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《幼儿教育·教师版》
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《幼儿教育·教师版》2008年第12期

[卷首]
让幼儿成为课程适宜性和有效性的评价者(原晋霞) 我来编辑
[专访]
关注:中国幼儿教师教育的转型(本刊记者) 我来编辑
[特别策划]
板房幼儿园环境创设要点(魏 婷 鄢超云)
在游戏中忘却伤痛等(张金陵)
快乐的板房游戏等(唐迎霞)
简单的教具 积极的互动(龚 敏) 我来编辑
发掘资源 一物多玩(邹春烨 樊玉莲 钱卫忠) 我来编辑
让幼儿学会分享和感谢等(陈勇卫) 我来编辑
[会议综述]
适合儿童的需要 促进儿童的发展(杜丽静 丁平平) 我来编辑
[教育经验]
有效教学设计案例解析(傅纯玲) 我来编辑
教学之功 贵在引导(吴邵萍) 我来编辑
[方案研析]
坚持正面教育等(黄丽萍) 我来编辑
关注活动的情境等(王 辉) 我来编辑
我的设计(一)(张赤华 周玲霞)
我的设计(二)(缪维缨)
漂亮的路(中班)(刘 荪)
[管理论谭]
对礼品说“不”(封莉蓉) 我来编辑
以笔记为媒构建与教师沟通的桥梁(陈 立) 我来编辑
[教养笔记]
不留痕迹地介入等(张红梅) 我来编辑
游戏“冰糕化了”变奏曲等(李 蓉) 我来编辑
让舟舟像科学家那样爱探索(吴一红) 我来编辑
[分享阅读理论与实践专栏]
书香校园建设的实践与思考(李轶雄) 我来编辑
[家园互动]
家园合作的现状调查与分析(戈 柔) 我来编辑
探索家园合作的有效形式(朱 清 凌 霞 易 娟 李 冰) 我来编辑
怎样与祖辈家长沟通(蒋 静) 我来编辑
与家长面谈的技巧(韩江萍) 我来编辑
[教师书房]
《在反思中成长》读后感(张丽娟) 我来编辑
教育的新理解(王 莹 张丽娟) 我来编辑
[教育文摘]
调查显示:97.3%的公众认为学前教育收费过高等 我来编辑
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