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《教学与管理(理论版)》
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《教学与管理(理论版)》2006年第12期

[教育理论]
教育制度伦理问题初探(卢 莹) 我来编辑
教育与外部文化生态系统的协调发展研究(王荣珍) 我来编辑
新农村建设中农村教育系统效益提升的法制保障(黄锡生 王 江) 我来编辑
试析思想政治教育人文关怀的教育意蕴(唐荣双) 我来编辑
传统教学模式与现代教学模式的分野(刁维国) 我来编辑
[学校管理]
学习型学校校长领导的含义及其实现策略(韦惠惠) 我来编辑
“公办民助”学校教师心理契约的构建(何霖俐 张 平 邹 杰) 我来编辑
触动课程改革深处的那根“弦”(袁志强 王河滨) 我来编辑
中学图书馆管理系统的设计与实现(翟可菊) 我来编辑
校本课程的开发和实施应由学生“点单”(赵 江) 我来编辑
[师资建设]
教师角色定位:质疑与诠释(董海霞 朱成科) 我来编辑
试论校本教师教育的多样性职能(顾 玲 周 明) 我来编辑
中小学教师继续教育开展研究性学习的思考(唐如前) 我来编辑
刍议教师的职业需要与激励(罗利佳 张洪巍) 我来编辑
现代信息技术教育中教师的适应性研究宋建勇 赵克锋 万军林 王新年 我来编辑
[学生管理]
从资源维度看班级中学生弱势群体的转化(张春玲) 我来编辑
浅谈学生的科学量化管理(孙志江 葛建男) 我来编辑
试论新课程体系下新型师生关系的构建(覃南图) 我来编辑
对体罚现象屡禁不止原因的实质性分析(郑诗锋 王洪玲) 我来编辑
论网络文化对青少年审美的负面影响(吴素萍) 我来编辑
“模拟法庭”在青少年学生法制教育中的设计与应用徐 伟 高长民 我来编辑
[德育建设]
冯友兰德育思想对未成年人道德教育的启示(方 琳) 我来编辑
新形势下提高学校德育实效性的思考(王巧云 汪红梅) 我来编辑
中小学德育与信息技术整合初探(李爱娟) 我来编辑
[教育科研]
班级授课制在我国沿用不衰的原因探析(胡成霞 李 丹) 我来编辑
研究性学习中教师角色的转变(赵 祥) 我来编辑
论课堂教学的有效性(朱浩亮 冀 桐) 我来编辑
试卷质量的统计分析与评价(李竹宁) 我来编辑
再认识合作学习(闫 艳 张 燕 程治国) 我来编辑
农村中学英语教学中应试教育和素质教育的冲突及出路(邓建辉) 我来编辑
[教学研究]
教学过程中非智力因素的培养与优化(郭奎霞) 我来编辑
思想政治教育中主体性问题探析(严唤梅 郭志俊) 我来编辑
阐释学与阅读欣赏课(徐东林) 我来编辑
中学作文教学存在的问题、成因及对策(隋国成) 我来编辑
写作教学中的若干问题研究(乔桂英) 我来编辑
对话教学实施的困境与建议(赵文平) 我来编辑
数学教学中过程与结果关系辨析(吴 凤) 我来编辑
语言习得中背诵教学的模因理据(王慧青 高 霄) 我来编辑
“外语教学”与“二语教学”的争论与启示(顿祖纯) 我来编辑
语篇层面汉译英的语法衔接性手段(赵金桂) 我来编辑
中西文化差异与英语教学(董 莉) 我来编辑
当代英语语法的发展趋势(薛 妙 王立功) 我来编辑
从文化角度看英汉词语内涵的差异(刘英姿) 我来编辑
自主学习观在英语教学改革中的运用(雷 彩)
模块教学中集体备课的方略初探(薛祝其)
“泰勒原理”与中学历史教育的目标确定(燕 慧 杨 娜)
“和乐”思想在中学历史教学中的运用(潘 虹)
E—Learning在计算机基础课程中的教学设计研究(何显文 申忠明)
网络文化下计算机教育教学理念的再思考(李春艳 杜瑞庆)
建构主义视角下的生物学教学(周长梅) 我来编辑
利用网络条件培养中学生的协作学习能力(杨志坚 杨世洪) 我来编辑
客家体育与农村幼儿健康教育(刘 霞 吴玉华) 我来编辑
[教法研究]
基于计算机网络平台的语文阅读教学模式研究(高建宏) 我来编辑
运用影视教育资源 创设语文课堂情境(陈 中) 我来编辑
多媒体技术在语文教学中的作用探析(张清娥)
外语教学模式改革措施探究(姜福仁)
英语分层教学中激励机制的运用(孟冬梅)
外语教学过程中语言学习策略的培养(李 力 王海波)
任务型交际活动中的词汇教学策略(丛爱农)
英语教学中学生写作能力培养方法研究(侯建军)
英语口语教学中如何体现以学生为中心的理念(侯丽萍)
中学物理课堂中差异教学的实施策略(侯新杰)
化学教学中主体性教学模式探索(张 浩)
体育教学中合作学习法的探讨(李金良)
多媒体课件在体育教学中的作用及设计探索(严 辉)
多媒体组合教学技术在健美操课中的运用(管 力 金 宇 金 铎 郭长利)
[信息技术]
实现公用教学电脑零维护的三大步骤(石新茂)
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