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《幼儿教育·教育科学版》
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《幼儿教育·教育科学版》2009年第02期

[教师发展]
养育事件影响下幼儿园教师的自我发展策略探析(刘 芸)
社会支持对幼儿园教师教学效能感的影响研究(赵丽君 刘云艳) 我来编辑
团体学习中教师个人知识管理策略运用现状与问题分析(岳亚平) 我来编辑
[儿童发展]
4~8岁儿童溶解概念的转变(程 颖) 我来编辑
幼儿白谎行为的发展特点(刘 文 程 璇 胡日勒) 我来编辑
同伴配对对儿童性别角色行为的影响(傅 锐 付建敏) 我来编辑
[研究综述]
儿童学习信念研究综述(吴国宏 沈尹婧) 我来编辑
[教育史苑]
浙江省幼儿园教师教育百年发展回眸(吕 苹 秦金亮) 我来编辑
[国外教育]
美国早期特殊教育立法与实践新进展(苏雪云 托比·朗)
美国儿童保育与发展专款项目的内容与特点(向美丽)
[家庭与社区教育]
西北地区农村0~3岁婴幼儿家庭教养状况调查(辛宏伟)
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