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《教学与管理(中学版)》
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《教学与管理(中学版)》2005年第05期

[理论研究]
国际化背景下的教师评价制度改革(崔玉平 危力军) 我来编辑
论校长文化的结构与作用(张丽娟 王宝状) 我来编辑
[学校管理]
深化中小学人事制度改革的探讨(郭 军 吴 原 杨慷慨) 我来编辑
重新审视校规(张 锐) 我来编辑
班主任偏离德育为首理念的现状及其对策(费建良) 我来编辑
[师资建设]
如何通过评优促进教师的发展(杨志新) 我来编辑
新课程对教师自我效能感之肿击(吴小鸥) 我来编辑
[学生管理]
价值附加评价:一种新型的学生评价管理工具(王 凯) 我来编辑
“座位”问题的实践创新及比较反思 我来编辑
“学会赞美”主题班会设计(李宝平) 我来编辑
[教研活动]
教案型说课讲稿的写作(雷树福) 我来编辑
课堂教学目标设计的思路和技术(丁相平) 我来编辑
[课程改革]
中小学课程资源开发策划(李 雯) 我来编辑
选择与组织适合学生需要的课程内容(刘翠鸿) 我来编辑
[调查研究]
关于中学教师教学能力的调查研究(李洪天 孙永红) 我来编辑
“3T英语教学法”初探(蒋玉强) 我来编辑
[教育法制]
“误人子弟讼”案件的法律分析(解立军) 我来编辑
[教师论坛]
课本复用——教育实施中的希望工程(张晓峰) 我来编辑
还课文以本来面目(王淦生) 我来编辑
[教师研究]
“时尚语文”:新课改不能承受的嬗变(贾厚明) 我来编辑
合理利用数学课程资源的探索(刘 淼) 我来编辑
用英语歌曲辅助英语教学(李湖江) 我来编辑
简探新课改下的初中历史教育 我来编辑
实施美术教改的误区与对策(史剑英) 我来编辑
[教学方法]
语文学习档案袋评价的实践(潘灵学) 我来编辑
中学数学课堂教学中(何 江) 我来编辑
初中思想品德课呼唤生活化教学(叶建华) 我来编辑
“自助餐”式的政治作业(周作茂) 我来编辑
探究性化学实验题材的选取(李益军) 我来编辑
[教材研究]
初中物理教材中几种修饰词的辨析(汤金波) 我来编辑
关于现行生物教材的几点看法(邱宪明 步全红) 我来编辑
[考试研究]
谈高三学生考前心理问题及辅导(史雷春) 我来编辑
高考备考心理误区探寻及对策(万仲永) 我来编辑
[外国教育]
从美国经验看我国解决农民工子弟就学问题的思路(李明华) 我来编辑
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