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《教学与管理(中学版)》
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《教学与管理(中学版)》2007年第12期

[理论研究]
教学失控的非线性因素分析(李树峰) 我来编辑
学校过重安全压力的负面影响及对策(冉亚辉) 我来编辑
[办学改革]
凸显文化管理 构建道德课堂(蒋国和) 我来编辑
[学校管理]
中小学校长领导效能的调查与分析(贾汇亮) 我来编辑
以人为本,完善教学质量保障体系(施立新) 我来编辑
校长如何管理隐性知识(熊伟荣) 我来编辑
[师资建设]
“教师公平”视野下教师评价机制的重构(陈炳飞) 我来编辑
让情趣滋养教师生活(周奎英) 我来编辑
[学生管理]
透析“校园新童谣”中的学生文化(刘慧芬 林存华) 我来编辑
开发班级内在资源 促进班级协调发展(王 超)
重视中小学生视力健康(甘海霞 郄爱萍 田振生)
[教研活动]
教育科研课题结题与研究报告的生成(李哉平 徐朝晖)
要关注校本研训中的“五轻五重”现象(翟光法) 我来编辑
[调查研究]
影响中学生课外阅读的五个因素(郑惠生) 我来编辑
[教育法制]
学校保护学生权益的责任内涵(谭细龙) 我来编辑
[德育建设]
高中德育中的“顽症”与“疗法”(陈水均) 我来编辑
[教师论坛]
不能忽视高中毕业典礼仪式(田书通) 我来编辑
误尽苍生是教辅(曾令锡) 我来编辑
[教学研究]
反思语文教学中的“离经叛道”现象(陈丛耘) 我来编辑
丰富课堂教学手段 让学生乐在数学课堂(韩春见) 我来编辑
对英语听力教学中预测训练的调查与思考(刘晓雪 刘 丹) 我来编辑
我国疆域史教学应有的四种境界(魏付坤) 我来编辑
化学序言教学的不良现象与应对策略(李 军) 我来编辑
中学音乐第二课堂中参与主体的多维思考(王 君) 我来编辑
[教学方法]
从语文教科书助学内容的功能看其设计的改进路向(张永祥) 我来编辑
试编中考数学模拟试题 提高教师素养(王爱平) 我来编辑
对高中英语“校内学业考试”的思考(林宜玉 李浩泉) 我来编辑
一份特别的“寒假作业”(唐步上) 我来编辑
生物概念“四步”教学法浅探(刘学廷) 我来编辑
关于中学生篮球运动训练的探讨(许良峰) 我来编辑
[教材研究]
《生活与哲学》教材需完善的几个方面(韩广军) 我来编辑
灌溉喷水器是利用了反冲原理吗(宋艳芝) 我来编辑
[考试研究]
2007年广东高考选做题的设置解析(吴惠华 雷范军)
[外国教育]
美国学校绩效责任制探析(张向众)
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