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《教学与管理(理论版)》
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《教学与管理(理论版)》2006年第04期

[理论研究]
论中小学校长的课程领导能力(王传金 谢利民) 我来编辑
教育筛选功能及其发挥(纪春梅 陈 烨) 我来编辑
蔡元培公民道德教育思想的现代伦理提升(吴 平) 我来编辑
农村基础教育均衡发展中的问题及对策(薛赛男 薛春艳) 我来编辑
[学校管理]
校长负责制与校长工作的例外原则(曹荣军)
论促进学校法治与德治和谐发展的必要性(王国防)
学校心理健康教育的薄弱环节与对策(徐春晓 张伟民)
浅析市场经济环境中教师的廉洁从教(李晋文) 我来编辑
中国近代中小学章程述略(黄路阳) 我来编辑
中学图书馆开展信息素养教育初探(牛紫莉) 我来编辑
[师资建设]
试论优秀教师专业继续发展的动力问题(陆佳婕)
教师继续教育中存在的问题及对策分析(颜 浩 靳 红)
教师的心理素质和职业适应(成慧芳)
行动研究及其对数学教师的启示(冯丽霞 崔克忍) 我来编辑
[学生管理]
学生“非正式群体”在建设和谐校园中的作用(周永平 袁 婷) 我来编辑
营造良好学生宿舍文化氛围的思考(陈 刚) 我来编辑
中小学思想品德教育低效原因探析(许继红) 我来编辑
影响中小学生成就动机的因素及其培养策略(王 玲) 我来编辑
[调查研究]
民工子女学校教育的现状与对策(徐华炳) 我来编辑
高三学生视野中的学校补课(李可依 商丽浩) 我来编辑
外语教学评价体系改革实验情况分析(苏 鹏) 我来编辑
英语教师科研能力发展的调查与研究(高 霄) 我来编辑
高中英语课堂教学风格和学习风格匹配情况的调查研究韩美竹 席 静 我来编辑
[课程建设]
校本课程开发模式:释义与建构(谢淑海 梁支宏) 我来编辑
简论精品课程建设(温建梅) 我来编辑
高中语文课程资源的开发与利用(刘瑞娜 班 锦) 我来编辑
[教师论坛]
谈教师反思发生的条件(张 臣 吴振利) 我来编辑
在课堂教学中探寻生命教育(王河滨 袁志强) 我来编辑
数学教研组在教师成长中的作用(陈彩娇) 我来编辑
[数学研究]
预设性与非预设性相融合的教学目标设计(于世华 秦纪兰) 我来编辑
论主动学习的条件(曹长德 汪 涛) 我来编辑
多媒体网络环境下教学策略的研究(程轶波) 我来编辑
感性语文刍议(任奇峰) 我来编辑
情境学习理论对阅读教学的启示(王晓平) 我来编辑
数学教育中科学与人文的整合(许吉坚) 我来编辑
对数学备课弊端的思考(杨 光) 我来编辑
反证法在数学解题中的应用(丁 琳) 我来编辑
负迁移因素对英语词汇学习的影响(邓小秋) 我来编辑
听力教学中策略训练研究(朱全定) 我来编辑
英语语法教学多视角探索(罗书全) 我来编辑
“背诵式语言输入”在英语口语教学中的实验(张 蓉) 我来编辑
中介语僵化现象对初级阶段英语教学的启示(于秀金) 我来编辑
英语中某些颜色词的含义及其象征意义(周雪梅) 我来编辑
浅议高中物理新教科书文内标题的变化(周传胜) 我来编辑
多元智能理论与物理课程(李 莹 叶海智) 我来编辑
物理学史在物理教学中的作用(郭超愚) 我来编辑
波粒二象性形象解释(巩金海 高景峰 朵丽华) 我来编辑
物理学科中“浮力”实验教学的研究(易其顺 蒋志年) 我来编辑
中学物理教学中的情感态度与价值观(李服湘) 我来编辑
新课程理念下化学课堂教学目标设计(陈丽娟 蔡亚萍) 我来编辑
如何数学化处理特殊电子数的微粒(丁银燕) 我来编辑
历史课外作业设计须注意“七性”(魏立舟) 我来编辑
体育可持续发展之研究(李俊章) 我来编辑
游戏作为初中体育教学主要载体的探索(崔树林 李希周) 我来编辑
[教法研究]
课堂提问的艺术性与实效性(胡迎春) 我来编辑
互动学习观与创新型课堂教学模式(黄东有)
数学课堂教学管理的调控(梁红涛) 我来编辑
任务型教学法在英语听力教学中的应用(王丽霞) 我来编辑
高中英语教学开展成长记录袋评价试验初探(徐育芬) 我来编辑
网络背景下英语任务型教学的实施(朱 雯) 我来编辑
物理教学中培养创造性思维能力例谈(宋爱兰) 我来编辑
高中化学实验中手持技术的应用.叶春峰 蔡 军 曾 玲 薛卫东 我来编辑
化学支架式探究性实验教学模式研究(亓永英 许嘉驰) 我来编辑
基于信息技术的化学探究式教学探讨(罗勇为 罗勇新) 我来编辑
多媒体技术在地理教学中的优效性(李朝辉 卢立蕾) 我来编辑
生物学概念的现代教学设计探讨(肖帮裕)
音乐课堂中的“感觉”教学初探(陈 星)
如何提高教师在多媒体教学中的监控能力(何显文)
逆向教学法在跳远教学中的运用(余海涛) 我来编辑
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