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《幼儿教育·教育科学版》
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《幼儿教育·教育科学版》2009年第07期

[卷首]
儿童的思维发展:幼儿园课程的灵魂(何 媛) 我来编辑
[特稿]
对“发展适宜性教育”的反思(朱家雄) 我来编辑
[幼儿园课程数字化资源库研究专辑]
多媒体教学资源的选择(陈幼忠) 我来编辑
数字化课程资源在教学中的灵活运用(郑蓓丰) 我来编辑
幼儿园网络教育资源库的创建与共享陆娴敏 陈慧菁 周 洁 乔 俊 我来编辑
运用数字化资源库增强师幼互动(周国芸 张娴雯) 我来编辑
网络资源利用与幼儿自主学习能力培养(沙英姿)
借助数字化资源库优化主题探索活动(王洛丹)
让多媒体技术成为教师教学的好帮手(谢小于 王 琪 张小立)
从《落叶飘飘》看音乐多媒体课件的选材和设计(於芝芬) 我来编辑
[教育经验]
请别吓着新入园的孩子(赵继兰 等) 我来编辑
宝宝新入园 教师四不宜(王晓梅) 我来编辑
体育游戏中的“五重五轻”(周 霞) 我来编辑
在体育活动中有效地利用任务(韦凌云) 我来编辑
系列游戏助跳跃(余 燕) 我来编辑
体育游戏扩展策略例谈(姜惠萍) 我来编辑
[方案研析]
有趣的测量(大班) 我来编辑
自主探究科学测量 等(孙建华等) 我来编辑
关注细节等(郭 寒等) 我来编辑
考虑活动环节的可行性和有效性(崔玉良) 我来编辑
让测量更有趣(潘慧芳) 我来编辑
学会聚焦 敢于放手(吴 岚) 我来编辑
“汪汪”的故事(中班)(奚 芳) 我来编辑
[教养笔记]
机会属于每一个孩子 等(黄奇志 等) 我来编辑
寻找出走的“胖胖”等(潘 岩等) 我来编辑
做快乐的蜗牛(官建霞) 我来编辑
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