理论之比较冯晓花 我来编辑
基于语料库的东盟博览会翻译研究(何正国 连建峰 史忠志) 我来编辑
[文化艺术研究]
对东方主义的反思(谈佳珺) 我来编辑
论地方民间艺术与和谐社会构建(汪 瑾) 我来编辑
由《地图——寻回消失的根籁》谈音乐创作中的民族化思维(周 杏) 我来编辑
中国钢琴音乐漫谈(周庆辉) 我来编辑
阴阳对偶范畴在书法风格上的表现及其现代反思(孙成武) 我来编辑
浅析水墨人物画笔墨的运用(夏道法) 我来编辑
中国传统民居的空间架构对中国画审美意蕴的影响(鲍玉乾) 我来编辑
奇异诡秘,精彩绝艳(沈家英) 我来编辑
守望标志编排的心灵乐章(张 欣) 我来编辑
驾驭声音能力是播音主持成熟的标志(高 坤) 我来编辑
主体间性与囚徒困境(潘一平) 我来编辑
[哲学史学研究]
主观真理的价值之维(顾 颉) 我来编辑
历史学研究者的情操(徐占辉) 我来编辑
[美育美学研究]
艺术类专业《陶瓷工艺学》课程教学改革研究(杨 超 张娜娜) 我来编辑
工作过程导向在《室内设计》课程教学中的改革思路与实践(杨 桦) 我来编辑
浅析环境设计中的格式塔心理学(庞野营) 我来编辑
声乐教学中的几个关键问题(周艳琴) 我来编辑
基于多元智能理论视角的中学音乐教学(许小平) 我来编辑
海门市初高中音乐教师现状调查研究(江树忠) 我来编辑
[教育视野]
西方发达国家政府在思想政治教育中的作用(孙红梅) 我来编辑
中国传统文化视野下的发达国家大学教育特点与启示(李鹏飞) 我来编辑
日本非营利组织发展对中国大学生志愿服务的启示(许金刚 潘 儒) 我来编辑
[教育教学研究]
创建学习型组织是现代学校发展的必然选择(张 艳) 我来编辑
我国学校文化管理研究综述(严 璟) 我来编辑
更新教育观念,转变教育行为(杨小蔚) 我来编辑
教育公平原则视野下对农村义务教育问题的新思考(孙 瑞) 我来编辑
农村教师教育技术能力调查及对策研究(任 萍) 我来编辑
进城务工人员子女义务教育政策执行存在的问题及其对策(邵海霞) 我来编辑
引入ISO9000质量管理体系,提升职业教育质量(徐晓凤) 我来编辑
用激励点燃学生心灵的智慧火花(董永哲) 我来编辑
班主任如何做好德育工作(吴文峰) 我来编辑
学校图书馆在教学科研中的作用(王 飞) 我来编辑
对图书馆员职业道德建设的探讨(刘莲芳) 我来编辑
军校图书馆馆员队伍建设刍议(刘明新 冯红岩) 我来编辑
当前中学生亲子沟通中存在的问题与对策(邓小平 张 林) 我来编辑
小学生心理健康教育浅探(董 芳) 我来编辑
研究性学习课程的组织、实施与评价(林泰文) 我来编辑
生命化课堂的特征与生成(窦秋丽) 我来编辑
浅谈中学政治教学中的感恩教育(刘 雍) 我来编辑
如何提高中学思想政治课的课堂效率(曹明荣) 我来编辑
发挥学生主体作用,实施思品有效教学(陶 清) 我来编辑
对信息技术与语文学科整合的几点思考(薛 艳) 我来编辑
阅读教学中师生对话的有效策略研究与实践邓建玲 吴书信 胡鹏飞 我来编辑
山光悦鸟性(卢伟红) 我来编辑
“行为引导型”教学法在技校语文教学中的作用(晁俊英) 我来编辑
语文课堂教学中的导入例谈(周 静) 我来编辑
[高教高职研究]
落实科学发展观,构建和谐校园(胡 挺) 我来编辑
高校高层次人才建设工作的实践与思考(吴 俊 万卫华) 我来编辑
我国翻译人才库建设现状调查与分析(和凤莉 张秀仿) 我来编辑
