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《外语与外语教学》
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《外语与外语教学》2007年第03期

[现代语言理论及语言问题研究]
实践结点研究的批评视角(田海龙) 我来编辑
文化隐含论(崔 卫)
主语是人际性的吗?(彭宣维 尚惠敏 刘 娟 刘 芳) 我来编辑
学术会议英语演讲语篇多模式语言符号意义构建(胡 瑾 曾 蕾) 我来编辑
话语标记语“其实”及其英译的语用功能探析(唐 斌) 我来编辑
论E·E·卡明斯诗歌的语篇衔接特征(于学勇) 我来编辑
词语内否定的语用研究(姚雪椿) 我来编辑
批评话语分析研究新动态(支永碧) 我来编辑
[外语教学研究]
计算机网络环境下大学生英语自主学习要素研究(陈美华) 我来编辑
[文学文论研究]
《日用家当》中女性形象解读(李洁平)
拉斯普京创作中的记忆主题(王丽丹)
悲剧女王的悲剧《玛丽亚·斯图亚特》浅析(王蓓蓓) 我来编辑
新历史主义与夏洛蒂·勃朗特的小说研究(李 涛) 我来编辑
[翻译研究]
谈翻译批评标准的体系(吕 俊) 我来编辑
从一首莎诗重译看翻译的语境对话(孙建成 温秀颖) 我来编辑
论英汉互译过程中的改写特质(蒙兴灿) 我来编辑
[书评]
《理论对译者有用吗?象牙塔与语言工作面之间的对话》评介穆 雷 李文静 我来编辑
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