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《教学与管理(理论版)》
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《教学与管理(理论版)》2008年第11期

[教育理论]
教育领域中的自我控制研究进展(田 莲 郭 成) 我来编辑
推进义务教育均衡发展的理性思考(周长春) 我来编辑
教育服务观:ISO9000质量管理视野下教育理念的嬗变赵翔宇 张 洁 我来编辑
公立与私立中等职业学校招生博弈分析(徐娟玲) 我来编辑
教育智慧是教育发展的原动力(周秋红) 我来编辑
霍基金森教育管理思想探析(石 峰) 我来编辑
阿莫纳什维利的专家教师观及其启示(孙钰华) 我来编辑
[学校管理]
学校变革中和谐校园的构建(李俐心) 我来编辑
中小学学校管理者个体决策艺术探略(熊 艳 郭 平) 我来编辑
构建学校安全预警机制的理论思索(杨延东 周红安) 我来编辑
激励性教师团队的特征及其建构原则(郑友训 王新颖) 我来编辑
[师资建设]
组织学习视野下的教师专业发展观(甘金球 王 芳) 我来编辑
提高农村教师教育法律意识的思考(张 波 张俊列) 我来编辑
“师源性心理障碍”与教师心理健康教育(马雪玉) 我来编辑
中小学教师职业倦怠问题研究(肖爱芝) 我来编辑
小班教育环境下的教师培训策略(黄 伟) 我来编辑
外语教师专业化及其专业发展的策略与模式(陆国君) 我来编辑
浅论体育教师继续教育的持续发展(李秀芹)
阳光体育运动下体育教师的基本素质探析(邢金善)
[学生管理]
中小学学生管理之“度”(杨 琴 王德清 沈 霞)
陶行知爱生思想的启示(柳立新) 我来编辑
学生逆反心理的产生及其预防(朱 萍) 我来编辑
多媒体教学中师生交往的阻隔及应对(曾令英) 我来编辑
未成年人网络成瘾原因剖析(宋维虎) 我来编辑
学生运用网络语言的现状及分析(宁方民 于 涛) 我来编辑
[课程建设]
课程资源开发的生态学探析(王 勇) 我来编辑
现代体育基础课程内容设计的心理学研究(赵静生) 我来编辑
体育课程内容标准的四维度分析(赵建军) 我来编辑
[教育科研]
教育均衡发展认识上的三个误区(王安全) 我来编辑
传播学的视角:博客应用于教研成果推广的模式研究郑世良 曹建清 我来编辑
论和谐教育视野下的差异教学(李思雨) 我来编辑
Web2.0环境下的教育资源应用新特点(孙冀宁) 我来编辑
新课程理念下小学教师教学方式调查分析(王朝方 刘芝宁) 我来编辑
建构主义理论对少数民族汉语教学的借鉴和启示(唐永川) 我来编辑
农村中学英语教师培训问题分析及对策(向士旭) 我来编辑
中学物理实验技能评价分析(杜爱慧) 我来编辑
优秀中学体育教师职业素质结构的调查研究(李 娟) 我来编辑
[教学研究]
高中思想政治新课程实施问题的根源探究(裴 云 韩 亚) 我来编辑
浅析高中语文教学之生命教育(赵卫华) 我来编辑
哲学思维视域中语文教学科学精神的显现(荣翠红) 我来编辑
女性文化视角下的语文教材改革研究(冯海英) 我来编辑
试析古诗词音韵美的构成(王铁红) 我来编辑
新课程改革下对学习本质的重新解读(刘小英) 我来编辑
当代数学“双主体”教育价值观探索(徐 梅) 我来编辑
西方艺术文化对现代数学基础教育理念的影响(陈晓东) 我来编辑
英语教学中词汇网络的组织与加工(白毅鸿) 我来编辑
英语词汇学习中元认知策略教学研究(庄 帆) 我来编辑
英语被动特殊表达的形式和意义(杨志玲) 我来编辑
图示理论对英语写作教学的启示(郭 丽)
从英汉词汇的联想意义看英语教学中的文化对比(李兵绒 王静萍)
谈英汉翻译中的文化迁移(王国桥)
语境与翻译中的词义选择(王 健) 我来编辑
班杜拉的社会学习理论对体育动作示范教学的启示(黄春凡) 我来编辑
当代体育教学的生命意义解析(曾 勇) 我来编辑
浅论体育课程改革与教师角色的定位(王彩平) 我来编辑
[教法研究]
中学思想品德课教学中的激趣艺术(许棣泰 李 艳) 我来编辑
浅析师生关系与语文教学的和谐性(张兰云) 我来编辑
语文课堂阅读教学期待新的教学模式(禹旭红) 我来编辑
古代诗歌鉴赏之“授人以渔”(孙春艳 李 耘) 我来编辑
元认知策略与学习者自主学习能力的培养(韦 薇) 我来编辑
英语交际能力培养模式的多维度研究(王丽琴) 我来编辑
中学英语教学中合作学习的实施策略(刘辅兰) 我来编辑
剖析英语教学中学生的两极分化(李春芳) 我来编辑
英语教学语言石化现象浅析(闫 珂) 我来编辑
“交互性模式”在英语听力教学中的应用(夏智姣) 我来编辑
浅论英语和谐教学的建构(李春兰) 我来编辑
信息环境中的英语合作学习模式研究(艾治琼 刘雪平) 我来编辑
关注小学英语合作学习中的“弱势群体”(何 琳) 我来编辑
多媒体网络环境下翻译教学模式新探(曾尔奇) 我来编辑
用情感教学促科学探究目标达成(赵惠玲) 我来编辑
网络环境中音乐教育模式的建构(王小玲) 我来编辑
中小学体育教师角色定位与教学环境优化.郄爱萍 郄爱军 党 磊 我来编辑
体育教学中学生情绪的分析及调控(赵 佳 郭长利 宋志强) 我来编辑
[国外教育]
各国开展读书活动对营造书香校园的启示(李红恩 李 曼) 我来编辑
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