深化产学研合作,培养高职应用型技能型人才(付晓春) 我来编辑
团队精神培育与学校文化建设(张瑞强 杨建立 贾金才 赵雄伟)
浅析多校区办学的校园文化建设(束霞平 张蓓蓓)
加强公寓文化建设,推进和谐校园进程(盛 波)
用科学发展观构建新型高校后勤保障体系(曹衍江)
高校学风建设问题刍议(王 磊 章 燕)
和谐高校视野下的高校危机管理探究(王东辉 谭晓玲)
新时期高校成人教育管理的新模式(黄向阳) 我来编辑
关于高校实验室建设与管理的一些思考(朱 楷) 我来编辑
试论民办高等教育的营利问题(孙晓敏) 我来编辑
论高校学生管理工作的创新(李薇薇)
和谐社会视野中的高校班级民主管理(邓世平 李迎红)
大学班级管理策略探析(王小宇)
对高校“党员之家”建设的探索与创新(叶 莉 王荣德)
新形势下高校业余党校工作的思考(王 倩)
以科学发展观为指导构建高职院校青年教师师德建设新体系(段小雨 刘国军)
和谐校园视角下的高校政治辅导员师德建设张小远 陆先亮 唐 琳 我来编辑
新形势下辅导员“导”的角色定位(章樱樱) 我来编辑
新时期高校辅导员的职业道德探讨(肖 云) 我来编辑
探析高校辅导员参与大学生的心理健康教育(刘海靖) 我来编辑
高职班主任工作方式探究(刘 娜) 我来编辑
加强高校网络舆情工作队伍建设(张鹏程) 我来编辑
高校师生交往异化现象分析(马智宇) 我来编辑
新形势下高校的德育教育所面临的挑战与对策(庄新辉) 我来编辑
再论大学生思想政治教育应秉持人文关怀理念(唐善茂 蒋政兵) 我来编辑
大学生诚信教育研究(张金兰) 我来编辑
论加强高校贫困生感恩教育(邹燕芳) 我来编辑
完善我国高校贫困生认定机制的思考(郑 军 王祎敏) 我来编辑
开展高校贫困生“心理解困”工作的思考(郏宁扬) 我来编辑
加强高职生职业价值观教育的建议(曹光海) 我来编辑
“双轨”规划,打造高素质毕业生(钱玉婷) 我来编辑
新形势下怎样做好高校毕业生就业工作(孙 昱) 我来编辑
高职与本科学生就业心理的比较研究(石晓春) 我来编辑
大学生创业心理素质培养体系的构建(刘彦军) 我来编辑
现阶段如何引导大学生进行职业生涯规划(佘玉云 周西安) 我来编辑
刍议当前农业院校毕业生择业心理(刘改莲 邓永超) 我来编辑
以专业课程教育为载体,做好大学生职业规划指导(王永强) 我来编辑
谈大学生就业心理健康教育(于素文) 我来编辑
在高职院校中开展大学生职业导航教育(盛 洁) 我来编辑
教育大众化时代女大学生就业难的原因及对策(李英英 张 俊) 我来编辑
以积极组织行为学为视角探析大学生的学习行为(朱丽姣) 我来编辑
后现代主义教育理论对提升大学生学习力的启示(肖靓莎 彭希林) 我来编辑
从大学生网络心理健康状况透视高校职业生涯教育(鞠 鑫) 我来编辑
浅论网络化社会环境下的大学生自控能力(仲崇宏) 我来编辑
职业教育与实用人才培养(熊英英) 我来编辑
成人学习者学习影响因素分析报告(钟小玲) 我来编辑
第二课堂教学对学生专业素养提升的有效度研究(章联军) 我来编辑
案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的应用(张阿兰)
案例教学法在《社会保障学》教学中的应用(罗 莉)
精彩精炼精辟(梁静燕)
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