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《教学与管理(中学版)》
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《教学与管理(中学版)》2006年第01期

[理论研究]
折教育管理特殊矛盾性说及其问题(张新平) 我来编辑
论建立国家教育安全法的必要性(赵 旭) 我来编辑
[学校管理]
基于一所中学谈学校推行校务公开的自由载量权(喻小琴) 我来编辑
教代会民主评议领导干部制度的实施策略(刘京平 刘霞斐) 我来编辑
[师资建设]
教师权益保障体系分析(陈梦迁) 我来编辑
班级管理革命:“理事会”取代班委会(李汶泉 侯开良) 我来编辑
[班级管理]
班级突发事件处理十原则(刘 伟) 我来编辑
中小学教育科学研究的价值取向(张 华) 我来编辑
[教研活动]
“在线教研”∶传统教研模式的变革(李砚祥 胡治禄 郝忠勇) 我来编辑
教育工会在维护教师基本权利中的作用(刘 明) 我来编辑
[调查研究]
现阶段中学生道德素质的调查与思考(杨振红)
[教育法制]
依法治校的实质与最高境界(段茹宏)
[教师论坛]
把自己课还给学生(彭志红)
为教育揭伪(王淦生) 我来编辑
[教学研究]
“涵泳”:治“躁”的价值阐释(沈坤林) 我来编辑
数学课堂教学中“问题”资源的利用(章显联) 我来编辑
历史教学应将“五权”还给学生(陶弘标) 我来编辑
对我国中小学体育器材设施改革的探讨(陈淑奇) 我来编辑
文言文教学借境为训法(王卯根)
论批判性思维在数学教学中的建构(管宏斌)
新课程理念下的高中英语书面表达评改法(唐 杰)
[教法方法]
物理课学案导学“导”(潘宏彤) 我来编辑
地理课结尾方式初探(孙钰柱) 我来编辑
对人教版《思想政治》(必修2)中政治生活内容的两种质疑王同亮 我来编辑
[教材研究]
化学平衡移动的几个疑难问题辨析(汪志成) 我来编辑
[考试研究]
高考高分是这样得来的(蔡长春) 我来编辑
[外国教育]
中美课程表的比较及启示(苗俊辉 张丽萍) 我来编辑
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