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《外语与外语教学》
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《外语与外语教学》2007年第09期

[现代语言理论及语言问题研究]
论语用的真实性(陈新仁) 我来编辑
概念功能中的语义级差与体现形式研究(丁素萍)
隐喻理解的特征赋予模型(唐世民) 我来编辑
非规约性使动构式意义建构的认知阐释(张跃伟)
不可靠叙述:《爱情是谬误》反讽意义的呈现方式.黎清群 曹志希 我来编辑
一篇中国民事一审判决书的修辞结构分析(董 敏)
意义沉默的语用解读(彭艳虹) 我来编辑
论辩的语用辩证理论研究与实践(张树学) 我来编辑
语义场理论和篇章研究(王凤英) 我来编辑
[外语教学研究]
《高等学校英语专业英语教学大纲》实施效果的定性研究(常俊跃)
英语听力学习在线质量评估与辅助决策研究(邓 杰 朱小舟)
大学英语翻译教学:现状与对策(李忠华) 我来编辑
隐性语法教学视角下的大学英语写作型任务设计(朱玉山)
[文学文论研究]
英国当代戏剧与后现代主义(毕凤珊 傅 俊) 我来编辑
[翻译研究]
国内关联翻译研究成果与发展趋势(薄振杰 孙迎春) 我来编辑
汉语“得”字结构英译初探(肖 辉) 我来编辑
[书评]
西学与国学融会贯通 研究与鉴赏相辅相成(王洪涛) 我来编辑
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