互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 小学 > 《教学与管理(小学版)》 > 2006年第09期
《教学与管理(小学版)》
教学与管理(小学版)2006年第09期封面 购买
收藏
投稿

《教学与管理(小学版)》2006年第09期

[理论学习]
铸炼品格:教育的本义(黄 健)
[学校管理]
校长的智慧从何而来? (况晨光)
忆一所学校的两任校长(李自天 单迎春) 我来编辑
“蜜蜂之死”给学校管理者的启示(霍明宝) 我来编辑
[师资建设]
新教师进入角色的心理障碍及解决对策(陈黎明) 我来编辑
引领新教师学会教学反思(李传友 张 丽) 我来编辑
[学生管理]
小学生人际交往的心理辅导策略(潘秀玲) 我来编辑
柔性教育,就是这么简单(熊益君 薛 霞) 我来编辑
转变观念,从习惯开始(吴 锋) 我来编辑
[管理案例]
换个角度思考(姚蓓娜) 我来编辑
施舍—宰割学生自尊的钝刀(刘建军) 我来编辑
[教研活动]
行之有效的校本教研方式例谈(郑海珊 陈 燕) 我来编辑
不妨来点“另类”的业务活动(陶 倩) 我来编辑
虚拟式网络校本教研初探(孔丽珍) 我来编辑
[调查研究]
关于小学家校合作现状的调查研究(杨 俊) 我来编辑
[实践活动]
让综合实践活动生成效益(顾立军) 我来编辑
[家校联系]
构建家校教育的立交桥(冯文忠) 我来编辑
[思想品德]
道德教育不能背离社会现实(杨国新) 我来编辑
[教师笔谈]
未知与变数—教学设计的必要组成部分(柳小将) 我来编辑
我们应该向名师学“内功”(吕 赟) 我来编辑
[课堂管理]
课堂管理新思维:合作型纪律(魏亚琴) 我来编辑
课堂偶发事件处理七法(张宝安) 我来编辑
[教学思考]
语文课应“加”什么(曹建召) 我来编辑
不要让“简单”迷惑了你的眼睛(张凤良) 我来编辑
要准确把握教材的“语言”(任建波) 我来编辑
数学课堂怎样提问最有效(钱存平) 我来编辑
教学只需“点到为止”(王春华) 我来编辑
音乐教学中的赏识与肯定(原淑静) 我来编辑
[教学方法]
小学中年级作文儿童化观察的实践(王乐之) 我来编辑
让词语深入到儿童的精神生活里(王其华)
“积的变化规律”拓展应用举例(卞恩鸿)
“用字母表示数”导入三法(徐 静)
化繁为简,从粗浅走向深刻(陆启威) 我来编辑
[教学案例]
由果溯因 关注过程 演绎语文知识的精彩(滕 云) 我来编辑
《找规律》教学片段赏析(施刘霞 汤卫红) 我来编辑
[教学设计]
《北大荒的秋天》教学设计(杨树亚) 我来编辑
《暑假中的一件事》作文指导设计(张达红) 我来编辑
《长短 高矮》教学设计(余真彪) 我来编辑
《10的分与合》教学设计(沈益亮) 我来编辑
[教材解读]
小学数学教材螺旋上升编排方式探析(王鲜凤) 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第02期
2011年第01期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第12期
2009年第11期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017