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《教学与管理(理论版)》
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《教学与管理(理论版)》2006年第05期

[理论研究]
共同体与校本场域内的教师专业化发展策略(杨 鸿) 我来编辑
试论教师实践知识的生成机制(刘海燕) 我来编辑
基础教育管理的目标定位与改革取向(师廷旺) 我来编辑
刍议后现代理念下的课堂教学(梁淑琴) 我来编辑
科层制三大观念对教师评价的影响(甘永宗) 我来编辑
[学校管理]
从教育与市场关系寻找学校乱收费的症结(何玉凤 杜凤升) 我来编辑
浅论校长的职能与学校可持续发展(杨瑞荣) 我来编辑
论促进初任教师专业发展的学校管理策略(赵新云) 我来编辑
“学生评教”之辨析(蒋亦华) 我来编辑
[师资建设]
当代教师专业道德素质结构和培养途径探析(汪鹤飞) 我来编辑
青年教师成才的校本培养研究(李江全) 我来编辑
中小学教师校本培训的有效实施(高 芳) 我来编辑
农村教师继续教育目标反思与重构(闫瑞祥 周生芳) 我来编辑
基础教育中英语教师职业技能的培养(刘承焜) 我来编辑
构筑和谐教育 提高中学化学教师人文素质成晓琳 于清江 王家柱 马 敏 我来编辑
[学生管理]
惩罚:教育不可或缺的手段(程丽阳 刘 星) 我来编辑
班主任工作中的“多”与“少”(张 伟 魏 杰) 我来编辑
中学生心理健康教育探略(白纯洁) 我来编辑
学业不良学生的心理特征与教育对策(何孔潮 梁支宏) 我来编辑
未成年人媒介素养教育策略刍议(胡忠青) 我来编辑
中小学体育课中体罚现象探析(武 林) 我来编辑
[教育科研]
新课程背景下教师角色转化及存在的问题(赵 霞) 我来编辑
网络环境下自主式视听学习研究(李向民) 我来编辑
我国中学英语教学评价的演进(王林艳 于月清) 我来编辑
合作学习中应关注教师的合作(李益民) 我来编辑
论教育考试中的保密管理(李明顺) 我来编辑
拓展运动引入校园的实验探索(徐飞鹏) 我来编辑
知识管理视野下的体育教学创新策略研究(曹连众) 我来编辑
[调查研究]
当前中小学教师校本培训问题的调查分析(夏绍能) 我来编辑
山西基础教育的现状、存在问题及对策分析(张喜凤) 我来编辑
农村初中生英语学习策略的调查研究(苏 峻 李小芬 熊广星) 我来编辑
[教学研究]
教育技术的艺术化境界(刘家春) 我来编辑
论健康课堂情绪的建设(靳丽华) 我来编辑
情感渗透:互动性的语言教学(邵 英) 我来编辑
数学教学中问题情境创造及提问艺术(王 霞) 我来编辑
多媒体英语教学手段的开发与推广(康 珉) 我来编辑
化学教学语言艺术探讨(王瑞斌)
多媒体及MIDI音乐在中小学音乐教学中的运用(张显峰) 我来编辑
[教学技能]
政治教学中公民教育之问题与对策(杜 丽) 我来编辑
网络语言与中学语文教学的规范(龙升芳 郑德祥) 我来编辑
新课标背景下高考函数综合题的新趋向(黄福有) 我来编辑
问题解决与元认知训练在数学教学中的意义(钟建林) 我来编辑
词汇层面上的英语幽默及其在语言教学中的应用(白艾贤) 我来编辑
英语阅读教学中的语境创设(周树江) 我来编辑
原版电影片段欣赏进入高中英语课堂的构思与实践(朱 雯) 我来编辑
中学生英语学习动机因素分析(林静蔚) 我来编辑
运用语用推理 提高英语听力(李俊兰) 我来编辑
英语教学中跨文化意识的导入(胡澄宜) 我来编辑
加强化学研究性实验教学的尝试(朱江海) 我来编辑
新课程教学中新型化学作业模式探讨(王后雄) 我来编辑
历史学科的文化教育功能(赵盛林) 我来编辑
生物教学中审美教育与思想政治教育的统一(王金宝 施时迪) 我来编辑
中小学生信息素养的培养(梁支宏) 我来编辑
信息技术教学中应渗透人文素质教育(赵志升) 我来编辑
情感教育——声乐教学中的灵魂(韩雅琳) 我来编辑
体育教学中常见运动损伤的调查分析与预防(常冬冬) 我来编辑
体育课教学有序性与无序性关系的辨析(龚喜军 李月丰) 我来编辑
[教法研究]
启发式教学之辩(赵同森) 我来编辑
初中政治教学导课方法初探(魏随安) 我来编辑
普通话教学中存在的问题及对策分析(杜丹妹) 我来编辑
刍议语文教学中三维目标的实现(牛雅珺) 我来编辑
数学探究活动的实施途径探讨(谢益民) 我来编辑
“共同参与式教学法”在英语听说课中的应用(肖仕琼 吴玉玲) 我来编辑
解读泰德的外语教学法理论热点(郑晓云) 我来编辑
针对中小学生特点 创新英语教学方法(尹丽颖 毕淑媛 李 威) 我来编辑
提高地理教学反思能力的策略(王 彬) 我来编辑
音乐教学中创新意识培养新探(张丽华) 我来编辑
分层教学模式在篮球教学中的运用(邓泽祥) 我来编辑
背越式跳高教学方法研究(黄伟雄) 我来编辑
[国外教育]
美国的职业指导理论及其对我们的启示(桑宁霞) 我来编辑
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