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《教学与管理(中学版)》
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《教学与管理(中学版)》2006年第08期

[理论研究]
解读我国政府农村义务教育经费保障新机制(陶 红) 我来编辑
学生评教研究综述(魏振波 冯淑慧) 我来编辑
[学校管理]
学校章程在现代学校制度建设中的意义(周 靖 张锦兰) 我来编辑
建立“以学习为中心”的课程表(穆建亚) 我来编辑
农村中学管理面临的困境及其对策(黄平秋) 我来编辑
[师资建设]
移动博客:教师专业发展新途径(刘瑞儒) 我来编辑
青年教师成长中的七个关键词(王卫国) 我来编辑
[班级管理]
基于经济学原理的班级管理(孙树元) 我来编辑
塑造班级品牌的灵魂(周 勇) 我来编辑
自我教育法在班级管理中的应用(刘任庆) 我来编辑
[教研活动]
说校本教研的环境场(谢建富) 我来编辑
如何捕捉教研小课题(陈鹏水) 我来编辑
[课程建设]
校本课程与校本教材的主要区别(李世春) 我来编辑
考量现代课程理念中“学生经验”的价值(王达庆) 我来编辑
[教育法制]
举证责任倒置在教育纠纷案件中的适用(季卫华 朱玉林) 我来编辑
[德育建设]
和谐社会建设需要礼仪教育(余维武) 我来编辑
[教师论坛]
当心儿童阅读口味“快餐化”(唐金龙) 我来编辑
对教学最优化的质疑(陈新见 侯祥渠) 我来编辑
[课堂管理]
健康课堂的营造与管理(刘 艳 王德清) 我来编辑
构建彰显生命的生态课堂(申学峰 周钧光) 我来编辑
[教学研究]
高考优秀作文“优秀”在哪里(陈祥书) 我来编辑
例谈新课程背景下的中考数学试题(王世恩) 我来编辑
浅析英语教学日记(张彩霞) 我来编辑
古诗词中的物理知识(张玉坤) 我来编辑
论历史课堂教学的神入现象(王德民) 我来编辑
[教学方法]
网络语言对学生作文的负面影响及其对策(李 明 周雪琴) 我来编辑
数学学习过程中的多元评价(胡 浩) 我来编辑
思想品德CAI课件的制作(李兴春) 我来编辑
《物质的量》一章需关注的五组关系(张志银) 我来编辑
学生前概念及其对生物教学的启示(赵法茂) 我来编辑
如何将人文色彩融入音乐教学(张燕燕 李艳昆) 我来编辑
[教材研究]
人教版英语高二上册的几处谬误(周兴东) 我来编辑
给湘版初中地理教材的一点建议(李 浩) 我来编辑
[考试研究]
可以积极稳妥地推进高考电脑阅卷(彭上观 鹿洪峰) 我来编辑
[外国教育]
日本中小学教师考评制度及其对我国的启示(赵 鑫) 我来编辑
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