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《外语与外语教学》
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《外语与外语教学》2006年第07期

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从可及性到主观性:语篇指称模式比较(王义娜)
网络语言“键构符”之“功过”述评(汪兴富 刘国辉) 我来编辑
[外语教学研究]
英语专业学生使用口语-笔语词汇的差异(文秋芳)
英语专业本科翻译教学改革探讨(张 云 曾凡桂) 我来编辑
关于首次实施2004年高校英语专业八级考试大纲的调查与分析常俊跃 张英一 吴 颖
关于和谐社会的生态认识(韦清琦) 我来编辑
互动交际活动中主体行为过程的情感归因(张俊英) 我来编辑
技术创新与教学改革研究(邓 杰) 我来编辑
[汉外语言文化对比研究]
中西思维方式:悟性与理性(连淑能) 我来编辑
[文学文论研究]
人格与爱情:子君与安娜的爱情悲剧思考(蒋清凤) 我来编辑
[翻译研究]
译者的极限与底线(仲伟合 周 静) 我来编辑
思维风格的翻译:个案研究(魏望东) 我来编辑
《穆旦诗英译与解析》与中国现代派诗歌翻译(李玉良) 我来编辑
[博士园地]
时态的小句层次性之系统功能语法探讨(何 伟) 我来编辑
语言输出假设研究二十年:回顾与思考(李 萍) 我来编辑
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