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《教学与管理(理论版)》
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《教学与管理(理论版)》2009年第01期

[教育理论]
我国公办中小学办学行为失范的制度分析(王娇娥) 我来编辑
流动儿童面临的教育公平问题及对策(郭 昕) 我来编辑
教育回归生活世界的反思与辨正(徐智娟 崔国富) 我来编辑
杜威兴趣理论中的道德意蕴(赵 彧) 我来编辑
中国传统教育思想中的行动研究(吕晓燕)
新课程三维目标的知识观解析(黄 梅)
[学校管理]
制度伦理:提升学校管理有效性的新视角(罗 健)
走出学校道德教育的四个误区(郑宝霞) 我来编辑
影响学生评教的因素及其解决方案(王洪国) 我来编辑
基于校园网的VOD点播系统教学应用分析(刘志红 周振军) 我来编辑
[师资建设]
共享心智模式的教师团队管理研究(杜玉帆 龙君伟) 我来编辑
专业化背景下教师自主学习能力的发展(朴 敏) 我来编辑
幼儿教师继续教育认同感的现状分析(翟理红)
现代教育技术条件下教师信息素养培训刍议(曾 华 张 浩)
[学生管理]
论学生责任教育的切入点与着力点(陈思坤)
初中生心理发展的特点及行为偏差研究(白光斌) 我来编辑
青少年学生财商教育的现状与对策(钱雅文 石成奎) 我来编辑
学生网络成瘾的心理机制与干预(罗桂华) 我来编辑
[课程建设]
中小学心理健康教育课程的价值取向与模式简析(鲁保华) 我来编辑
中国传统语文课程的文化阐释(赵 瑜) 我来编辑
体育基础课程实施的本体策略(吉学武) 我来编辑
后现代体育课程的丰富性理论研究(王 斌) 我来编辑
[教育科研]
香港基础教育阶段英语教学的四个转变(罗 丹) 我来编辑
以学生为本的立体化教学资源生态系统的构建张 辉 李 军 丁淑杰 我来编辑
新课标下海南民族地区物理实验教学现状调查分析冯 浩 王千文 邢 忠 我来编辑
网络控制型多媒体教室的建设及其应用周国红 陈晓枫 姜 粤 王 刚 我来编辑
体育锻炼习惯培养的研究概述与展望(马红伟) 我来编辑
中小学生肥胖的危害与运动处方研究(孟国荣) 我来编辑
《国家学生体质健康标准》的结构指标解析(吴嘉玲 平 越) 我来编辑
[教学研究]
阅读对话教学的理论与实践探讨(李志云) 我来编辑
古今词义的用法比较(徐慧琴) 我来编辑
数学讲评课的设计范式与解读(徐 强) 我来编辑
外语教育课堂生态观探索(樊桂芳) 我来编辑
高效英语泛读教学理念解析(孙国玲) 我来编辑
英语听力教学中的语篇分析(张毓彪) 我来编辑
英汉隐喻的共性与个性(王戈冰) 我来编辑
现代英语语音教学的中国本土化特征(蔡季愚) 我来编辑
母语迁移对英语写作的影响(杨中华) 我来编辑
文化差异在动物隐喻中的映射(林碧英) 我来编辑
从基本层次范畴的角度看英语中动结构的使用(郭 静) 我来编辑
语用能力培养与英语教学(赵金桂) 我来编辑
初中英语教学知识体系的理念层次分析(赵 越) 我来编辑
高中物理电动势概念教学设计及建议(蔡 静) 我来编辑
哲学视域下现代科学教育活动的立美设计(田蔚蔚) 我来编辑
简谈当前学校体育教学改革的内容及方向(杨秀芝) 我来编辑
从协同学思想看体育教学的发展趋势(张敬军 吴爱华)
我国传统人文体育教育观解析(吴建平)
现代生命化体育教学理念的建构(杜 坤 田 磊 袁绍辉)
重构以人为本的体育课堂(胡庆兰 张力进) 我来编辑
[教法研究]
语文双主体教学研究(凌宗伟) 我来编辑
例谈语文教学中情感的激发(王志民) 我来编辑
发现法教学模式的理论探讨(张娅莉 李淑玉) 我来编辑
对目前高中英语阅读教学的分析(王佃进) 我来编辑
交际教学法在中小学实施不理想的原因剖析(张放放 董晓波) 我来编辑
干预措施在英语教学中的应用浅探(刘玉红) 我来编辑
学生元认知能力的培养和外语自主学习模式探究吴远航 卜太山 桑龙扬 我来编辑
英语教学中的主体合作模式构建(林 林) 我来编辑
外语基础阶段的整体化教学刍议(孙圣英 刘燕繁) 我来编辑
英语听力教学中预测技能的培养及其运用(丰玉芳) 我来编辑
从语言的特征谈英语学习中的误区及对策(谢爱喜) 我来编辑
引导互动式英语口语教学动态研究(秦治全)
历史教学中电影资料应用探讨(许化宁)
基础教育中环境与可持续发展教育的内容和策略(于显双 陈凤臻)
多媒体课件设计中如何减轻认知负荷(赵永礼 蒋 凉 高 峰)
音乐教育中的合作学习模式研究(吴雪梅)
[国外教育]
比较视野下的中美社区思想政治教育(张宏伟 陈然然)
英国学校体育课程管理模式及启示(黄瑞霞)
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