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《教学与管理(理论版)》
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《教学与管理(理论版)》2006年第06期

[教育理论]
知识价值链视角的学校知识管理架构研究(曾德超 安宝生) 我来编辑
社会发展与教育决策取向之转型(曹如军 刘国艳) 我来编辑
科学教育与人文教育融合问题探析(段少军 李佑成) 我来编辑
[学校管理]
论校长培训与学校发展规划项目实施的基本特征(晏清才) 我来编辑
校长如何应对教师职业倦怠(戴新利) 我来编辑
从网络时代的“文化反哺”现象谈学校思想政治工作吴小红 冯泽永 我来编辑
学校心理教育模式探讨(苏英姿) 我来编辑
[师资建设]
教师专业化:新世纪教师教育的发展趋向(吕安琳 张 俊) 我来编辑
论研究型教师的素质及其培养途径(丁新胜)
教师心理健康研究方法存在的问题探讨(李卫兰) 我来编辑
定向培养农村小学教师是巩固基础教育的必由之路何海军 伍金虎 高应东 陈春莲 我来编辑
浅谈当代教师美育的迫切性(王利娥) 我来编辑
[学生管理]
试论学生管理中人本管理思想的应用(胡志鑫) 我来编辑
关于学生党员教育工作的认识与思考(杨 平) 我来编辑
中学生抗挫折能力的调查与分析(王淑萍 杜春生 孔凡英) 我来编辑
[教育科研]
精品课:教学与科研互动相长的结晶(余方平) 我来编辑
师范教育学的教学现状分析与对策(毕春苗) 我来编辑
高师生的教师职业能力及其培养(葛 军) 我来编辑
对中小学书法教育现状的思考(孙熙春) 我来编辑
中学生英语学习动机与语音自我评价(李 蓓 贺宇涛) 我来编辑
英语导游人才培养模式的探索与实践(赵 丽) 我来编辑
体育专业学生人格调查与人格培养研究(常生良 胡建忠) 我来编辑
[教学研究]
体验:语文教学中人文教育的有效途径(官卫星) 我来编辑
元明清古典小说教学的思考及建议(郑泽红) 我来编辑
现代语文教学改革思路探索(于淑华 杨国荣 张玉亭) 我来编辑
引领学生走进“大语文”教育(楼彦彬) 我来编辑
文言文中字、词、句的教学策略分析(聂振雯) 我来编辑
初中德育教学生活化浅议(罗丙国) 我来编辑
信息技术与中小学数学教学整合例析(周新莲) 我来编辑
英语教学中人文素养迷失的探讨(吴巧红) 我来编辑
文化导入在英语教学中的意义(郭永浩) 我来编辑
学习理论的新发展对现代外语教学的启示(王屯兵) 我来编辑
英语词汇教学中的跨文化意识(郭新文) 我来编辑
英语测试的正反拨效应个案研究(余红晖 黄若妤 李少雄) 我来编辑
高中英语教学中的文化渗透(王丽青) 我来编辑
新课标下高中英语的新变化及新要求(白海瑜) 我来编辑
如何发挥演示实验在物理教学中的作用(曹福军) 我来编辑
物理实验的设计与仪器选择(药树栋) 我来编辑
中学物理“相对论”教材教法新思考(侯建新) 我来编辑
高职学生实验中存在的问题及解决对策(熊泽云) 我来编辑
对安培力与洛仑兹力教学的思考(丁俊英) 我来编辑
化学教学中的哲学思想探究(孙跃枝)
化学概念教学中思维发散模式的探讨(许燕红 文庆城 陆卓纯)
谨防历史教学中多媒体应用的误区(郝慧芬 潘德昌)
《高级语言程序设计》课程的改革与实践研究聂永红 李春贵 刘永娟 我来编辑
泛音在视唱练耳教学中的功能拓展(周新友)
体育教学改革中存在的误区及对策研究(许 剑)
体育新课程中学生运动兴趣的深层追问(高胜光)
当前美术教育存在的问题及思考(喻晓燕)
[教法研究]
新课程背景下的阅读教学改革(司小同)
“3+3”模式在语文教学中的尝试(康会贞)
“信息法”教学在语文课中的应用探索(刘艳荀) 我来编辑
信息技术与语文教学整合的微观操作(冯义杰) 我来编辑
高职学生文学素质的培养方略(王俊玲) 我来编辑
初中作文分层教学的理论与实践(倪金升) 我来编辑
思想政治课自主学习能力的系统培养(李 达) 我来编辑
“教学互动式”模式在政治课教学中的运用(王碧波) 我来编辑
中学教学中的“抛锚”技术(张爱珠) 我来编辑
数学教学中学生数学素质的培养(皇甫荣) 我来编辑
数学课堂中实施“再创造”教学的策略(盛晓言)
英语自主学习教学模式的建构探析(刘建东)
交际教学法课堂中学习者的情感控制(韩艳萍 张艳丽 张 帆)
英语课堂教学中交际性任务的设计(闫素萍) 我来编辑
试论中学物理课堂中有效教学的实施(郝丽云 何晓文 丁长亮) 我来编辑
引导学生从生活中学习化学的方法探究(石 颖) 我来编辑
改变学生厌学体育课的教学策略探讨(杜香当) 我来编辑
体育教学中和谐师生关系的构建(杜少辉) 我来编辑
[信息技术]
计算机实验室的管理与维护(魏晓玲 杨晓雁) 我来编辑
多媒体网络教学软件的设计与制作(苏宝华) 我来编辑
[国外教育]
新加坡教育政策及社会效力对我国实施双语教育的启示(武小军) 我来编辑
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