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《教学与管理(中学版)》
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《教学与管理(中学版)》2007年第05期

[理论研究]
中国教育管理的企业化倾向批判(马 青)
公立中小学转制中的公平问题(冯 帮 李源涛)
[学校管理]
寄宿制学校建设:学校教育发展的一个增长点(贺武华)
学校和谐纪律构想(周先荣)
学校管理中侵犯学生隐私权的行为及其法律思考(孙佩瑜)
[班级管理]
班主任工作中的社会知觉偏差及其调控(朱 辉)
答毕业班学生十问(孙 群)
高三毕业班的后期管理(齐雅超)
[学生管理]
禁而难止的学生追逐打闹行为的实质和意义(张新立)
农村中小学校休息日留校学生管理初探(余峥嵘 陈巧燕)
走过花季主题班会设计(王秋珍)
[教研活动]
关于教案的几个问题(韩天德)
如何提高课题申报的成功率(尚国营)
[调查活动]
中小学生学习观念调查及思考(王秀莲)
[教育法制]
教师遭遇校园暴力应如何维权(龙小林 杨唐盛 罗署琼)
[德育建设]
谈中小学德育课程与教学的改革(李本同)
[教师论坛]
中小学班级超员状况令人忧(蒋胜霞)
超额班级亟待减员(张丽敏)
[教学研究]
高中英语新课程教学感悟点滴(缪海国)
谈数学应用意识的培养(邢 宇)
对地理公开课的理性思考(郭 欣)
新课改呼唤高考语文题型创新(邓木辉)
新课程背景下的思品作业(朱 淮)
[教学方法]
红色作文与精神生成(吴卫新)
中学英语词汇群落速记(王玉明)
生命化教学理念对数学教学活动的启示(王立军)
构建节约型化学实验课堂的策略(廖荣滔)
合作学习在生物实验课中的实施探索(任传忠 任志宏)
[教材研究]
对初中物理实验教材的建议(弭宝国)
人教版历史(必修)第一册指瑕(许 艳)
[考试研究]
如何报好高考志愿(王兴忠)
[外国教育]
当代美国高中课程改革及其启示(娄立志 孙亚军)
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