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《教学与管理(理论版)》
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《教学与管理(理论版)》2010年第07期

[教育理论]
论新《义务教育法》对教育责任主体的厘定 我来编辑
从博弈论视角解读新课程实施之困境 我来编辑
学校管理方略选择的基本原则 我来编辑
学风内涵及学风体系的构建 我来编辑
道德教育的本质与有效策略 我来编辑
后现代主义的特征及其对思想政治教育的启示 我来编辑
[学校管理]
柔性管理思想在教学质量监控中的运用 我来编辑
现代教务管理规范化研究 我来编辑
校园文化形态中的隐性德育课程建设 我来编辑
学校体育设施对外开放的瓶颈及新思路 我来编辑
运用GB/T28001构建学校体育教学安全体系的策略 我来编辑
体育伤害事故的致因及防范 我来编辑
校园吉尼斯活动探索 我来编辑
[师资建设]
混合式学习应用于教师教育技术培训的研究 我来编辑
农村中小学教师职业道德现状思考 我来编辑
浅析小学教师专业素质的特殊性及其专业水准 我来编辑
体育教师校本培训模式的探索?觹 我来编辑
[学生管理]
班集体建设中的价值教育及其影响?觹 我来编辑
道德教育中学生主体性发展研究 我来编辑
网络环境下学生思想政治教育媒介的建设 我来编辑
学生的逆反心理及其引导?觹 我来编辑
良心心理学理论对学生早期良心教育的启示 我来编辑
新时期学生诚信缺失的原因及教育对策 我来编辑
校园不良亚文化现象与学生不良行为关系分析 我来编辑
[教育科研]
社会转型期高中教育瓶颈问题研究 我来编辑
民办教育发展路径的新思考 我来编辑
外语教学法主要流派述评 我来编辑
新课程背景下英语教师的角色理解及困惑 我来编辑
小学高年级学生数学元认知监控学习策略调查研究 我来编辑
河北省城市中学校园体育文化建设现状调查 我来编辑
美术课程资源开发与地方美术传统文化的传承 我来编辑
[教学研究]
对语文积累的全息性思考 我来编辑
“80后写手”的写作倾向及其影响分析 我来编辑
浅议古典诗词教学的审美性 我来编辑
新时期英语教学面临的问题及对策 我来编辑
中国文化对英语学习的正迁移作用研究 我来编辑
标记理论在英语阅读教学中的运用 我来编辑
英语词汇隐喻认知研究 我来编辑
高中英语写作中中式英语的成因及其表现形式 我来编辑
英语句子信息与句法功能关系探析 我来编辑
英语句子主动变被动语态的多种情况例析 我来编辑
词根拓展词汇的语音规律研究 我来编辑
英语常用易混动词的词义辨析 我来编辑
思想政治课堂教学的生活化研究 我来编辑
建构主义学习理论对思想政治课教学的启示 我来编辑
思想政治课教学评价存在的问题与解决 我来编辑
将民族乐器引入音乐课堂的思考 我来编辑
重构体育教学理性 我来编辑
麦克莱兰德的需要理论在体育教学中的运用 我来编辑
体育教学中学生群体外部环境阐释 我来编辑
青少年学生运动伤害的预防策略研究 我来编辑
体育教学评价表的设计与应用 我来编辑
体育锻炼对学生自我差异的影响和改善 我来编辑
健美操在青少年学生发展中的拓展作用 我来编辑
体育与其他学科交叉渗透的实施机制研究 我来编辑
课堂教学不公平现象的表现与改善 我来编辑
[教法研究]
“四环教学法”在语文知识教学中的应用 我来编辑
新课程情感目标实现的策略 我来编辑
新课程视野下有效课堂交往模式的思考 我来编辑
信息技术条件下3A英语教学模式研究 我来编辑
浅论英语课堂分组讨论的有效性?觹 我来编辑
英文电影资源应用于英语教学环节初探 我来编辑
学生英语写作的现状及应对策略 我来编辑
思想品德课体验式教学法应用探究 我来编辑
初中思想品德课“单元主题探究”教学浅论 我来编辑
思想政治课中情感教育的应用 我来编辑
历史课堂中的对话教学研究 我来编辑
主体性音乐学习方式的实施策略 我来编辑
音乐欣赏教学中选择性教学策略初探 我来编辑
原生态民歌走进中小学音乐课堂的思考 我来编辑
西部农村中小学体育教学模式创新与发展引论 我来编辑
体育教学中语言艺术的运用 我来编辑
三种教学模式对体育教学活动的启示 我来编辑
如何提高女生的体育学习兴趣 我来编辑
健美操教学中如何提升中小学生综合素养 我来编辑
[比较教育]
英国媒介素养教育对我国青少年教育的启示 我来编辑
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